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1、小学五年级英语语法知识汇总五年级英语语法知识汇总一、词类：1、名词这里重申两点：不行数名词都默以为单数，因此老是用is名词复数如何加后缀：各样不一样情变化方法例词况一般状况直接加-sbook-booksbag-bagscat-catsbed-beds以s.x.sh.ch加-esbus-busesbox-boxes结尾brush-brusheswatch-watchespeachpeachesglass-glasses以“辅音字母变y为i,再加family-familiesstudy-studies+y”结尾-es以“f或fe”结变f或fe为v，knife-knives尾再加-es不规则名词复数
2、man-menwoman-womenpoliceman-policemenpolicewoman-policewomenmouse-micefoot-feetchild-childrenfish-fishChinese-Chinese2、人称代词和物主代词第一人称第二人称第三人称人称代词物主代词单数复数单数复数主格宾格主格宾格形容词性形容词性I（我）mewe（我usmy（我our（我们们）的）的）you（你）youyou（你youyour（你your（你们们）的）的）he（他）himhis（他they的）their（他/她/them（她（他/她/它she（她）herher它们）的）们的）it（
3、它）itit（它的）人称代词：有主格和宾格之分。一般动词前用主格，动词后用宾格。3、指示代词指近处指远处单数this（这that（那个）个）复数these（这些）those（那些）4、冠词有a、an、the。a和an的差别：an用于元音音素（一般就是元音字母a、e、i、o、u）前，a用于辅音音素前。二、否认句：be动词（am、is、are）+not、神态动词can+not、助动词（do、does）+not如何将一个必定的陈说句改为否认句：1、看句中有无be动词，若有，直接在be动词后+not。2、看句中有无神态动词，若有，直接在神态动词后+not。3、如上述二者都没有，就应用助动词+not。分
4、四个步骤：（ 1）必定陈说句中原来是没有助动词的，要加上去，地点在主语（某人或某物）后，动词前。（ 2）确立助动词用do、does，依据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does，（ 3）在助动词后加not。（ 4）原句中动词若是发生变化就要恢复成原形。重申一点，有some的要考虑能否要用any。三、一般疑问句。如何将一个必定的陈说句改为一般疑问句：1、看句中有无be动词，若有，把be动词提到句首即可。2、看句中有无神态动词，若有，把神态动词提到句首即可。3、如上述二者都没有，就应把助动提到句首。分四个步骤：（1）必定陈说句中原来是没有助动词的，要加上去，地点
5、在主语（某人或某物）后，动词前。（ 2）确立助动词用do还是does，依据句中动词，动词是原形的助动词就用do，动词是第三人称单数的助动词就用does（ 3）把助动词后提到句首。（ 4）原句中动词若是发生变化就要恢复成原形。重申一点，有some的要考虑能否要用any。四、特别疑问句。表示疑问，有疑问词（在开头），回答有好多种可能。常用疑问词：疑问词意思用法Whattime什么时间问详细时间，如几点钟Who谁问人Whose谁的问主人Where在哪里问地点What什么问东西、事物Whatcolour什么颜色问颜色Howold多大年龄问年龄Howmany多少量量（可数名词）问数目Howmuch多少钱
6、；多少量量（不问多少钱或数目（不行可数名词）数）五、时态1、一般此刻时（ 1）一般此刻时中的be动词：一般用原形：amisaream用于第一人称单数（I）；is用于第三人称单数（hesheit和其余人名或称呼，如：Benhissister等）；are用于第二人称单数（you）和全部复数（包含第一人称复数we、第二人称复数you；第三人称复数they和其余复数，如thechildren、hisparents等）。（ 2）一般此刻时中的动词：第一种状况：主语是第三人称单数（hesheit和其余，如Helen、hercousin等），动词后一般加s或es。第二种状况：主语不是第三人称单数，动词都用原
7、形。（4）一般此刻时判断依照（如何判断一个句子是一般此刻时）：be动词是am、is、are动词用原形或加s、es没有时间状语或有usually、often、everyday、sometimes等不是详细的时间2、此刻进行时（ 1）构成形式：Be动词+动词的ing形式这里重申一点，二者缺乏此中任何一种都不能够构成此刻进行时。（ 2）此刻进行时表示动作正在进行或事情正在发生。（ 3）实用的依照：一个句子中既有be动词，又有动词，且动词加了ing该句是此刻进行时（ 4）句中常常有now、look、listen等词。动词此刻分词的变化见下表：词尾状况变化方式例词一般状况加ingplay玩playing
8、do做doinggo去goingjump跳jumping以不发音的结尾e去e加ingsing唱singingsee看见-seeingmake做makingtakinglike喜爱likingcomingwrite写writingdancinghave有havingski滑雪skiingtake拿到come来dance跳舞close关closing以重读闭音节双写最后一个辅swim游泳swimmingsit坐结尾的动词，音字母再加ingsitting中间只有一个run跑runningget获取元音字母，词getting尾只有一个辅put放puttingbegin开始音字母beginningjog
9、慢跑jogging同音词：too-two-tobuy-byI-eyefour-forthere-theirright-writesun-sonno-knowhere-hearwhos-whose近义词：many-alotof/lotsoflarge-bigdesk-tablephoto-picturelamp-lightlike-love反义词或对应词：old-newgo-comebig-smallopen-closeblack-whitehere-there完好形式：lets=letus(让我们)Id=Iwouldcant=cannotIm=Iam词性变换：one(序数词)firstmonk
10、ey（复数）monkeysskiing(原形)skiis（复数）arefamilies（单数）familymake（现在分词）makingweare(缩略形式)weredo(第三人称单数)doeshave(第三人称单数)hasphoto(复数)photosfat(反义词)thin做题目时必定要记着：1. can+动词原形2. like+动词ing3. like+名词复数4.play+足球类playthe+乐器类5. howmany+名词复数6. wouldlike+to+动词原形7. lets+动词原形8. 此刻进行时：be(am,is,are)+动词ing9. 动词第三人称单数形式一课时：be动词主讲与人称代词的搭配1、基本形式：am、are、is（ 1）am第一人称I+am(注意：“I”不论何时都要大写，不论位于句首还是句中)例：Iamabeautifulgirl.Iamtwenty.（ 2）are第二人称you+are;一人称复数we+are；三人称复数they+are其余
