学生支持材料

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1、海洋与生命【导言】观察自然,认识自然,多想几个为什么,多问几个什么为!“愚者千虑、必有一得”!就不难发现大自然留下的很多杰作和足迹,就能发现生命的起源!发现了生命的起源,人类就能根据各种各样的生物特长,合理地制定多样的、切实可行的措施,很好的保护我们的家园大自然!保护人类和各种各样的植、动物,使之更好的为人类的生存和发展服【任务】浏览资源网站,了解生命的起源,搜集关于“海洋与生命”知识。【过程】讨论:为了地球上的生命,拯救我们的海洋 课 题: 环保意识教学内容: 探讨学生对环保的认识问题目标:一、理论联系实际提高学生学习环保知识的认识。二、加强对环保的意识,引导学生树立:保护环境,人人有责。教

2、学方法:通过例子、讨论及演示活动等形式教学时数:两课时 教学时间: 2011年7月14日教学地点: 子陵职高教学过程:一、老师讲例子举例:2005年,一场“环保风暴”在中国内地刮起,30个总投资达1179亿多元的在建项目被国家环保总局叫停,其中包括同属正部级单位的三峡总公司的三个项目。理由是,这些项目未经环境影响评价,属于未批先建的违法工程。环境恶化无路可退中国的环境问题并非始自今日。早在上世纪90年代,环境污染问题就已非常严重。如淮河流域。在上世纪90年代五类水质就占到了80,整个淮河常年就如同一据中科院测算,目前由环境污染和生态破坏造成的损失已占到GDP总值的15,这意味着一边是9的经济增

3、长,一边是15的损失率。环境问题,已不仅仅是中国可持续发展的问题,已成为吞噬经济成果的恶魔。目前,中国的荒漠化土地已达267.4万多平方公里;全国18个省区的471个县、近4亿人口的耕地和家园正受到不同程度的荒漠化威胁,而且荒漠化还在以每年1万多平方公里的速度在增长。小结:环境污染对人造成了威胁,也对经济有很大的影响力。但通过目前周围环境的情况,现在的人对环保意识也越来越强了。二、学生进行讨论同学们,目前有十个大的环境祸患威胁人类:土壤遭到破坏;气候变化和能源浪费 温室效应严重威胁着整个人类;生物的多样性减少;森林面积减少;淡水资源受到威胁;化学污染;混乱的城市化;海洋的过渡开发和沿海地带被污

4、染;空气污染;极地臭氧层空洞。请同学们分组讨论一下,对以上有什么解决的方法及看法?一组答:应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代,这样就可以大大减少垃圾的产生。二组答:把装修中剩余的木头、木屑送去造纸厂,减少砍伐树木的数量三组答:用水间歇可以把水龙头关上,避免不必要的浪费;离开房间后随手关灯四组答:“口下留情”,“食有禁忌”,不吃野生动物。教师作总结:同学们的方法都很好,能知道环境对我们是非常之重要的,它等于我们的财产和健康。今天让我们一起学习环保的小知识,也让我们从现在开始行动起来。三、环保的小知识1、把废弃物扔到指定的地点或者容

5、器内,特别是不要乱扔废电池,因为一节废电池中所含的重金属,如果流到清洁的水中,它造成的污染是非常厉害的。 2、在学习中,要尽量节省文具用品,杜绝浪费,比如,铅笔是用木材制造的,浪费了铅笔就等于毁灭了森林。3、应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代,这样就可以大大减少垃圾的产生。 4、虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果,是一种有益于人体健康的食品,但是,千万不要乱扔咀嚼后的胶基,因为它会到处乱黏。在吃的时候,可以先将它的包装纸收好,用来包裹吐出来的胶基,然后,再将它扔到废物箱内。 5、不要随意捕杀野生动物,尤其不要吃人类的益友青蛙,因

6、为1只青蛙1年内大约能吃掉15万只昆虫,其中主要是害虫。 6、要爱护花草树木,不破坏城市绿化,并且积极参加绿化植树活动。 7、离开房间时,关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头。 8、即使在最寒冷的地方,也没有必要使室温超过18,如果你觉得冷,可以多穿一点衣服。 9、尽可能用节能灯代替普通灯泡,尽管它的价格相对贵一些,但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。 10、用密闭容器代替塑料包装物来储藏食物。 11、购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。 12、请携带自己的购物袋去购物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。 13、节约用水,在刷牙时,请关闭水龙头。 14、园丁应施用有机肥料,如混合肥和粪肥,避免使用杀虫剂和除草剂,因为它们会渗入泥土,危害水源。 15、开车时减速行驶,这样耗油量小,还可降低二氧化碳的排放量。 16、尽量以步代车或骑自行车。四、总结:通过学习环境保护知识,使学生了解到当前环境对人们生活的危害,多少人因为受到环境的侵蚀而深受其害,使广大学生意识到当前环境保护的重要性。通过课堂理论教学,加强了学生对环境知识的了解,增强环境保护意识,以实际行动出发。五、作业布置经过这堂课的学习,请同学们以环保为话题,写一份心得体会(500字左右)。

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