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1、 学习的演讲稿范文5篇 大家午时好!很快乐能在那里与大家畅谈学习。说实话，我又不是什么大人物，真不明白和大家说点什么，既然辅导员田教师赶鸭子上架，那我就给大家“嘎嘎”几句吧! 其实我有着和大家同样的命运，高考考得很不幻想，迫不得已，进了河北播送电视大学，刚开头我真的很郁闷，刚摆脱高考失利的苦恼，又看到我幻想中的大学并不是那么的完善，埋怨学校的根底设施不完善，学校安排的课程不够合理等等，反正像很多同学一样有太多的不适应和不习惯。第一次期中考试我也考的不好，觉得自我的根底学问太差了，想过许多，但我很快调整了我自我，我不能破碗破摔，既然我们不能转变四周的环境，那就转变自我吧!“与其诅咒黑暗，不如点亮
2、蜡烛!”于是我给自我制定了学习打算，每一天给自我制定了贴合实际的打算，争取去完成。假如我们没有打算的话，就比拟简单造成目标空谈了。 制定目标呢，不要太高，也不要太低，过高了就不贴合实际了，过低了也不能提高自我了。就这样我不断提高自我，我的学习成绩也取得了很好的效果。大一上学期我不是什么班干部，每一天就是埋头做好自我该做的事情，该上课了就老狡猾实去上课，仔细听讲，争取不逃课，固然我也逃过课，但我想说的是大家不要逃错课!我也许算了一下平均每节课的价值，一年四十周，除去周末和节假日，一学年也就200天在上课，一天算六节课，那就是1200节课，我们一年的学费是5000块，结果出来了，一节课就意味着你损
3、失了4.1666块钱。 所以说呢，不要逃课啦，要对得起父母辛辛苦苦给你交的学费吧! 付出就有收获的，我在班里的表现越来越好，辅导员指名让我当了班里的学习委员，很感动也很珍惜这个时机，更感谢辅导员对我如此的信任，在以后的生活中我更加时刻鞭策自我，鼓舞自我，以诚待人，对自我时刻自我批判，有过必改，和同学发生了冲突，主动去成认错误。你怎样样对待别人，别人也会怎样样对待你的。 不要别人得罪你了，就和他过不去，何必呢何必拿别人的错误来惩处自我呢!作为班干部必需要对同学们和平相处，对教师敬重爱戴，要八面玲珑，尽善尽美。多和同学们去沟通生活阅历，多和辅导员沟通沟通近来班里的情景，做好班干部是一项很具有挑战性
4、的工作，真的做好了，对你以后的工作有很大的帮助。 此刻呢，我们班里的工作几乎都是我做，并不是我在辅导员那表现自我，讨好辅导员，而是其他班委不情愿做的我去做，我就想多帮帮同学做些事情，大学的同学很重要，必需和他们相处好，多帮助他人也是件很开心的事情，既能够培育团队的合作本领和领导本领，又能提高自身修养和人格魅力。就这样，我的付出得到了回报，先后荣获“优秀团员”“优秀班干部”“学校奖学金”“国家奖学金”。还有就是荣幸评为入党乐观分子，此刻是预备党员。 至于学习方法，我不想多说，由于我觉得我的学习成绩只是略微好一点吧，不必需有好的学习方法，那学习方法呢，一会有你们三位得意的学姐传授给大家吧。 此刻我
5、想说的就是，在大学期间必需要培育自学本领，不要单纯的认为自我学好学校的课程就OK了!尽量多学点东西，多参与各种社团活动，参与参与学生会竞选，还有勤工俭学的岗位。准备连续深造的，要把更多的时间放在学习上;想熬炼自我组织协调本领的，能够去学生会进展;想积存工作阅历的，能够去兼职实习。 记得我大一时期参与学生会竞选的时候，那是我第一次站在讲台上头对好几百人啊，当时紧急的要死，我在台上站了足足半分钟，然后蹦出一句话：我的双腿在跳迪斯科。台下一片哗然，嘻嘻哈哈我的紧急感消逝了，顺当经过了初试，可不幸的是我参与复试时，还是紧急了，没有发挥好自我的实力，我就与学生会失之交臂了。 我仔细总结了失败阅历，还是自
6、我参与的活动太少，不愿表现自我，放不开自我，缺少自信等等。失败了无所谓，至少让我找到了我的缺点，我以后会在这方面加强的。为了熬炼，我曾参与多很多面试，参与过康佳液晶电视推销，娃哈哈养分快线促销，神舟电脑店打杂，还有就是去建筑工地卖苦力。 记忆最深刻的是在建筑工地，那家伙，早上五点半就得起来，六点开工，中午休息一个半小时，午时七点下班，晚上有时还得加班，累的要死。 我们吃的更离谱，早上馒头咸菜白开水，中午馒头土豆块白开水，晚饭面条土豆丝，还好有面汤喝。呵呵，当时第一天我手上起来六个血泡，不想干下去了，我老爸他老人家教训了我一番，说我连这点苦都受不了，就该熬炼熬炼我，让我明白学问的重要性，同样的一
7、天，人家坐在办公室就挣一百，你累死累活的，才挣能挣五六十块。那次打工经受，让我深刻体会到父母的艰辛和学问的重要性，同学们，好好珍惜完善的大学时间吧!为了家人，为了你的将来，努力奋斗吧!多谢! 学习的演讲稿(2) 今日，我演讲的题目是“勤奋是开启胜利大门的钥匙”。 走进嫩江中学，感觉我们是到处沐浴在文化的海洋，墙壁上，楼道里，教室里，名言、警句无处不在。让我们时时理解着不一样的文化气息。其中“勤奋和才智是开启胜利大门的钥匙”这句名言对我的感受非常深刻，这是郭沫若老先生说的，他深刻熟悉到了仅有才智是不够的，要想胜利还要付出更多勤奋和努力的道理。 历史上不是有很多人用自我的行动在证明这句话的可信吗?
8、宋代文学家范仲淹他三岁而孤，从小家境贫寒，为了读书省吃俭用。他的勤奋好学感动了寺院长老，长老送他到南都学舍学习。范仲淹依旧坚持简朴的生活习惯，勤奋努力，不理解富家子弟的馈赠。经过刻苦攻读，他最终成为了宏大的文学家。 自古还有苏秦为了催促自我勤奋学习“头悬梁锥刺股”的故事，留下了千古学习的美名。匡衡为了学习，“凿壁偷光”，车胤为了学习，“囊萤映雪”，杨时为了学习，“程门立雪”等等。他们无一不是由勤奋加才智获得了超越自身的胜利，成为一代代人胜利的表率。作为新世纪的青少年我们有什么理由不勤奋学习，不为祖国的将来而努力呢! 此刻，我们正处在一个飞速进展的社会，我们仅有勤奋努力，刻苦学习，才能把握更多的
9、学问，才能让自我更聪慧，更才智，才能跟上时代的步伐。同学们，让我们牢牢把握勤奋这把开启才智和胜利大门的金钥匙而共同努力吧! 学习的演讲稿(3) 在上学期的学习生活中，经过学科教师和同学们的共同努力，我们六班多数学生养成了自我的生活习惯、学习习惯和找到学科学习方法，取得了一点提高。在上个学期，根本上每周都能拿到流淌红旗，并且屡次同时拿到纪律、卫生、经典诵读三面流淌红旗;期末考试中，前十名3名同学，前200名32名同学，前250名38名同学等。 这些提高的取得，是由于我们六班的师生有一个共同的幻想：制造一个属于六班的奇迹! 为了心中的幻想，我们六班一齐努力! 欢快是学习生活之本。心理学上，欢快是一
10、种感觉，是一种心态，我们此刻努力学习的目的是为了我们的将来的生活更欢快一些，但往往我们很难平衡这两者的关系，那么，我们就不去调整平衡吗?不，我们还是要不断去调整平衡。为了调整我们的学习生活，我们班共同讨论打算：开展一些活动，丰富一下我们的学习生活，让我们去查找一下欢快的感觉。 如，周日午时返校进展活动，进展过小组来回跑竞赛、跳大绳练习与竞赛、寝室运球来回跑竞赛、小组踢毽子竞赛、三人组篮球赛、羽毛球竞赛等等活动，提高班级的分散力;我给班级定了青年文摘读者两本杂志，从仓库借来杂志书柜，真正完全开放书架，让大家自由阅读，提高自我的品位;班级购置了两幅跳棋，同学们在课余时间，两人或多人进展pk，还有学
11、生带来了象棋，我才明白还有不少象棋爱好者，还有同学们用一张纸进展的五子棋嬉戏，熬炼同学们的思维本领;在进展经典诵读后，我们还进展了课前一支歌活动，让欢快的歌声在班级荡漾，陶冶同学们的情操让这些丰富多彩的活动调整我们的学习生活，去体会生活的欢快! 纪律、卫生是欢快学习之根底。大家都明白，纪律是我们的学习环境，卫生是我们的学习、生活环境。良好的纪律、干净的教室和学校环境是我们在校学习、生活的根底，仅有有了良好的纪律、干净的环境，我们才能在那里快心、欢快的学习。我们班的纪律、卫生，是由我们班的全体同学共同努力去做的。 纪律委员负责全班的纪律，主要负责学习小组的组长;学习小组的组长主要负责本组各成员的
12、纪律;各学习小组成员主要负责自我的纪律，同时，负责提示同桌。我们班的卫生，平常的值日实行组长负责制，卫生委员负责监视;大扫除时，全班人人有职责区，人人有事做，全员行动，最终由两位劳动委员分别负责教室和清洁区的检查。就是有了我们全班同学的共同行动和努力，我们有了欢快学习的根底。 学习是欢快之根底。不断地学习是为了我们能长久的欢快，所以，为了我们能长久的欢快，我们六班全部人员一齐努力、相互帮助，共同提高。我们班共同讨论打算，实行小组合作竞争机制，把班级六十二名同学分为九组，每组67名同学，每组选出一个总组长，负责本组的全部事情，并且每位成员都是某个学科的学科组长，负责本组该学科的各项事务。在日常学
13、习中，组内主要是进展小组的合作，当小组成员在学习、生活中遇到的困难时，组内的成员会利用课间或中午饭后的时间进取帮助他，充分发挥组内的每个成员自我的优点和特长，并且在帮助别人的过程中，提高自我，欢快自我。我们在欢快的学习着，同时，我们也在学习着如何连续欢快下去。 固然我们六班的提高，离不开我们班每一位同学努力付出;更离不开语文梁教师、英语教师、物理韩教师、政治魏教师、历史蒋教师、地理王教师、生物范教师、体育李教师、音乐白教师、美术付教师、电脑桂教师，还有两位生活教师的辛勤付出，还有学校领导对六班的关心，还有全部关怀帮助六班的同学和教师们。多谢你们! 我们班取得了一点点提高，这点提高仅仅代表我们的
14、过去的努力和收获，等待我们的是更大的挑战，由于我们六班每位成员的心中都有一个幻想，我们要让心中的梦实现。 最终，借此时机，祝同学们在20_年里，芝麻开花节节高!祝全校教职员工身体安康、合家欢快、工作顺当!祝龙城双中明天更完善! 多谢! 学习的演讲稿(4) 亲爱的各位同学： 大家好，我是来自_的_，今日很荣幸站在那里和大家共享自我在过去一年的学习阅历。转瞬间自我已经成为了学姐，我还记得自我刚上大一时怀揣的各种心境，有最终摆脱题海的喜悦、有对大学生活的奇怪、也有把自我放置于一个完全生疏环境的担心等等，我想问问同学们，开学这么长时间，不知大家是否还记的自我高考完那个暑假对大学生活的打算准备是否还记的
15、自我当时的满腔热血它是否被在学校里的各种不如意或者各种空虚孤独冷给磨灭了读大学，毕竟读什么大学生和非大学生最主要的区分不仅仅在于是否把握了一门专业技能，还有在这过程中我们得到了多少的成长，而有多少人是输在这大一的起跑线上呢下头我从学习、工作、生活、思想等方面谈谈自我在大一一年的心得体会吧，期望对你们能有所帮助。 学习问题是我们从小到大一向谈论的，大学和高中是不一样的，在那里没有教师在你后面盯着你，完全要靠你自我，也就是自学本领。大学考试很简单过，只要你把课本看看，教师画的重点了解一下，根本没问题，所以一个自学本领强的人在大学想挂科都很难。 学习时间不能打算你的学习质量，学习效率才是质量的保障，有些同学每天趴图书馆，却没学多少学问，那只是在找一种心理劝慰罢了，你能够不每天待图书馆，可是待图书馆就让它待的有价值，让自我在单位时间内学到更多的学问。要学会学学问，学会无师自通，在以后的工作中，学习本领也是一种本领。我不是一个学霸，我只是没让自我用在学习上的时间铺张罢了。 每个大一新生都想参与各种部门来熬炼自我，说要获得各种各样的本领，我也不例外。在大一我参与学生会和社联的两个不一样
