幼小衔接新学期教学计划例文(三篇).doc

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1、幼小衔接新学期教学计划例文一、活动目的为宣传_当前发展学前教育的若干意见、省政府办公厅关于加快学前教育改革发展_、_市关于加快学前教育改革发展_等文件精神,深入_教育部_岁儿童学习与发展指南要求,在全社会树立科学的儿童观、教育观,进一步规范办园行为,全面提高幼儿园科学保教水平,营造全社会高度关心、重视学前教育的浓厚氛围,形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境,促进我市学前教育事业科学发展。二、活动主题学习指南,了解孩子。三、活动阶段第一阶段:宣传发动阶段(_月_日_月_日)部署幼儿园举办宣传月活动,广泛发动各级各类幼儿园结合各自实际,制订宣传实施方案,落实具体工作措施。第二阶段:集中宣传、学习阶

2、段(_月_日_月_日)(一)集中宣传要求通过多种途径向社会广泛宣传学前教育相关政策、文件以及我市学前教育发展情况。重点宣传以下内容:1.近两年各市(区)学前教育发展成果重点对学前教育五年行动计划实施以来,市(区)学前教育项目推进、教师配备及培训、资金投入、政策制定、民办园管理及奖补资金落实等情况进行宣传。2.国家、省、市及地区学前教育政策重点宣传_当前发展学前教育的若干意见、_省学前教育条例、省政府办公厅关于加快学前教育改革发展_、省政府办公厅_学前教育改革发展重点工作分解方案_、_省学前教育改革发展示范区建设主要指标、省财政厅省教育厅关于加大财政投入支持学前教育发展_。3.规范办园、科学保教

3、相关文件重点宣传教育部_岁儿童学习与发展指南(以下简称指南)、幼儿园教育指导纲要(试行)、_规范幼儿园保育教育工作防止和纠正小学化现象_、幼儿园教师专业标准(试行)、托儿所幼儿园卫生保健管理办法、托儿所幼儿园卫生保健工作规范、_省学前教育机构登记注册办法、_省幼儿园教育技术装备标准、_省_岁婴幼儿教养方案(试行)、_市幼儿园一日活动常规实施细则(试行)。(二)集中学习安排以指南学习为重点,开展多层次、全覆盖的学习活动,提高幼儿园教师及家长的科学保教水平。_组织园长培训。帮助园长深入领会指南和幼儿园教师专业标准(试行)等学前教育政策文件,进一步提高园长综合素质。_组织骨干幼师培训。组织全市骨干幼

4、儿教师参加_年省名师团送培活动,提高骨干教师的政策水平,提升教师用好指南的能力。_组织教师全员培训。各幼儿园要在宣传月期间组织全园教师集中学习学前教育相关政策,采用系统授课、专题研讨等形式引导教师深入理解、正确把握指南。_组织家长培训。各市(区)要及时下发教育部编印的指南挂图、家长宣传册和海报等。宣传月期间,各幼儿园至少召开_次全园家长会(也可以班级为单位召开),覆盖所有在园幼儿的家长,重点宣传、介绍指南,对主要内容可进行适当解读,帮助家长理解指南的教育理念和教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点,引导家长学会认真观察了解孩子,充分尊重理解孩子,正确鼓励支持孩子。四、总结反馈阶段(_月

5、_日_月_日)五、宣传巩固阶段(_月_日_月_日)_组织暑期培训活动。通过专家讲座、研讨交流、现场观摩等形式组织全市幼儿教师深入学习、理解指南和幼儿园教师专业标准(试行),提高教师的专业素养。2.开展新教师、新家长培训。开学前后,各幼儿园要分别组织新教师、新家长学指南活动,指导他们学习、理解指南,帮助他们形成正确的儿童观、教育观与发展观。2.开展游戏研讨活动。组织全市幼儿园户外游戏创编比赛及观摩研讨活动,开展游戏研究论文和优秀教育资源评比活动,进一步促进幼儿园户外活动有效开展,提升教师开展游戏活动的水平。3.开展教师风采展示活动。组织市第_届幼儿教师基本功大赛颁奖活动,开展_年全市幼儿教师单项

6、基本功竞赛活动,激励广大幼儿教师奋发向上,超越自我,树立幼儿教师的美好形象,营造全社会尊师重教的良好氛围。4.开展指南学习、应用征文活动。参加省倾听孩子,共同成长主题征文活动(方案附后),面向全市幼儿园教师和家长征集学指南、用指南的感受和体会。活动期间,请各市(区)每月推荐_篇优秀稿件。幼小衔接新学期教学计划例文(二)一、指导思想二、活动主题:学习指南,了解孩子三、活动时间_月_日-_月_日四、领导小组:组长:罗青副组长:陆继淑、刘兴玉、胡华菁组员:幼儿园全体教师五、宣传内容1、学前教育发展政策的宣传。宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规,明确幼儿教育的方

7、针政策。向社会各界、家长大力宣传各级政府发展学前教育的政策,了解加快发展学前教育的重大意义。2、宣传建阳市实验幼儿园学前教育的发展成果。宣传管理制度,促进规范办园。宣传普及学前教育的重要性。宣传幼儿园工作规程幼儿园教育指导纲要(试行)学前教育督导评估暂行办法_规范幼儿园保育教育工作防止和纠正小学化现象_幼儿园一日活动行为细则等一系列学前教育法规、制度及相关管理文件,坚持科学保教,规范办园行为。3、宣传科学育儿知识,纠正小学化倾向。学习先进的学前教育理念和科学育儿知识,提升广大家长的育儿信心和能力,自觉抵制各种违反幼儿身心健康的活动,促进幼儿教育规范化发展。深入开展园内宣传。在宣传月期间要组织全

8、园教师集中学习,同时向广大幼儿家长宣传国家和省市里有关学前教育政策。六、实施步骤1、动员阶段:_月_日至_月_日为宣传动员阶段,成立宣传月领导小组,制定宣传工作方案,召开幼儿园教师会议,广泛进行宣传动员。2、实施阶段:_月_日至_月_日为宣传实施阶段,根据宣传月实施方案和幼儿园实际情况,采取多种形式进行宣传,抓好活动的落实。3、总结阶段:_月_日幼小衔接新学期教学计划例文(三)一、宣传主题快乐生活,健康成长。二、宣传时间_年_月_日至_月_日三、宣传重点2.突出规范办园科学保教宣传,促进办园质量提高重点宣传原国家教委幼儿工作规程教育部幼儿园指导纲要(试行)_规范幼儿园保育教育工作防止和纠正“小

9、学化”现象_国家发展改革委、教育部、财政部幼儿园收费管理暂行办法安徽省教育厅_严禁幼儿园使用幼儿教材等问题的紧急通知以及教育厅近期将出台的规范办园、科学保教相关规定和各地有关规定。3.强化幼儿园评估相关政策宣传,促进规范化管理。重点宣传湖北省一类幼儿园评估指标体系湖北省民办幼儿园评估指标体系宣传规化管理的先进典型,总结推广管理经验,幼儿园可以通过现场观摩,集中培训,园本教研等方式,认真解读评估体系通过宣传体系评估体系让学前教育管理人员,园长,教师深刻理解我省规范办园,科学保教,以及幼儿园各个环节的具体要求,增强规范办园,科学保教的自觉性和主动性。四、宣传方式_多渠道向社会宣传,通过印发宣传册,

10、宣传单,现场解答家长问题,等方式宣传国家、省里和各地学前教育政策,我园通过参加各类文艺演出,开橱窗辟专栏,通过网站,广泛开展宣传活动,并组织一次室外宣传活动。2.积极开展院内宣传,我园在宣传期间将组织全园老师集中学习学前教育相关政策,组织教师逐条学习通过会议另致家长一封信,建立幼儿档案,家园卡,并订阅幼儿画报,电视教学,主要介绍规范办园科学保教和幼儿园科学办学理念。我园的宗旨是“一切为了孩子,为了孩子一切”。3.“以爱的教育”为主题的素质教育。(1)让孩子快乐的参与。(2)孩子活动时,尽量做手脑并用。(3)多向开发。(4)符合孩子阶段性发展。(5)规范孩子的行为教育。(6)教育、兴趣培养相结合。第4页共4页

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