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1、# / 16下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地 方可留言以便进行改进。关于底图：如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替 换图片。1. 工会20xx年年度工作计划2. 钢琴教师教学工作计划3. 20xx年幼儿园教师工作计划例文工会年度工作计划根据*工会年工作要点的文件精神，结合本公司实际情况，特制定本公司年工会工作计划。一、指导思想和工作重点指导思想：在党的十七大精神指引下，深入贯彻落实科学发展观，牢牢把握建设和谐 贵铝的战略部署，紧紧依托创建 工人先锋号”为载体，以自主创新建功立业为 主线，围绕企业生产抓活动，推进企业民主管理，突出维护员工权益
2、，深化职 工之家建设，提高员工业务技能，努力促进企业全面完成生产务，以实际行动 向厂庆五十周年献礼。工作重点:一是在雪凝灾害之后的恢复生产过程中，高高扬起工人先锋号”的旗帜，组织员工开展各类劳动竞赛，彰显工人阶级主力军作用；二是在厂庆50周年文体活动中，根据公司实际，认真组织员工积极参与，大力提升企业精神文明建 设水平；三是切实发挥桥梁纽带作用，为促进企业发展营造和谐稳定的工作氛 围与生产环境；四是认真履行职能，不断加强自身建设，始终站在党支部助手、 行政伙伴的位置，融入企业生产、改革和发展抓工建；五是推进企业文化建设， 工会组织要培育员工xx认同的价值观，规范员工行为，丰富员工的文化生活。1
3、1年华新经营形势严峻，公司面临很大的挑战。为此，本公司工会的主要 工作是围绕七个一 ”开展如下： 一、围绕一个重点一一劳动竞赛根据公司党政领导的指示，XX年公司劳动竞赛将一改以往多头、多线”的 模式，将劳动竞赛与公司生产经营实际有机结合起来，开展三零”劳动竞赛，即：零事故、零缺陷、零损耗。1、零事故。根据总厂关于开展以 和谐企业，健康职工”为主题，的 年安康杯”竞赛活动的通知精神，深入推进 安康杯”竞赛活动。根据公司实际, 着眼于企业安全文化的建设，着重于员工安全生产意识的提高，着力于和谐贵 铝的构建。团结、吸引、凝聚和教育广大职工，积极发挥工会劳动保护监督检 查作用，建设和谐贵铝。2、零缺陷
4、。旨在提升公司现场管理水平，特别是将现场的标化工作固化推 进，严格按5s管理标准、两化标准和现场管理标准组织生产。通过不断的改进、 推进、完善，使公司各项工作有序运行。3、零损耗。旨在严格控制成本，降本增效。通过总公司组织的降本增效竞赛及班组升级竞赛实施方案组织开展活动。制定增产节约、增收节支规划。 全面树立节能意识，为建设节约型企业添砖加瓦。二、盯住一个抓手一一班组建设根据厂、分公司班组升级建家考核细则（试行）文件精神，以班组建设 为抓手，充分发挥班组建设的 源头”作用，不断优化企业 细胞”通过标化管理、 班组岗位自主创新、班组夺标计划，把员工个人和企业团队岗位创新能力的提 升作为素质工程的
5、出发点和落脚点。1、突出固化和养成”今年以来，在公司强势推进下，公司现场标化工作取 得了明显成效。在总结去年标化工作的基础上，公司工会将突出 三个深化”侧 重在固化、养成上下功夫：即从外在面貌向内部管理深化，从管理形式向管理内容深化，从规范标准向提高班组成员素质深化。把标准化建设工作同班组升 级工作结合起来，把标准化考核评比纳入到班组等级考核内容，形成长效机制， 把标准化建设工作向思维固化和习惯养成推进。2、实现三个逐步转向”即：一是从原来注重检查班组上墙板块、班组记 录XX、班容班貌整洁，物品摆放整齐，逐步转向着眼于班组管理机制是否健全 和强化，管理措施是否切实可行、有效；二是从注重检查班组
6、各方面管理形式 是否XX、完整，逐步转向着眼于班组执行各项管理制度、班组记录内容的真实J*性、针对性和实用性；三是从注重规范班组管理行为、提高班组管理标准，逐 步转向着眼于提高班组长的管理工作水平、工作质量、班组成员综合素质的提 高,以此来实现班组建设工作 质”的转变。3、创设班组夺标计划。所谓 班组夺标计划”就是类似于员工职业生涯设计 而开展的班组三年规划，也就是班组的职业生涯设计。其目的有三：（1）进一步落实推进公司的机制整合、人心整合、管理整合、技术创新整合口。（2）使班组的 四看”计划，即 看受教育年限、看技能等级、看诚信、看创 新”，计划合理、管理科学、推进扎实。（3）将公司领导提出
7、的 为十一五项目培养储备坚实可靠的后备梯队”指导 原则落实到班组。推行步骤1、确立试点班组2、确立目标3、进行可行性论证4、拿出夺标计划书5、过程跟踪，持续推进。4、班组岗位自主创新。一是做实典型故障案例分析，尤其是典型故障排除 方法和实践经验的传授、共享和交流，在全公司树立更多的经典排故案例。二 是全面开展经济技术创新活动，立争在操作技能上有新的突破。5、深入推进创建工人先锋号”活动。创建工人先锋号”活动和班级建设活 动要齐头并进，按照 敬业XX、求知创新、关爱互助、节约降本、和谐奋进”的 要求，充分发挥 工人先锋号”的示范、引领、带动、创新和激励作用，进一步* & i 辐机-j r+ A增
8、强员工的主人责任感，限度的激发员工劳动热情和创造活力，使工人先锋号”成为引领发扬工人阶级优良传统，发扬工人阶级主力军作用，推动企业建设的 旗帜。三、XX 个渠道一一帮扶工作针对公司均为签约员工的现况，公司工会以帮扶为渠道，做好帮困送温暖 工程。公司工会把扶贫帮困看作一件大事来抓，选好重点、分出层次、注重效 果。一是五心”聚人心。有爱心，有诚心，有热心，有公心，有恒心。二是建 立困难员工动态管理制度。通过领导干部与困难员工帮扶结对子、工会干部的 五必谈”、五必访”，及时为困难员工摆脱困境提供技术、信息等方面的帮助和 扶持，激活困难员工的 造血功能”。三是重点关心大病员工。对经济上突然拮 据，精神
9、上、心理上相对脆弱，很需要工会组织关心呵护的员工，进行探望， 让员工感受到党的温暖、企业的关心、工会组织的XX。四、凸现一个载体一一员工活动园地以员工活动园地为载体，充分发挥工会桥梁纽带、参谋助手作用，进一 步强化厂务公开等民主管理的有效载体，进一步教育引导全体员工团结一心、 振奋精神、XX,为公司新一年XX建言献策、建功立业。一是XX，提升园地质量，使栏目合理化。调整栏目配置。扩大员工参与度， 形式多样化。让员工参与其中，开展讨论、征文、竞猜等活动，让园地活起来。 在员工中开展 我如何为公司新一年XX献计策、做贡献”的大讨论，将园地向XX 推进。二是把厂务公开、民主管理与公司党政的中心工作同
10、工会的阵地优势和 载体优势有机结合，既做到各施其责，又注重协调配合。在第一时间将党政中 心工作，下 载”到基层员工中，也通过这个阵地，将员工的所想、所需、所做 反馈给领导层，成为党政的好参谋、好助手。三是议热事，起好桥梁作用。针 对公司形势任务的变化，通过员工活动园地这个学习交流的窗口，让公司管 理者多倾听员工的心声，也让员工多感受到上层的责任和压力，架起一座互相# / 16-J A沟通的桥梁，真正成为大家 知情权、参与权、监督权”的平台。四是做实事， 演好 三心”角色。把 解民意、知实情、办实事”作为工作的第一重点，将员工最 盼、最急、最忧、最难的问题作为工作的第一信号，把这些重点及信号及时
11、在员工活动园地刊登，做好牵线搭桥的工作，演好知心人，贴心人，暖心人”的角色。五、强化一个意识一一关心签约员工一是督促签订书面劳动合同；二是督促按时足额发放工资，按规定给员工 缴纳XX、失业、医疗等社会性保险；三是要依据劳动法规和劳动合同维护签约 员工在薪酬XX、劳动安全卫生、休息休假、教育培训等方面的合法权益；四是 关心签约员工生产生活状况，要吸收他们参加公司工会组织的各项活动，包括 民主管理、劳动竞赛、技术创新、文体活动等，在评选先进等方面，签约员工 应尽可能与公司员工同等待遇。六、丰富一个栏目 文体活动一是策划好重要节目的活动。随着员工群众生活水平的普遍提高，人们追 求的文化层次已经上升到
12、了一个新的高度，审美观不断扩展，需求量不断增加。 二是组织参与总厂组织开展的各种文体活动。新的一年工会将抓住厂庆50周年的大好时机，充分体现公司积极向上、员工精神风貌和团队精神。三是组织好 日常的文体活动。精心策划，活动以小见大，使不同需求的员工得到展示和锻 炼的机会，用活动来吸引人、鼓舞人。七、抓好一个根本 自身建设工会自身建设的首要任务是加强理论学习，尤其是走XX特色社会主义工会发展道路”的理论精髓和新出的公司法的学习，学会运用科学的理论来指导 工会工作的实践。其次是适应公司的改革发展，注重提高各级工会干部的三个能力：即学习 创新能力、沟通参谋能力、解疑排难能力。根据公司的发展，目前已 X
13、X 了工会 组织在新的挑战和机遇面前，工会要坚持党的领导，把每一项工作与公司党政 中心工作的部署结合起来，当好党政的参谋与助手，发挥桥梁纽带作用，密切 联系群众，认清形势，振奋精神，为厂庆 50周年献礼，为公司新一年的xx作出 贡献。# / 16钢琴教师教学工作计划一是培养学生学琴的兴趣。教师要设法在教学中启发学生的音乐想象力， 唤起他们的音乐感受力，进而点燃他们的音乐表现欲，激活他们的音乐创造力, 让他们通过学琴有所感，有所想，有所悟，有所为，从而在品味音乐和诠释音 乐的过程中，体会到学琴的真正意义。二是尊重差异，目标适度。学生的音乐天赋、心理发展、年龄、性格各不 相同。教师要注意针对每个学
14、生的特点，在教材的选用、教学的进度、授课的 方式上灵活安排，设立切实可行的目标，既要做到增强学生达标的信心，又要 让学生XX为成功必须作出的努力；既能照顾到学生的兴趣，又能保证学生学有 所获；既能在XX的过程中感觉到一定的压力，又能体会到付出后所带来的快三是善用激励，着眼发展。弹琴确实不是一件容易的事情，任何一个学生 都希望自己练习的结果能获得教师的肯定和表扬，而这是学生的学习动力。因 此，教师应善于捕捉学生身上的闪光点，对学生的每一个进步给予及时的肯定, 并不断激励和鞭策学生朝着更高的目标迈进。四是采用多种教学形式，丰富教学课堂。教师可以为学生选取一些四手联 弹、双钢琴曲，让他们体会合奏的快
15、乐；可以经常和学生一起欣赏优秀钢琴家 的演奏录像、聆听钢琴大师的 CD提升学生对音乐的鉴赏力；还可以定期同学生 和家长们进行交流，畅谈学生的学琴经验和心得，或者举办小型的音乐会和汇 报会，让学生们体会舞台上的激情。随着人们生活水平的提高，有钢琴的人家越来越多了，许多父母也开始让 自己心爱的孩子学谈钢琴，学谈钢琴不仅丰富了生活，促进了身心健康，增加 了音乐修养，还能从美好、高尚的音乐之中不知不觉的XX 了性情。通过弹奏的训练，也能锻炼孩子克服困难的毅力及培养良好的学习习惯。由于弹琴必须要 手指动、耳朵听、眼睛看、脑子想,这就发挥了听觉、视觉、触觉等多种感 官综合作用，刺激了脑细胞的发育，提高了孩子的观察力、理解力、听辨力、 记忆力、想象力等等，使孩子的智力得到提高。面对如此多的孩子和家长，女口何教孩子们正确的演奏钢琴是很重要。我翻阅了很多资料查到，通过弹奏的训 练，能够锻炼孩子克服困难的毅力及培养良好的学习习惯。由于弹琴必须要手 指动、耳朵听、眼睛看、脑子想,这就发挥了听觉、视觉、触觉等多种感官 综合作用，刺激了脑细胞的发育，提高了孩子的观察力、理解力、听辨力、记 忆力、想象力等等，使孩子的智力得到提高。因此有人说学习音乐，练习弹钢 琴能使孩子更
