湖北省十堰市《教育类公共知识》教师教育

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1、湖北省十堰市教育类公共知识教师教育(说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方面的整理归纳备考公考之用。)一、单选题1. 主张以社会的稳定和发展为教育最高宗旨来确定教育目的,就形成()。A、个人本位的教育目的论B、教育无目的论C、神学的教育目的论D、社会本位的教育目的论【参考答案】D2. 清初,戏剧家李渔病重。他不同意找开处方个个能医好病的医生看病,而专找开处方治死过人的先生来看病。这使妻母不解。事后,李渔说:“个个能医好病的先生,肯定见危重病人就推。不会有救治危重病人的本事,而致死过人的先生,不惧重死症,虽然死过人,可也有了经验。” 这个故事所说明的道理不包括()。A死和活是对立统一的。医生要

2、在危重之中救活人,就会面临死和活两种可能B只有敢于并善于在“死”里救活人的医生才是好医生,尽管他有救不活的时候C对人不能求全责备,不允许别人失败D个个能医好病的先生恰恰是庸医【参考答案】D3. 人格发展阶段理论的提出者是()。A、皮亚杰B、柯尔伯特C、埃里克森D、华生【参考答案】C4. 美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:困难、问题、假设、()结论的五步,简称五步教学法。A、检验B、论证C、验证D、说明【参考答案】C5. 认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()。A、与他人基本相同B、与大家保持一致C、被他人认可D、与他人相接近【参考答案】D6. 以下属于

3、道德讨论中深入提问的策略有()。A、突出道德争端B、询问“为什么”问题C、澄清与总结D、使情境复杂化【参考答案】C7. 由于五代时期经常改朝换代,一切因陋就简,顾不上进行新的建设。所以,后周以前,开封的规模同唐朝差不多。到郭威建立后周以后,实行政治、经济改革,情况才有所好转。 /最能准确复述这段话主要意思的是()。A五代时期朝代更替频繁B战乱时期无暇顾及建设发展C五代时期对于都城没有什么建设D开封的规模在五代同唐时差不多【参考答案】C8. 一个人的对人、对己、对事、对物的态度是()。A、与生俱来的B、在先天因素基础上形成的C、是实践锻炼的结果D、通过学习而形成的【参考答案】D9. 认为我国现代

4、教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”的教育学家是()。A、陈鹤琴B、梁启超C、蔡元培D、陶行知【参考答案】A10. 把两个及其两个年纪以上的儿童编在一个班级,直接教学与布置、完成作业轮流交替进行,在一节课内由一位老师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。A、分层教学B、合作学习C、小班教学D、复式教学【参考答案】D11. 教学过程的结构指的是教学进程的()。A、基本阶段B、基本途径C、基本内容D、基本部分【参考答案】B12. 黄河的下游地区,河床比河流的两边高出10 米左右,以致其又称“地上河”。这是由于黄河泥沙含量大,到下游时水速缓慢,泥沙不断沉积而造成的。造成“地上河”的原因是什

5、么()。A黄河下游为防洪,以致把堤坝修得太高B黄河泥沙含量大,到下游时由于水速度慢,泥沙不断沉积C黄河下游时常断流D黄河下游经过的地方原来地势就比较高【参考答案】B13. 最早将“教育”两个字作一词连用的是战国时期的()。A、孔子B、孟子C、庄子D、老子【参考答案】B14. 从现代认识心理学的观点看,创造力培养的最好途径是()。A、进行发散性思维训练B、进行反省认知训练C、加强基本技能训练D、重视基础知识训练【参考答案】A15. 教育目的的主要功能有:导向功能、调控功能、和()。A、评价作用B、评价功能C、教育功能D、全面发展功能【参考答案】B16. 学习“直角三角形是一种特殊的三角形”,这种

6、学习属于()。A、词汇学习B、符号学习C、概念学习D、命题学习【参考答案】B17. 国家对某一学科的教学内容及进度作出规定的指导性文件称为()。A、教学计划B、课程计划C、教科书D、教学大纲【参考答案】D18. 城市标语,应以最言简意赅最精当准确最具感染力和理解力的语言表述,挖掘出该城市独有的精神内涵和风土特色。换言之,简洁、精辟、概括、深刻,这应是拟定一则城市标语在语言表述上最基本的特质和要求。而反观我国部分城市拟定的城市标语,却失之于冗赘牵强,它们或在语言表达上过于藻饰,或在特色定位上过于罗致,或在品质挖掘上过于牵强,从而给人以刻意盲目甚或浮躁不实之感。这段文字的要义是()。A城市标语应凸

7、现城市特色B含糊空洞,难以体现城市风貌C攀移附会,自我淡化城市个性D牵强冗赘,盲目罗致城市特色【参考答案】A19. ()阶段是形成个性、世界观的关键时期,占主要地位的情感是与世界观相联系的情感。 /A、小学B、初中C、高中D、大学【参考答案】C20. 就动作技能的学习而言,“见者易,学者难”这句话强调的是()对动作技能学习的重要性。A、言语指导B、示范C、练习D、反馈【参考答案】C21. 人的主观能动性最高层次的活动是()。A、生理活动B、心理活动C、认识活动D、社会实践活动【参考答案】D22. 以下著作中主要体现了绅士教育的是()。A、爱弥儿B、巨人传C、教育漫画D、理想国【参考答案】C23

8、. 人体不能缺乏少量的碘,缺了碘就会肿脖子,然而大量的碘对人来说却有毒,碘蒸气能够剧烈地刺激黏膜,会把人毒死,因此()。A碘害处极大B碘有百害而无一利C适量的碘对人体是有益的D碘很稀少【参考答案】C24. 我国现行的学校教学的基本组织形式是()。A、现场教学B、个别教学C、小组教学D、班级授课制【参考答案】D25. 班主任了解学生的主要方法是()。A、观察法B、调查法C、问卷调查法D、学生作品分析法【参考答案】A26. 学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是()。A、各学科教学B、政治课C、班主任工作D、共青团活动【参考答案】A27. “长善救失”、“因材施教”的教育原则是根据人

9、的身心发展的什么特点提出的()。A、阶段性B、不平衡性C、个别差异D、分化与互补的协调性【参考答案】C28. 华罗庚同志的“运筹学”是科学的,但对于“眼看油瓶子倒了也不管”的人是不起作用的。引进的新技术装备掌握在不关心社会主义利益、只顾个人利益的人手里,不但不能充分发挥作用,而且会大大缩短它的寿命。这段话主要支持这样一种观点,即()。A科学的东西不一定能起作用B科学和技术必须掌握在可靠的人手里C引进新技术装备时要考虑使用者的能力水平和技术素质D油瓶子倒了应该把它扶起来才对【参考答案】B29. “道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”所体现的教学原则是()。A、直观性原则B、启发性原则C、因材施教原则D

10、、巩固性原则【参考答案】B30. 欧洲封建社会出现的两种类型教育是骑士教育和()。A、斯巴达教育B、雅典教育C、教会学校教育D、实科教育【参考答案】C31. 对待师生关系上不应当强调()。A、服从B、尊重C、赞赏D、引导【参考答案】A32. 当代教师素质能力的集中体现是()。A、教师的个人修养B、教师的专业素养C、教师的品质D、师生关系【参考答案】B33. 当雇员和雇主不共处一地的时候,管理工作就必须适应这种情况,要使每一个人学会把自己训练成为独 /当一面的生产能手。新的反馈机制必将形成、发展,老板和工人应能确定所做的工作质量了。这段话主要说明()。A管理工作的重要性B在生产当中,老板与工人之

11、间的新的反馈机制的作用C老板与工人之间的关系D新的反馈机制如何起作用【参考答案】B34. 关于生产力对教育的制约作用,说法错误的是()。A、生产力的发展制约着教育事业发展的规模和速度B、生产力的发展水平制约着人才培养的规格和教育结构C、生产力的发展促进着教学内容、教学方法和教学组织形式的发展与改革D、生产力的发展决定着受教育的权利【参考答案】D35. 自我提高内驱力和附属内驱力属于()。A、内部动机B、直接动机C、外部动机D、一般动机【参考答案】C36. ()强调“废除教师中心,一切以学生为中心”。A、认知结构主义学习理论B、有意义接受学习理论C、建构主义学习理论D、人本主义学习理论【参考答案

12、】D37. 国家教师资格考试制度是由()来规定的。A、国务院B、国家教育部C、省教育行政机关D、地方行政机关【参考答案】A38. 合作是实现课堂管理促进功能的()。A、必要条件B、辅助条件C、重要表现D、主要过程【参考答案】A39. 传统经济学习惯铺陈宏大的讲说辞,在人性的细节方面,总是_,被抽空了细节的经济学,虽_,拥有如庙堂般巍峨的气势,却还原和解读不了世界的真实。填入横线部分最恰当的一项是()。A语焉不详高屋建瓴B闪烁其词博大精深C含糊其辞鞭辟入里D捉襟见肘天马行空【参考答案】A40. 世界上最早颁布义务教育法的国家是()。A、中国B、日本C、新加坡D、德国【参考答案】D41. 传统教学

13、的“三中心”指()。A、学生中心、活动中心、生活中心B、学生中心、社会中心、实践中心C、教师中心、实践中心、生活中心D、教师中心、课堂中心、课本中心【参考答案】D42. 改进文风,是语言问题、技术问题,是思想问题、感情问题,那些居高临下的呆板表述,固然与文字水平有关,但本质上反映的却是对待读者、对待群众的态度;那些了无新意的应景报道,是创新能力不强,是对世情党情国情缺乏深刻认识;那些穿靴戴帽的官样文章,看似热闹,但却令人生厌,让人反感。填入划横线部分最恰当的一项是()。A既又要么要么B既又与其说不如说C不仅更要么要么D不仅更与其说不如说【参考答案】D43. ()主管全国的教师工作。A、国务院B

14、、国务院教育行政部门 /C、全国人大D、全国人大教科文卫委员会【参考答案】B44. 个体身心发展的不平衡性要求()。A、教育教学工作要抓关键词B、循序渐进 /C、因材施教、有的放矢D、教育工作要根据不同年龄分阶段进行【参考答案】A45. 下列属于意义识记行为的是()。A、小明通过阅读成语故事记住了大量成语B、小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字C、小明利用历史的先后顺序记住了许多历史事件发生的年月日D、小明通过诵读法记忆并掌握英语单词【参考答案】A46. 同一个策略,不同年龄的学生,学习水平不同的学生用起来的效果就不一样,这就要求教育者在对学生进行学习策略训练时遵循()。A、生成性原则B、个人自我效能感原则C、特定性原则D、主体性原则【参考答案】C47. 下面不属于二次文献的是()。A、书目B、索引C、图书D、检索性文摘【参考答案】C48. 现行内资企业和外资企业所得税税率为33。对一些外资企业实行24、15的优惠税率,对内资微利企业实行 27、18

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