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1、一中慢性病防控工作制度为认真贯彻落实慢性病防治工作总体要求，积极参与 “慢性非传染性疾病综 合防控”工作，结合学校实际的特点，落实与加强慢性病防治知识的普及，帮助 师生树立正确的健康观，采取健康的生活方式，从群体防治着眼，个体服务入手， 认真组织实施慢性病干预项目，特制定2017 年我校慢性病防控工作制度。一、建立组织机构、完善网络、落实责任为加强对慢性病综合防治工作的领导，我校专门成立了慢性病防治工作领导 小组，负责全校慢性病综合防治工作的组织领导、工作协调；责成专门科室负责 项目工作的组织落实。开展综合防治工作具体安排、业务指导、人员培训、质量 控制、检查考核等。将慢性病防治、健康教育等工
2、作纳入学校工作计划，明确了 各处室在慢性病防治工作中的职责与任务，从而建立起了上下贯通、各司其职、 协调联动的慢性病防治网络和工作队伍。二、摸清底数、建档建卡、实施干预管理。为了实现对慢性病患者的干预与管理，采取多种途径发现慢病患者。通过每 年一次的师生体检，及时统计，对确诊高血压、糖尿病患者，进行登记，然后报 县疾病防控中心及时建档管理。之后，配合县疾病防控中心医生严格按照防治方 案相关要求及患者的临床评估级别、类别制定个体化随访管理方案，实行分类、 分级、动态管理与干预，填写慢病管理卡（册）。我校对高血压、糖尿病等慢性病患者干预措施主要有以下方面：一是发放健 康教育处方；二是要求患者定期随
3、访指导，了解患者病情变化及用药情况，复查 或了解患者血压或血糖控制水平，督促其坚持用药，并根据治疗效果给予相应指 导，同时填写慢病管理手册和管理卡；三是实施面对面干预，针对每名患者的病 情及其主要病因进行面对面、个体化干预，如指导其戒烟限酒、低脂低盐饮食、 适量运动、心理平衡以及盐勺、油壶的具体使用方法等；四是开展防治知识讲座， 定期邀请专业人士为师生进行慢性病防治知识讲座，讲解相关防治知识并接受咨 询。三、广泛宣传，开展教育活动，提高自我防病意识。为提高广大师生特别是慢病高危人群的自我防病能力，根据校内慢性病高危 人群特点，利用各种形式如广播、讲座、健康专栏等，有针对性的开展健康教育， 普及
4、慢性病防治知识，倡导合理膳食、适量运动、戒烟限酒、心理平衡等健康生 活方式，减少危险因素。全面落实健康教育课，保证每学期 8-9 学时，结合地方 及学校特点，保证有2 课时的慢性病防治健康内容。有统一教案、有教师、有考 核。四、开展“小手拉大手”慢性病防控知识宣传活动。以“走家庭、走社区”宣传 教育活动为载体，以校园网、宣传展板、家长会等为宣传平台，让学生及家长在 学习生活中更便捷、更自觉地提高对慢性病的认识，形成学校、家长、社区的三 方全力，建立持久、和谐的健康互动关系。五、改善师生教学、学习条件，经常督促学生学习习惯。努力改善学生学习，教师教学的硬件条件，保证空气清新，无噪音，光线充 足，学具合格，课桌椅可调，教室微小气候定期监测。要求教师经常性督促学生 良好学习习惯的养成。如注意书写要求，坐姿正确等。六、深入开展全民健身运动。认真组织好阳光体育一小时活动，（快乐大 课间）活动，保证时间，保证项目，要有检查，要有成效。实施体育、艺术2+1 项目。重视学校体育工作，上好体育课、组织好大课间及体育活动，春季田径运 动会和冬季长跑等。八、做好学生常见病、多发病的防治工作。对学生中常见病、多发病，如近 视、龋齿、肥胖、营养不良等，加强监测，努力实施矫治计划。
