Unit1AnewstartUsinglanguage基本句型基本句型(Basicsentencestructures)【语用功能语用功能】基本句型体现了英语句子的变化基本句型体现了英语句子的变化,是人们在日常交流中是人们在日常交流中最基本的表达方式最基本的表达方式情境探究情境探究】选出含有相同基本句型的句子选出含有相同基本句型的句子1.Thematchbecameveryinteresting.2.Someofthestudentsintheschoolwanttogoswimming.3.TheycallmeLilysometimes.4.Everynightheheardthenoiseupstairs.5.Igavehimahand.a.Theyhavehadsupper.b.Theywentoutforawalkyesterday.c.Everythinghereisexpensive.d.Ishowedhermypictures.e.IsawMrWanggetonthebus.1._2._3._4._5._caebd【要义详析要义详析】一、句子的基本成分一、句子的基本成分根据英语词汇在句子中的地位和作用根据英语词汇在句子中的地位和作用,英语的句子成英语的句子成分可分为主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、宾分可分为主语、谓语、表语、宾语、定语、状语、宾语补足语、同位语及独立成分等。
语补足语、同位语及独立成分等1.主语主语:表示句子说的是什么人或什么事表示句子说的是什么人或什么事通常由名词、代词、数词、名词化的形容词、动词不通常由名词、代词、数词、名词化的形容词、动词不定式、动名词、从句等充当定式、动名词、从句等充当Janeisgoodatplayingthepiano.(名词名词)*Shewentoutinahurry.(代词代词)*Toseeistobelieve.(动词不定式动词不定式)*Smokingisbadforhealth.(动名词动名词)2.谓语谓语:说明主语做什么或怎么样通常由动词或动说明主语做什么或怎么样通常由动词或动词短语充当词短语充当,位于主语之后实义动词可以单独作谓位于主语之后实义动词可以单独作谓语语,连系动词需要和表语一起构成谓语连系动词需要和表语一起构成谓语;情态动词和助情态动词和助动词需要和实义动词一起构成谓语动词需要和实义动词一起构成谓语WeloveChina.(实义动词实义动词)*HecanspeakEnglish.(情态动词情态动词+实义动词实义动词)*Wehavefinishedreadingthisbook.(助动词助动词+实义动实义动词词)3.表语表语:用以说明主语的身份、特征和状态。
一般位用以说明主语的身份、特征和状态一般位于系动词之后于系动词之后,由名词、代词、形容词、分词、数词、由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句充当不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句充当Hiswordssoundedreasonable.(形容词形容词)*Sheisingoodhealth.(介词短语介词短语)*Myfatherisaprofessor.(名词名词)4.宾语宾语:表示动作的对象或承受者表示动作的对象或承受者,一般位于及物动词一般位于及物动词和介词后面常由名词、代词、动名词、不定式或相和介词后面常由名词、代词、动名词、不定式或相当于名词的词组和句子充当当于名词的词组和句子充当1)直接宾语表示动作的承受者或结果直接宾语表示动作的承受者或结果,通常指物通常指物2)间接宾语表示动作的接受者或指向间接宾语表示动作的接受者或指向,它位于直接宾它位于直接宾语之前语之前;位于直接宾语之后时位于直接宾语之后时,其前面则常加介词其前面则常加介词to或或for*Shehasaverypleasantsmile.(名词名词)*Ithink(that)heisfitforhisoffice.(从句从句)*Lendmeyourdictionary,please.(间接宾语和直接间接宾语和直接宾语宾语)5.宾语补足语宾语补足语:补充说明宾语的成分叫宾语补足语。
补充说明宾语的成分叫宾语补足语一般由形容词、名词、副词、不定式、分词和介词短一般由形容词、名词、副词、不定式、分词和介词短语等充当语等充当HisfathernamedhimDongming.(名词名词)*Theypaintedtheirboatwhite.(形容词形容词)*Letthefreshairin.(副词副词)*Youmustntforcehimtolendhismoneytoyou.(动动词不定式词不定式)6.定语定语:修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语修饰名词或代词的词、短语或从句称为定语一般由形容词、名词、代词、数词、副词、不定式、一般由形容词、名词、代词、数词、副词、不定式、动名词、分词、介词短语和从句等充当单词作定语动名词、分词、介词短语和从句等充当单词作定语时通常放在它所修饰的名词之前时通常放在它所修饰的名词之前;短语和从句作定语短语和从句作定语时则放在它所修饰的名词之后时则放在它所修饰的名词之后ChinaisadevelopingcountrywhileAmericaisadevelopedcountry.中国是一个发展中国家而美国是一个发达国家中国是一个发展中国家而美国是一个发达国家。
分分词词)*Therearethirtywomenteachersinourschool.我们学校有三十名女老师我们学校有三十名女老师名词名词)*Ourmonitorisalwaysthefirsttoentertheclassroom.我们的班长总是第一个进入教室的我们的班长总是第一个进入教室的动词不定式动词不定式)7.状语状语:修饰动词、形容词、副词或整个句子修饰动词、形容词、副词或整个句子,说明动说明动作或状态特征的句子成分作或状态特征的句子成分,叫做状语一般由副词、叫做状语一般由副词、名词、数词、形容词、不定式、分词、介词短语、独名词、数词、形容词、不定式、分词、介词短语、独立主格和从句等充当立主格和从句等充当Iamverypleasedtoseeyou.(副词副词)*Illbebackinawhile.(介词短语介词短语)*Onceyoubegin,youmustcontinue.(从句从句)【名师点津名师点津】若时间状语和地点状语同时出现在一个若时间状语和地点状语同时出现在一个句子中时句子中时,通常先说地点状语通常先说地点状语,再说时间状语再说时间状语;但是如但是如果对这两个状语同时提问时果对这两个状语同时提问时,则用则用whenandwhere。
Theyheldameetinginthehallyesterdayafternoon.昨天下午他们在大厅里开了一个会议昨天下午他们在大厅里开了一个会议Whenandwheredidtheyholdameeting?他们何时何地开了一个会议他们何时何地开了一个会议?【即学活用即学活用】按照要求写出下列句子中的成分按照要求写出下列句子中的成分(1)Theyoungshouldrespecttheold.(主语主语_)(2)Hestudiedhardalldaylong.(谓语谓语_)Theyoungstudied(3)Hishobbyisplayingfootball.(表语表语_)(4)Hepretendednottoseeme.(宾语宾语_)(5)Wefoundeverythinginthelabingoodorder.(宾语补足语宾语补足语:_)playingfootballnottoseemeingoodorder(6)HeisreadinganarticleabouthowtolearnEnglish.(定语定语:_)(7)Heisintheroommakingamodelplane.(状语状语:_)abouthowtolearnEnglishmakingamodelplane二、七种基本句型二、七种基本句型1.主谓主谓:S+V(不及物动词不及物动词)此句型的句子有一个共同特点此句型的句子有一个共同特点,即句子的谓语动词都即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词能表达完整的意思这类动词叫做不及物动词Timeflies.时光飞逝时光飞逝Themoonrises.月亮升起月亮升起2.主谓状主谓状:S+V(不及物动词不及物动词)+A不及物动词后面可以跟副词、介词短语、状语从句等不及物动词后面可以跟副词、介词短语、状语从句等Shesingsbeautifully.她唱歌很棒她唱歌很棒Theytalkedforanhour.他们谈了一个小时他们谈了一个小时3.主谓宾主谓宾:S+V(及物动词及物动词)+O此句型的句子有一个共同特点此句型的句子有一个共同特点,谓语动词都具有实义谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思但不能表达完整的意思,必须跟必须跟有一个宾语有一个宾语,即动作的承受者即动作的承受者,才能使意思完整才能使意思完整Whoknowstheanswer?谁知道答案谁知道答案?*Iwanttohaveacupoftea.我想喝杯茶我想喝杯茶4.主谓宾状主谓宾状:S+V(及物动词及物动词)+O+A*Iwrotealetteryesterday.昨天我写了一封信昨天我写了一封信Youcanputthedisheshere.你可以把盘子放在这里。
你可以把盘子放在这里5.主谓宾宾主谓宾宾:S+V(及物动词及物动词)+IO(间接宾语间接宾语)+DO(直接直接宾语宾语)此句型的句子有一个共同特点此句型的句子有一个共同特点,谓语动词必须跟有两谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思这两个宾语一个是直接个宾语才能表达完整的意思这两个宾语一个是直接宾语宾语,另一个是间接宾语另一个是间接宾语Shepassedhimanewdress.她递给他一件新衣服她递给他一件新衣服Itoldhimhowtorunthemachine.我告诉他怎么操作机器我告诉他怎么操作机器名师点津名师点津】常见的能跟双宾语的及物动词常见的能跟双宾语的及物动词(1)give,tell,teach,write,bring,lend,hand,show,offer,send,pay,pass,allow,return等词后的间接宾等词后的间接宾语可转换为介词语可转换为介词to的宾语Pleasehandhimabook!=Pleasehandabooktohim!请递给他一本书请递给他一本书!(2)buy,do,get,fetch,save,make,sing,choose等词等词后的间接宾语可转换为介词后的间接宾语可转换为介词for的宾语来表示。
的宾语来表示Hisfatherboughthimabike.=Hisfatherboughtabikeforhim.他的父亲给他买了一辆自行车他的父亲给他买了一辆自行车3)ask,answer,take,cost等词无法改变结构形式等词无法改变结构形式Thecarcostme2,000yuanfortherepair.这次修车花了我两千元这次修车花了我两千元6.主谓宾补主谓宾补:S+V(及物动词及物动词)+O+C此句型的句子有一个共同特点此句型的句子有一个共同特点,动词虽然是及物动词动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上必须加上一个补充成分来补足宾语一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整才能使意思完整Wekeepthetableclean.我们保持桌子干净我们保持桌子干净Isawthemgetting。