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1、word可编辑班主任要学会成为一名优秀的心理医生班主任要学会成为一名优秀的心理医生昨天晚饭后,我到教室查班,张茆渐渐地站了起来,犹豫地看着我,似乎想说话但好似还有点不好意思。我很关切地用目光看着她,她小声地说,教师,我想和你谈谈。张茆从来没有主动找过我,看来这次是遇到什么难以解决的问题了。于是,我便同她走出了教室,同她聊了起来。她说如今心里特别烦,觉得自己很复杂,很容易受到外界一些琐事的影响,如今怎么也学不进去,对自己特别没有自信,如今不知道该怎么办。听完她把自己如今的状态说完了,因为这两天进展了二模考试,我问二模之前怎么样啊?她说二模之前很好,就是今天下午理综答案发了下来,一对答案发现自己错
2、的特别多,比对答案前自己估计的分数低了很多,所以心里烦了起来,说这些话的时候我发现张茆的眼里已经有了泪花。我判断一定是由于二模的影响,对自己期望值过高,而现实却离自己的期望相差甚远。我说我很理解你此刻的心情,这是人遇到挫折或不如意的事情时很自然的情感。于是,我给她举了一个例子。我前些日子找到了一个有关班主任专业开展的QQ群,里面有很多在全国很有程度的班主任教师,每天在一固定的时间都会进展讨论,讨论的内容很有价值,我也天天在看,只是因为我感觉自己的专业素养很低,从来没有主动发言,只是默默地看,听别人讨论,不幸的是就在刚刚我登陆QQ时我收到了一条群消息,我被清出了该群,当时我的心里很难受,因为我很
3、关注该群的发言,而且平时也从中学到了很多东西,是我所参加的群里最好的一个群了,由于该群已满,我不可能再参加了,我当时的心情和你此刻的心情是一样的,但是我想我如今一直在研读一些教育书籍,虽然失去了在该群讨论的时机,但是我还可以在K12班主任论坛,教育在线等一些很好的论坛上讨论啊,他们的质量也不次于那个QQ群啊,而且我会更有方向,更加明确,再说我也有自己的博客,上面也有很多优秀博友,也可以交流,这样渐渐地对自己进展抚慰,我的心态就平和了许多。当我给她说这些话的时候,我发现张茆听得很认真,渐渐地情绪好转了起来,最后又恢复了自信,我觉得我的谈话还是有一定的作用的。这次谈话我充当的是一个心理医生的角色,首先我采取了情感共鸣的方法,其次我让她学会不要把问题当成问题,问题就不会存在,即存在的就是合理的,最后充分发挥心理暗示的作用,让她渐渐地从不良情绪中解脱了出来。假如我不懂得一些根本的心理学知识,而盲目地乱说一气,我相信张茆会更加茫然,更加低落。所以我更加坚信,班主任,一定要学会做一名优秀的心理医生,这是时代赋予我们的一项新的任务。第 页 共 页