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1、控辍保学制度格式版为认真贯彻落实教育部减轻学生过重负担的通知精神,转变教育观念,树立全面实施素质教育的思想,切实把学生的过重负担减下来,控辍保学,特制定本制度如下:一、严格遵守作息时间,学生在校活动时间按照规定每天在校集中学习时间不超过_小时,每天体育锻炼_小时。二、严格按照课程计划开设课节,学生的课外作业量按照规定标准执行,做到不留机械重复和惩罚性作业。三、禁止教师乱订学习材料,有偿补课,彻底减轻学生的课业负担,及家长的经济负担。四、质量监测按照市教育局的统一安排,不搞班、校排榜,不经市教育局批准不参加任何竞赛活动。五、学校开展趣味活动、组织文、体艺等比赛,如。篮球赛乒乓球比赛、文艺演出、团
2、体操比赛、诗歌朗诵会、书法绘画比赛等等。发挥学生特长,陶冶学生情操。六、禁止教师占用自习课(包括休息时间),讲课或安排练习题(正常课后作业除外)。七、任课教师要严格按照课表安排上课,禁止挤占非升这科目课节行为,如发现,视为该节教师缺课。如有事请假或公出必须由教务处统一安排调课,任何教师不得私调课,如私自调课视为该节教师缺课。靖边县第十小学_.3.7控辍保学制度格式版(二)为全面加强学校管理,保证教育教学秩序正常,做好控辍保学工作,防止学额流失,经学校校务会研究决定,建立学生入学通知制度。学生入学通知制度总负责人为校长,具体为学校教务处。其具体内容如下:一、每年暑假期间,新学年开始之前,教务处根
3、据市教育局有关指示精神及校长指令,确定新的学生初一学生入学时间,形成书面通知,提前_天将通知书发至新生本人,并比入学提前_天向中学教务处进行反馈。新生入学日,各班主任统计本班实际入学人数_,在第一时间内报教务处,教务处进行核对后,报控辍保学工作管片领导,并报有关责任人进行家访,确定新生未入学原因,并要求其入学,对确有原因不能马上入学者,形成材料,确定其入学时间。以上工作结束后,管片领导回校到教务处汇总,形成材料,报主管校长,并报主管镇长。二、非新生入学通知制度非新生入学通知工作主要发生在学生寒暑假及其它法定假日。学生放假前,学校根据市教育局指令,确定学生返校时间,编入家长通知书,或单独形成书面
4、材料,由班主任发至学生本人。学生返校日各班主任统计本班未及时返校学生_,报至教务处,教务处汇总后,报至学校主管校长及管片领导,管片领导全同有关教师,到学生家家访,确定学生未按时返校原因,要求其返校,对确有原因者,确定其返校日期。三、其它类入学通知制度对学生因病因事或其它原因造成的未能按时上学,且又未能向班主任教师请假的,班主任教师应在晨检结束后,把未上学学生姓名报教务处备案,并向学生家长打电话,通报情况,问明原因,把结果报教务处,对有辍学苗头的,教务处把管片领导、年级主任形成工作_,进行家访。对三_仍未上学的,报主管镇长及村委会,再做进一步工作。靖边县第十小学控辍保学制度格式版(三)认真贯彻落
5、实各级政府、教委、教育局文件精神,认识到控制农村中学生辍学是巩固“两基”成果,全面推进素质教育的重要举措。按照“依法治教,以防为主,防治结合,综合治理”的工作方针,采取“依法控辍,管理控辍,教改控辍,扶贫控辍”等必要措施,依靠当地政府,坚持齐抓共管,控制辍学工作为学校生存之本,加大控辍保学工作力度,努力实现控辍保学工作目标,特制定出我校控辍保学奖惩办法。一、制度制约,形成紧迫感控辍保学工作纳入年度考核内容之一,它与学年末教学成绩同等重要,是评选优秀,评先,晋级的重要条件之一,是解决能否胜任班主任工作的重要依据。1、控辍工作达不到规定指标,每个年级巩固率为最后的班主任,免去其班主任资格,当年不能
6、评优、评先,更不能晋级。2、任课教师所教班级若巩固率达不到规定指标,当年亦不能评优,评先,更不能晋级。3、全校教职工都应该对控辍保学工作提高认识,做出贡献。如有言语、行为伤害到学生自尊心,赞成学生辍学,学校坚决予以追究责任,严肃处理,取消当年评优、评先、晋级资格。二、实行重奖,形成良好的运行机制年度无辍学的班级奖励班主任_元,任本班科任教师奖_%。三、建立家访报告制度实行领导包级,教师包学生,做到日清周结。即学生当天不上学,班主任要当天打电话或带书信沟通询问;两天不到校,班主任亲自家访;三天不到校,包级领导与班主任共同家访,并把家访结果及时向校长汇报。对包级领导、班主任、包学生教师此工作做得不
7、到位,效果不好追究其责任,给予处理。四、做好“减负”工作认真做好学校“减负”工作,按规定开科设节,成立各科兴趣活动小组。对不按照上级要求和学校规定而擅自给学生增加压力,造成学生负担过重而导致辍学的,学校追究责任,视情节轻重给予严肃处理。五、加强师德师风建设,做好管理控辍1、严禁体罚或变相体罚现象发生,如因体罚或言语不当造成学生辍学的学校严加惩处。2、对学困生要正确引导,因材施教,不能有任何歧视或放弃的现象。以至学困生辍学,提倡因势利导,发挥其特长,调动积极性,培养一技之长。3、坚决禁止“三乱”现象,减轻家长经济负担和学生压力,如有“三乱”现象发生,报教育局处理,取消评优、评先、晋级、入党资格。
8、4、开展教改控辍。在改革教学内容和方法上,提高教育质量。对于质量解决学差生的厌学问题,做出贡献的,学校给予奖励和表扬。5、加大向家庭经济困难的学生支助钱、物,以真情挽回家长的良知,做到晓之以理,动之以情。在师德师风建设方面树立典型,推广经验,以便在控辍保学工作中发挥积极作用。靖边县第十小学_.3.7控辍保学制度格式版(四)为全面加强学校管理,保证教育教学秩序正常,做好控辍保学工作,防止学额流失,经学校校务会研究决定,建立学生入学通知制度。学生入学通知制度总负责人为校长,具体为学校教务处。其具体内容如下:一、每年暑假期间,新学年开始之前,教务处根据市教育局有关指示精神及校长指令,确定新的学生初一
9、学生入学时间,形成书面通知,提前_天将通知书发至新生本人,并比入学提前_天向中学教务处进行反馈。新生入学日,各班主任统计本班实际入学人数_,在第一时间内报教务处,教务处进行核对后,报控辍保学工作管片领导,并报有关责任人进行家访,确定新生未入学原因,并要求其入学,对确有原因不能马上入学者,形成材料,确定其入学时间。以上工作结束后,管片领导回校到教务处汇总,形成材料,报主管校长,并报主管镇长。二、非新生入学通知制度非新生入学通知工作主要发生在学生寒暑假及其它法定假日。学生放假前,学校根据市教育局指令,确定学生返校时间,编入家长通知书,或单独形成书面材料,由班主任发至学生本人。学生返校日各班主任统计
10、本班未及时返校学生_,报至教务处,教务处汇总后,报至学校主管校长及管片领导,管片领导全同有关教师,到学生家家访,确定学生未按时返校原因,要求其返校,对确有原因者,确定其返校日期。三、其它类入学通知制度对学生因病因事或其它原因造成的未能按时上学,且又未能向班主任教师请假的,班主任教师应在晨检结束后,把未上学学生姓名报教务处备案,并向学生家长打电话,通报情况,问明原因,把结果报教务处,对有辍学苗头的,教务处把管片领导、年级主任形成工作组织,进行家访。对三天后仍未上学的,报主管镇长及村委会,再做进一步工作。靖边县第十小学_.3.7控辍保学制度格式版(五)孩子是祖国的未来,学生是国家的希望,为使学生在
11、义务教育阶段心灵不受伤害,拥有健康的心理,特制定本制度。一、依据中华人民共和国义务教育法、未成年保护法、教育法等法律、法规及教育心理学原理制定本制度。二、教师要关心爱护学生,严禁打骂、讽刺、挖苦学生,对犯错误的学生要批评教育,正确引导,使其心理健康成长。三、教师对任何学生不许体罚和变相体罚,如罚站、驱逐出课堂等。四、教师给学生留的作业量要适中,不许机械重复,带有惩罚性的作业。五、对全体学生要一视同仁,不偏爱学习成绩好的学生,也不歧视学习成绩差的学生。六、对有体罚和变相体罚的教师,学校要严肃处理,决不姑息。情节严重的,要给予处分,造成严重后果和恶劣影响的,要追究其责任。七、对关爱学生方面,事迹突
12、出的,学校要给予表彰,并报请上级教育行政部门嘉奖。靖边县第十小学_.3.7靖边县第十小学控辍保学制度格式版(六)为加强学额管理,有效做好控辍保学工作,根据上级要求并结合我校实际,制定学生辍学报告制度。一、学生辍学报告制度总负责人为校长,动作机构为教务处,第一报告人为班主任。二、报告程序1、晨检过程中,班主任要认真清点本班人数,发现有未请假无理由不到校的学生后,在晨检结束后,向教务处报告。2、教务处接报告后登记备案。3、班主任向教务处报告后,到校长室打电话问该名学生未到校原因,区分有无正当理由及是否有辍学苗头。4、班主任将电话询问结果回报教务处。5、对未联系上或有辍学苗头的情况,班主任要于当日去
13、学生家家访,并把家访结果报教务处。6、如发现学生第二天仍未上学,班主任应在第一时间(晨检后)向教务处报告。7、教务处接报告后进行登记,并通知年级主任。8、年级主任于当日同班主任及有关教师进行家访,并把家访结果报教务处。9、如第三天仍未上学,班主任仍在晨检后报教务处登记。10、教务处通知年级主任、管片领导、主管校长,立刻研究,制定控辍方案,并通知学生所在村村委会及主管镇长,然后根据方案进行有村委会成员参加的集体家访,并把结果报主管镇长,并报教育局。11、如仍未返回校,则由主管镇长牵头重新制定方案再做工作。三、责任落实1、班主任。班主任为第一报告人,学生晨检未请假不到校,班主任必须在晨检结束后向教
14、务处报告。2、教务处。设专人负责此项工作,如有学生辍学登记清楚,并及时向有关领导报告,不得拖延。3、年级主任。负责二日家访组织工作。4、管片领导。负责与村委会沟通及学生家境调查。5、主管校长。负责第三日会议组织计划落实,并负责向主管镇长通报情况。靖边县第十小学_.3.7控辍保学制度格式版(七)为认真落实教育局会议精神,不让经济困难家庭子女因困难而低头,特定制度。一、救助对象范围经济困难家庭,残疾学生。二、救助标准免收学杂费、课本费及校内服务性收费。三、学校定期_献爱心活动,教职员工要与特困生结成帮扶对子,尽可能解决学生的后顾之忧。四、学校对贫困生每学期走访一次,征求意见,提出改进措施。五、班主
15、任要对贫困生在学习、生活上给予_。六、上报拨付的救助津贴到位后,扶贫救助领导小组监督检查资金落实情况。靖边县第十小学靖边县第十小学扶贫救助工作主要措施(14)1、提高认识,强化领导。2、加强扶贫救助金的监督、管理及落实。3、学校要千方百计采取措施,包括扶贫救助和教育控辍,保证不让一名贫困生掉队。4、班主任及其他教师要对贫困生在学习、生活上给予照顾。5、学期初学校对贫困学生视其家庭贫困程度减免灶费等。6、年终对部分贫困学生进行走访、慰问。7、进一步加大宣传工作力度,努力扩大学生及家长参与救助的范围。靖边县第十小学控辍保学制度格式版(八)为了进一步贯彻义务教育法第七章长五十六条之规定。“必须使适龄儿童、少年入学得到法律保障。”特制定我镇入学执法保护制度。一、凡年满十二周岁的适龄儿童不分性别、民族、种族应当入学接受规定年限(九年)的义务教育。二、父母或者其他监护人不得使在校接受义务教育的未成年人辍学。三、父母或监护人不履行监护职责,经教育不改的应承担法律责任。四、禁止任何组织和个人使用童工,对招用适龄儿童就业的组织或者个人。由当地人民政府给予批评教育,责令停止招用,情节严重的责令停止营