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善于发现学生的闪光点一位好的老师往往是和学生们打成一片,站在一个平等的高度和他们对话,参加工作快三年了,我一直本着这样的一个原则和他们相处,尽量的去融入他们的生活!去更加的了解他们,懂得他们,学生的优点和缺点的形成和老师也有着密切的联系!他们的一点小的事情,我们都要予以表扬和鼓励,这样,在他们得到夸奖的那一瞬间,一种满足感就悠然而生,为他的下一次做的更好又添加了动力!我们班级的周蕊同学,别看她平时毛毛躁躁!但是她的写作水平可是我们班级数一数二的,还记得有一次的日记中她写道:“弟弟高烧38摄氏度,看起来很痛苦,但是年纪太小的他忍受不了,非得要把针拔掉,就在拔掉的时候,弟弟笑了那笑容,就像是一缕阳光照亮了我,我知道弟弟不在难受了!那笑让我想起了奶奶看着别人吃着自己东西,那欣慰的笑!我永远都忘不了。”写的多好!看着她的日记,真的很开心,也很自豪!迫不及待的拿到了班级,在征求了她的意见之后给所有学生进行了范读!学生们也给她送去了掌声!之后的几天,我发现其他的学生的日记也开始变得更好了!每一句话感觉都在用心掂量之后写的,这样做真的起效了!是啊,学生的每一次进步都离不开老师的鼓励与表扬!作为老师,我们就要善于发现孩子们的闪光点!让他们更好的成长。