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1、二年级语文辅导练习(二)ui（第二声） ie（第四声） ao（第一声） e（第三声）Ou（第三声） yuan（第一声） yin（第二声） que（第四声）二、请把16个整体认读音节按顺序默写在下面的四线格里。 三、连词成句；并加上标点符号。1、快乐 节日 祝 我 妈妈 2、小小的 弯弯的 像 船 一只 月儿 3、一个 家乡 的 地方 我 真是 美丽的 4、会 唱 你 这首 吗 歌曲 四、写下列字的反义词暗（ ） 静（ ） 因（ ） 饥（ ）借（ ） 坐（ ） 远（ ） 脱（ ） 同意（ ） 后退（ ） 脱下（ ）讨厌（ ） 进步（ ） 小气（ ）五、 我会查字典。 查字典的时候；按照音序查法；
2、“骄”字；首先查（ ）；再查拼音（ ）；按照部首查法；先查（ ）；再查（ ）笔。家长签名： 日期： （ 一 ） 小 闹 钟我有个好朋友；就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停；非常惹人喜爱。晚上睡觉时；小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时；是它把我唤醒；催我上学。我真喜欢我的小闹钟！1、我会给短文标上自然段序号。2、我知道短文中的“好朋友”指的是： 。3、我会用“ ”画出写小闹钟样子的句子。4、我喜欢小闹钟是因为 5、仿写字词：“滴答滴答” “ 亮晶晶” （ 二 ） 雪花小雪花亮晶晶；它像飞舞的白蝴蝶；它像飘落的梨花瓣儿。它是冬天的使
3、者；给孩子带来冬天的欢乐。1这段话有( )句话。2雪花像( )；像( )。3你认为雪花还像什么?写一句话。_4雪花是冬天的( )；能给孩子惜来欢乐。同学们想一想雪花会给你们带求什么欢乐?写下来。_ 家长签名： 日期： 一、 看例句；写句子。（一）例：天空飘着白云。（蓝蓝的）天空飘着（一朵朵）白云。1.花儿开了。_2.小朋友在读书. _(二)用所给的词语说话1.他学习认真；我学习也认真.也:他是三好学生；我也是三好学生。_ 2.她长着一张可爱的笑脸。_3、邓爷爷仔细地看了我的表演。仔细地： _3、小丽已经把作业做完了。_已经_（三）我的书包被雨淋湿了。改成“把”字句_家长签名： 日期： 一.看看
4、图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。 二、我会选。 倒（dodo）水兴(xngxng）奋 都(du d)市 弯曲(q q )转(zhunzhun)身嫦娥奔(bn bn)月 三、词语接龙父亲亲人人生( )( )( )看见( )( )( )( )( )球拍( )( )( )( )( )雪花( )( )( )( )( )四、 查字典；填空。 要查的字音节 音序 部首 除去部首有几画 组词颗 暖 穿 影 家长签名： 日期： 一、加标点。1、雨好大啊（ ）2.、他说（ ）我要去北京了（ ）3.、我喜欢小鸟（ ）也喜欢小鱼（ ） 4、你想要去北京吗（ ）5、难怪你不喜欢语文（ ）6、它是什么（ ）是一个苹果（ ）二、给下列句子加关联词。（ ）明天下雨了；我们（ ）停课。数学老师的课（ ）有趣；（ ）丰富多彩。小红（ ）生病了；（ ）坚持上学。我（ ）喜欢语文；（ ）喜欢数学。三、 多音字练习。 qin（ ） ju （ ） zho（ ） 强 觉 着 qin（ ） jio（ ） zhu（ ） ji （ ） jin （ ） cn （ ） 假 间 藏 ji （ ） jin （ ） zn （ ） 家长签名： 日期： 页码 / 总页数
