《三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感（通用10篇）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册语文课文《陶罐跟铁罐》读后感（通用10篇）（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三年级上册语文课文陶罐跟铁罐读后感（通用10篇） 认真品味一部名着后，你有什么领悟呢？不妨坐下来好好写写读后感吧。但是读后感有什么要求呢？下面是小编收集整理的三年级上册语文课文?陶罐跟铁罐读后感通用10篇，希望能够帮忙到大家。三年级上册语文课文?陶罐跟铁罐读后感 篇1今天我学了一篇课文，叫，?陶罐和铁罐。我深受启发，也让我明白了很多道理。课文讲了国王的御厨里有两个罐子，分别是陶罐和铁罐。“你敢碰我吗？陶罐子！铁罐高傲地说。“不敢，铁罐兄弟。陶罐谦虚地答复。“我的确不敢碰你，但并不是懦弱。陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的并不是互相碰撞的，说道盛东西，我不见得比你差，再说“住嘴！铁罐恼怒了，“你
2、怎么敢和我相提并论，你等着吧！要不了几天，你就会破成碎片，而我却永远留在这里，什么也不怕。“何必这样呢！陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！时间在流逝，世界上发生很多事情。王朝覆灭了，宫殿倒塌了，两个管子留在厚厚的土里，捧起陶罐，倒掉土和擦干净。读了这个故事我明白了：不能光看别人的短处，还要看到自己的短处。三年级上册语文课文?陶罐跟铁罐读后感 篇2在王朝的御厨里，有一只骄傲的铁罐和一只谦虚的陶罐。铁罐非常瞧不起陶罐，还经常奚落它，看不起它。而陶罐不放在心上，还想与它和好，把它当作好兄弟。可铁罐就是蔑视它，羞辱它。最后御厨塌了，两只罐子掉在了地上
3、，被埋在土里。很多年过去了，人们挖出了陶罐，擦干净和它当年在御厨时一模一样光洁，朴素，美观。这时陶罐并没有忘记铁罐兄弟，而要求人们去挖铁罐，这时的铁罐早已氧化的无影无踪了。这个故事告诉我们，不能学习铁罐那种骄傲自大，看不起别人，要学习和发扬陶罐谦虚的精神。人人都有长处和短处，不能光看到自己的长处，也要看到自己的短处。不能拿自己的长处和别人的短处相比。要学习别人的长处。想到这儿我又想起了老师曾说过的话：虚心使人进步骄傲使人落后。三年级上册语文课文?陶罐跟铁罐读后感 篇3今天，我们学了?陶罐和铁罐这篇文章。?陶罐和铁罐主要讲了高傲的铁罐常常奚落陶罐，但陶罐并不在乎。后来陶罐出土变成了文物，而铁罐却
4、腐烂变成了泥土。这篇文章告诉了我们，每个人都有自己的长处和短处，我们要善于看到别人的长处，正视自己的短处，这样才能不断进步。关于骄傲，我也有过亲身经历。有一次，我写了一篇?小蜗牛得了“优，我开始骄傲自大了。过了几天，老师又布置了一篇写景作文，结果，我写的?飞英公园才得了“良。我难过极了，心想：骄傲自大可真害苦了我呀。三年级上册语文课文?陶罐跟铁罐读后感 篇4今天，我们学了陶罐和铁罐这篇寓言故事。故事主要讲了国王御厨里的陶罐和铁罐，它们在争论谁敢碰谁随着时间流逝，虚心的陶罐成为很有价值的东西。骄傲的铁罐早已无影无踪了。铁罐的高傲无礼像一面镜子一样，告诉我们要懂得善于看到别人的长处，正视自己的短处
5、，相互尊重，和睦相处的道理。陶罐谦虚而不软弱，处处想着别人的思想品德是我们大家学习的好典范。三年级上册语文课文?陶罐跟铁罐读后感 篇5昨天，我读了?陶罐和铁罐这个故事。我觉得陶罐很谦虚、宽容，但铁罐却很骄傲、奥慢。这个故事是这样的：铁罐看不起陶罐，经常奚落它，但陶罐很谦虚，但对铁罐的蔑视，陶罐勇敢的争辩。而铁罐却盛气凌人，对陶罐高傲、无礼，轻视它无法长久，一碰就碎。最后它们被遗弃在废墟里，经过漫长的时间，人们发现了陶罐，但却连铁罐的影子都找不见了。读了这个故事我懂得了：做人要谦虚，要正确对待自己和他人。三年级上册语文课文?陶罐跟铁罐读后感 篇6前几天我们在课堂学了寓言故事?陶罐和铁罐，读后使我
6、明白了很多道理。故事说：在国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常笑话陶罐说：“你敢碰我你敢碰我，我就把你碰碎。陶罐子说：“不敢。“我就知道你不敢，懦弱的东西。铁罐子趾高气扬的喊着。“虽然我不敢，但并不是懦弱。陶罐谦虚的答复。后来宫殿倒塌了，铁罐虽然坚固，但是经过数千年时间的考验，骄傲的铁罐在地下腐烂了。而陶罐却被人们找到了，人们倒掉里面的泥土，擦洗干净，它还是那样光洁，朴素，美观。通过这篇短文我明白了：“尺有所短，寸有所长。任何人都有自己的长处和短处，要正确对待自己和他人的长处和短处，既要看到自己的长处，更要看到别人的长处，要努力善于取长补短。不要光看到别人
7、的短处。铁罐虽然坚固但是经不起埋在地下的考验腐烂了，陶罐虽然没有铁罐坚固但是它能经得起埋在地下的考验。所以不要拿自己的长处讥笑别人的短处。就像我们学过的?矛和盾的汇合里说的那样：谁能把别人的长处集于自己一身，谁就会无敌于天下!三年级上册语文课文?陶罐跟铁罐读后感 篇7自从读了?陶罐和铁罐这篇课文后，我不禁想到了自己。因为我识字早，从小就读了很多书，便觉得自己“学识渊博，简直就是“上知天文，下知地理，琴棋书画样样精通的小天才“哩，自以为很了不起，对谁都是“招之即来，挥之即去。但是后来我渐渐明白了，有很多同学都比我强，比方：张同的字写得比我好，张南的体育比我强每个同学都有自己的长处，而我以前的想法
8、就象文中的铁罐一样无知得令人可笑。就象那篇课文中写的一样：铁罐对陶罐无礼的蔑视，陶罐原谅了他。铁罐反而变本加厉，更加骄傲无礼，陶罐却再一次用宽容的心原谅了他，并愿意和他做朋友。但铁罐更加高傲，所以陶罐不再理会他。多年以后，陶罐成了文物，但铁罐已经化成了灰烬。好好和别人相处吧!不要嘲笑别人，你会发现，生活是无比的高兴!三年级上册语文课文?陶罐跟铁罐读后感 篇8每个人都有自己的长处和短处，要善于看别人的长处。正视自己缺乏在人与人之间要学会相互尊重、和睦相处，不要去讽刺别人。?陶罐和铁罐这个故事会让你留下深刻印象。国王的御厨里有两个罐，一陶一铁，骄傲的铁罐因为陶罐易碎常常奚落陶罐，而陶罐一直不停地克
9、制自己不要发火。不久王朝覆灭了，它们被深深地埋在了地下，过了好几年代，人们挖出了陶罐，而陶罐时时想念着自己的兄弟铁罐，但是人们怎么也找不到铁罐。我们的身边也有许多这样的事情。有一次我兴冲冲地跑下楼去打乒乓，但我没学过，不如别人，向别人学习。但是他们抓住了我不会打乒乓常常责骂我真是个丑、呆、笨、蠢的女孩，打我踢我，还抢走了我上百元的乒乓板我却默默地走开了，我的心像一只花瓶砰地被人摔在地上。如果世上的人能学会找出别人的优点，正视自己的缺乏，那该有多好呀!三年级上册语文课文?陶罐跟铁罐读后感 篇9有一天，我看到一本书，中间有个故事叫?陶罐和铁罐。我感觉这故事挺有哲理的，就津津有味地读了起来。我还记得
10、，故事的大意是：国王的御厨里：一只是陶的，一只是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。陶罐不再理会。时光飞逝，世界上发生了许多事情，王朝覆灭了，宫殿倒塌了，两只罐子被遗弃了，被泥土掩埋了。许多年后的一天，人们找到了当年御厨里的陶罐，却找不到铁罐。原来铁罐在许多年前，就已经氧化了，早就无影无踪，不见了。这种事是不是很多呢有一次，一个人总觉得他自己地位很高，常常奚落人。爸爸知道了，就给那人一个木炭，又让他用木炭砸十米远的一块布。那个人想，不就是一块布嘛!他砸呀砸呀，因为太远了，所以只砸到一点，爸爸给他一面镜子。那个人猛然发现，自己已经是全身黑了。只有牙齿还是白的。听了这种事，你是不是觉得很可笑呢
11、其实，这样的事很多，我也明白一个道理，拿自己的长处去比别人的短处是没有必要的，别人也有比你强的地方。不能总想着自己的地位高于一切，更不能奚落别人，就像文章里的铁罐一样，常常奚落陶罐，到头来还是因为年代太久，氧化了。而陶罐，虽然很生气，但不做声，最终以自己的强项战胜了铁罐，还受到人们一致好评。在生活中，我们是不是也应该这样呢示例在学习中，如果你成绩比人家好，不能讥笑别人，而应该更上一层楼。读了这个故事，它给我许多启迪，你呢三年级上册语文课文?陶罐跟铁罐读后感 篇10在一个清晨，我翻着一本故事书，一个叫陶罐和铁罐的故事吸引了我。国王的御厨里有两只罐子：一只是陶的，一只是铁的。铁罐看不起陶罐，常常奚
12、落它。而陶罐也不会生气，而是和铁罐讲道理。铁罐不听，陶罐就不再理会铁罐。时间在流逝，世界上发生了许多事情。许多年代过去了。有一天人们来到这里，发现了那只陶罐。掏出里面的泥土，擦洗干净，和它当年在御厨的时候一样光洁，朴(p)素(s，美观。人们立即动手，翻来覆去，把土都掘遍了。但是，连铁罐的影子也没见到。它，不知道在什么年代完全氧化，早就无踪无影了。阅读了这个故事，我心想：铁罐好骄傲啊，只看见自己的优点，而忘记了自己的缺点。陶罐又则谦虚，看的见自己的缺点，从不外扬自己的优点，会在正确的角度看事情、解决事情。我不禁想起了自己，记得我和小搭档比赛，可是还没比完，她就说她厉害，我很不服气，说：“如果还没比就说是你厉害，则，我可以说我比你厉害啊!就这样，我们吵架了。事情过后，我心想：是我不对，想起陶罐和铁罐中的陶罐，铁罐都那样侮辱他，小搭档有没有侮辱我，我何必再生气呢!然后，我去找她，向她抱歉，她说：没关系，是我不好，以后不会再和你吵架了!如果我们都像陶罐那样谦虚，那彼此之间，还会吵架吗我们只要学会将心比心，则，世界将海阔天空。
