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1、小学第二学期德育工作参考计划_2德育工作在学校教育中占首要地位，它是做好各项工作的前提，也是全社会的重点工作。为了创立和谐社会，和谐校园。中共中央，国务院下发了关于全民学习抗震救灾活动，在中小学中开展了关于进一步加强未成年人思想道德建立。创立和谐校园等活动，结合当前情势，上级的指示精神，在我校师生中开展各种德育教育活动。一、组织老师学习，提高认识，明确德育目的。深化开展“老师职业道德建立活动”，弘扬和培育师生的民族精神，结合上级的安排，组织师生学习、观看有关的材料。明确活动的目的及意义。1、组织学习老师职业道德标准、义务教育法、中华人民共和国老师法、未成年人保护法、老师行为五条禁令等。2、观看
2、中国教育电视台台播放的情势教育课，弘扬和培育民族精神。3、学习先进人物的事迹，树立周围的典范。培养老师爱岗敬业，无私奉献，刻苦研究的精神。二、把德育教育融入各种活动之中，以德育人，以情感人，培养学生良好的思想质量。1、把德育贯穿于课堂教学的过程之中，注重科学育人，关爱每一个学生，留意对学生的培养及提高辅导，认真批发作业，安排座位。2、通过开展活动，注重培养学生的德育表现，给他们创设，体验活动的时机，在活动中遭到教肓，得到锻炼，树立决心。结合上级下发的“关于中小学弘扬和培育民族精神月”方案，组织师生施行，安排时间观看情势教育课。3、利用班队会的活动时机开展专题性的教育。围绕着“弘扬和培育民族精神
3、”“和谐校园”“生命教育”等设计专题活动，各班每周二活动。自设主题，发挥学生的主体作用。4、四年级以上的班级充分利用好版报。向全校师生宣传德育，法制等方面知识，提高学生的认识水平5、做好后进生的转化工作，要有打算、有目的、有针对性地对学生施之以爱。树立学生对学习，对活动等方面的自决心。挖掘他们的潜能。发挥其特点，不随意挖苦、不挖苦、体罚或变相体罚的现象发生。三、加强德育教育，使学生养成良好的文明适应。首先对学生的日常行为的养成教育，老师要细心制定行之有效的监视机制。如：班级工作的评比细则，文明班级、文明学生的评比制度和优秀学生的评选活动。对学生的早自习，课间的纪律卫生等检查评比。使学生在思想上
4、提高认识，在行为上严格要求本人，加强了他们的集体荣誉感和责任感。四、抓好德育的常规教育1、利用升旗议式，教育学生热爱祖国，社会主义的教育。通过升旗，学生代表在国旗下的讲话，有意义的熏陶学生的思想构成健康的心理。2、教育学生用文明用语，做文明事。结合晨检，课间活动，来检验学生的文明行为，使学生养成良好的适应。说文明话办文明事。3、接着开展“中华魂”读书活动，使学生通过读书，提高语言的表达才能，对事物的认识水平，思想道德的素养。4、带着学生开展好“六一”活动，使学生发挥小主人的作用，提高综合素养，培养学生良好的行为适应，起到少先队员先锋榜样作用，培养学生集体荣誉感。5、接着开展向抗震救灾英雄学习的
5、活动。培样学生自主、自强精神，不怕困难的英雄，关怀别人良好心态，浓郁的集体主义的和谐精神。6、艺术文化活动为了给学生更宽阔的开展制造空间，让学生发挥自已的专长和想象，找到自我价值。学校要求各班利用现有的条件去创立自已的艺术廊。张贴自已最精彩的作品。利用好自已班的版报。吸引全校的师生课下欣赏，为学生营建一个高品味的、欣赏艺术强的、理解新人新事的、充满艺术信息的文化环境，使学生从中得到熏陶。我校的德肓工作将在上级领导的正确引导下，开展好各项有意义的活动。使师生政治思想觉悟，言行符合要求，学生言行标准，健康地成长起来。五、详细工作日期详细工作三月份1.贯彻德育工作的文件2.组织学习老师职业道德标准3.“中华魂”读书活动四月份1.德育工作讲话2.学习义务教育法3.常规教育专栏、板报五月份1.组织观看德育工作讲座2.学习老师行为五条禁令及心得体会3.开展向“抗震英雄青年”学习活动六月份1.老师德育工作演讲2.“六一”演出七月份全学期德育工作的反思
