第一章 科学入门教案.doc

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1、内部资料 请勿外泄 主讲人： 朱老师 第一章 科学入门第一节 科学在我们身边 知识要点：一、科学是一门研究各种自然现象，并寻找它们相应答案的学问。科学是一个充满想象力的创造过程，科学是不断发展的。自然现象包括物理现象、化学现象、生命现象和天气现象。从问题开始，仔细观察，就可以进入科学的世界，科学离我们并不遥远，科学就在我们身边。如：牛顿发现万有引力；瓦特发明了蒸汽机。二学习科学的重要方法是：多 观察 、多实验、多思考 。三、科学技术的不断发展改变着世界，它对我们的生活既带来了正面的影响，使人类利用和保护自然的意识和能力不断提高，也带来了负面的影响。运用科学方法和知识，推动社会的进步，使之更好地

2、为人类服务，协调人和自然 的关系，创造更美好的生活。第二节 实验和观察一、实验和观察 1 观测 和 实验是学习科学的基础，实验又是进行科学研究最重要的环节。要进行实验，就要了解一些常用的仪器及其用途和实验室的 安全 规程。2实验室常用仪器： 试 管：是少量试剂的反应容器。试管加热时，要用试管夹（长柄向内，短柄向外，手握长柄），试管内的液体液体体积不能超过试管容积的1/3，试管夹应夹在距离试管口1/3处。加热时试管要倾斜 45 度，试管口不能对着自己和别人（防止液滴飞溅）。并先均匀预热，再在液体集中部位加热。热的试管不能骤冷，以免试管 破裂 。 酒精灯：是常用的加热仪器，实验室的主要热源。使用酒

3、精灯之前，要检查灯芯是否完好（如顶端不平或已经烧焦，要剪去少许）。再检查灯内有无酒精，添加酒精时，酒精量不能超过酒精容积的2/3，绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精，以免失火。点燃时，绝对禁止拿一个酒精灯到另一个酒精灯上去引火，以免酒精流出引起失火。酒精灯的外焰温度最高，焰心的温度最低，因此应用外焰加热。酒精灯必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹。使用时，不能碰倒酒精灯，万一洒出酒精在桌上燃烧起来，应该立即用湿抹布盖灭。烧杯：能用于较多试剂的反应容器，并能配制、稀释溶液等。加热前应该把烧杯外壁擦干；加热时应放置在石棉网上，使其受热均匀。滴管：用于吸取和滴加少量液体。用过后应立即洗净，再去吸取其他药品；滴

4、加液体时，不得伸入容器内，不得与容器接触（要悬空滴加）。药匙：用来取用少量固体。药品取用量大时用大匙，取用量小时用小匙；使用后应及时用纸擦干净。 停表：用来测量时间，主要是测定 时间间隔 。 天平和砝码：配套使用，测量物体的 质量 。电流表： 测定电流的大小。 电压表： 测定电压的大小。 显微镜：用来观察 细胞 等肉眼无法观察的微观世界的物质及变化。 表面皿：可暂时盛放少量的固体和液体。 玻璃棒：主要用于 搅拌、引流、转移固体药品。二认识自然界的事物要从观察开始。态度：认真 仔细 的观察，目的明确；方法：操作和观察要全面、细致、深刻，并用文字适当地描述；注意：操作要 认真 ，观察各种实验现象，

5、并记录各种实验现象和实验数据三，运用感觉器官的观察直接观察往往不能对事物做出可靠的判断。为了能正确地进行观察，做出准确的判断，我们可以借助 工具和仪器 。借助仪器可以扩大观察范围。如：借助显微镜可以观察微小的物体；借助天文望远镜可以观察遥远的星体等。 四、直接观察：人们直接运用感觉器官进行察看，有时还不能对事物做出可靠的判断。 间接观察：借助一定仪器，通过观察知道具体的数量。定性观察：用文字语言进行相关描述。它是主要凭观察者的直觉、经验，凭观察对象过去和现在的延续状况及最新的信息资料，对观察对象的性质、特点、发展变化规律作出判断的一种方法。 定量观察：用数学语言进行描述。它是依据统计数据，建立

6、数学模型，并用数学模型计算出观察对象的各项指标及其数值的一种方法。第三节 长度和体积的测量一、 测量是指将一个待测的量和一个公认的标准量 进行比较的过程。长度公认的标准量：1米 质量公认的标准量：1千克 时间公认的标准量：1秒二、长度的测量。 1国际公认的长度主单位是 米 ，单位符号是 m 。l千米（km）= 1000 米（m）1米（m）=10分米（dm）=100厘米（cm）= 1000 毫米（mm）=106微米（m）=109纳米（nm）2、单位换算：0.084千米 = 0.08410 000分米 =840 分米 数字不变，只是单位之间的换算练习：1.3105Km=_cm 1.8105nm=_

7、cm 50米=_千米 50毫米=_纳米 500微米=_厘米 160毫米= _米 7.05米=_厘米 8848米= 千米 3测量长度使用的基本工具是 刻度尺 。正确使用刻度尺的方法： （1）了解刻度尺的构造。 测量前： 三看：（1）零刻度线是否磨损 （2）最小刻度值：读出每一大格数值和单位，分析每一 小格 所表示的长度和单位，即为最小刻度值。 （3）量程：所能测量的最大 长度。 （2）测量时： *放正确：零刻度线对准被测物体的一端，刻度尺的刻度线 紧靠被测量的物体（垂直于被测物体）。 思考：刻度尺放斜了造成的测量结果是什么?（读数 不准 ） 零刻度线磨损了怎么办? 答案：（找一清晰的刻度线作为零

8、刻度线，如图所示，但读数时要注意）（放法不正确，放斜了，读数不准确） *看正确：眼睛的视线要与尺面 垂直 。 思考：视线偏左读数 偏大，视线偏右读数 偏小 。 （看正确：中间看法正确） *读正确：先读被测物体长度的 准确值 值，即读到最小刻度值，再估读最小刻度的下一位，即 估计值 。数值后面注明所用的 单位 （否则数值没有意义）。 *记正确：记录的数值准确值估计值单位 例如：某同学记录的测量数据为： 9.45厘米，（1毫米：最小刻度值，倒数第2位） 可以看出他使用的刻度尺为毫米刻度尺，（从数据的倒数第2位可以看出），准确值为：9.4厘米，估计值（数据倒数第1位）为：0.05厘米 知道：测量所能

9、达到的准确程度是由刻度尺的 最小刻度值决定的。卷尺、皮尺的用途。指距、步长可以测量物体长度，声纳、雷达、激光也可以用来测距。 （3）长度的特殊测量法。 *积累取平均值法：利用积少成多，测多求少的方法来间接地测量。如：测量一张纸的 厚度 、一枚邮票的质量、细铁丝的 直径 等。 *滚轮法：测花坛长度时，可先测出一个轮子的周长。当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时，记下轮子滚动的圈数。 长度=周长圈数。如：测量操场的 周 长。 *化曲为直法：测量一段较短曲线的长，可用一根没有弹性或弹性不大的柔软棉线一端放在曲线的一端处，逐步沿着曲线放置，让它与曲线 重合 ，在棉线上做出终点记号。用 刻度尺 量出两点间的

10、距离，即为曲线的长度。如：测量地图上两点间的距离。 *组合法：用直尺和三角尺测量 乒乓球的直径 。常识记忆：某男生的身高为1.72米；课桌长度：0.7米；指甲的宽度约为：0.8厘米，1元硬币的直径约：2厘米；某同学投铅球其成绩是：8.5米 伸开双臂的最大长度可达：15分米（1.5米，一般人都可以达到1米）三、体积的测量。1体积是指物体占有的 空间 大小。固体体积国际的单位是 立方米 （m3）。 2液体体积常用的单位有升（L）和毫升（ml）。它们之间的换算关系是：1米3 1000 分米3 106 厘米3 109 毫米31升=1分米3 1毫升 = 1 厘米3 1升 l分米3 1000 毫升 100

11、0 厘米3 练习：20毫升=_厘米3 10厘米3 =_分米3 100厘米3 =_ 米3 250毫升= _米3 2.5米3=_ 升 18.9升=_毫升 250毫升=_ 米33.规则物体体积的测量，如正方 体、 长方 体体积的测量，是建立在长度测量的基础上，可以直接测量，利用公式求得。如果是测量液体体积，可用 量筒 或 量杯 直接测量。（常识记忆）一个标准集装箱的体积为：32.69立方米（米3）；一听可乐约为350毫升（ml）；一大瓶鲁花花生油约为5升（L）；教室一桶饮用水的体积约为：18.9升；一瓶生理盐水的约为：500毫升（ml）；一间教室的空间约为：250立方米 量筒（量杯）的使用： 1）放

12、平稳：把量筒和量杯放在 水平 桌面上。 2）观察量程和最小刻度值。量筒和量杯都没有0刻度线；量筒刻度均匀，量杯下疏上密。 3）读正确：读数时，视线要垂直于筒壁并与 凹形液面中央最低 处相平。 俯视时，读数偏 大 ；仰视时，读数偏 小 。 * 对于不规则物体体积的测量，如小石块，则可利用量筒和量杯间接测量：实验步骤：1.在量筒中倒入适量的水，记作 2.把小石块用细线系着慢慢放入烧杯中小石块和水的高度记作 3、小石块的体积为*四、面积的测量。 规则物体的面积测量与规则物体体积的测量一样，是建立在长度测量的基础上。 不规则物体的面积测量有割补法、方格法（如用小方格测量树叶的面积，方格越小，测出的值得

13、越接近真实值）等。 *方格法测量不规则物体的面积： 1）测出每一方格的长和宽，并利用长和宽求出每一方格的面积。 2）数出不规则物体所占的方格数：占半格以上的算1格，不到半格的舍去。 3）面积每一方格的面积总的方格数。面积的单位换算：练习：_ _ 62000_ 五、误差与错误在实际测量时，受所用仪器和测量方法的限制，测量值和真实值之间总会有差别，这就是误差。而错误是由于测量方法不正确或操作不规范引起的,和误差是不同的。误差是不可避免的，减小误差的方法就是多次测量求平均值；而错误是可以避免的。第四节 温度的测量 一温度1、温度来表示物体的冷热程度 。温度的常用单位是 摄氏度 ，符号是。摄氏温度的规定冰水混合物的温度为 0 ，一个标准大气压下沸水的温度为 100 。在O和100之间分成100小格，则每一小格为 1 。Eg:正常人体的温度为 ，-8读作 ，零下19摄氏度记为 .25读作： Eg: 2通常我们认为冷的物体温度 低