大学生谈恋爱会不会影响学习

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1、大学生谈恋爱是一件很平常的事情,在大学校园里经常可以看到情侣,有人可以会说在校园里谈恋爱 肯定会影响到学习的,其实这也是因人而异的,有的人两个人在一起是为了共同的目标,他们在一起会互 相鼓励,互相学习那么他们的学习成绩不会下降。在传统观念里,学生以学为主.学习是学生的职责,对于大学生这一特种群体也不例外.但是谁说谈恋爱 就会影响学习呢,请问那些没有谈朋友的所谓好学生成绩就一定很好吗?其实不然大学生谈恋爱合情合法.读到大学,一般年龄都是 18 岁以上,已经是成年人,各个方面,无论是心理,生 理还是人生世界观都已经成熟,完全具备谈情说爱的基础.当然,有些人会说,那学校是什么地方,不学习了, 干脆叫

2、婚姻介绍所算了.那不是,把我的初衷完全颠覆.学校当然是学习的地方,而且每个大学生不远万里聚 集来肯定是为了一个共同的目标学习.但是,大学生必定也是人,已经到青春期的这个年龄,谈恋爱是自然现 象.耽误学习?到底有没有这种因素,不排除也不能肯定,有激励对象,互学互助,往往是对自己的促进.对于 个别人,贪恋感情,荒废学业那就应另当别论,我们不能因为个别人吃鸡蛋过敏就说吃鸡过敏.大学生谈恋爱,将是一生的美好时光.现在社会纷繁复杂,人们被物质,权利各种诱惑吸引,就连最神圣 的婚姻,也夹杂在里面.现在虽然不在提倡什么门当户对,但是更实际,女嫁男首先要考虑是不是多金男.想 想这样的婚姻是不是少了人情,简直就

3、成了交易.大学是没被社会玷污的一片净土,既然有感情就谈一场轰 轰烈烈的恋爱,即使毕业后因为种种原因不能走到一起,也是一种财富,毕竟你真正谈过一次恋爱.大学生谈恋爱有利于社会的稳定.最近几年在节奏比较快的城市,出现了特殊的招聘会,其实是联姻 会,就去年中部一个省级城市就出现,会场 10 万人暴满的盛况,而且这些人中绝大多数是受过高等教育的. 由于现在生活节奏的加快,人们社交圈子的限制,还有工作的不稳定,使得这些人没有机会,时间,能力去考 虑个人问题.想想,有这么多大龄,适龄群体存在,社会会安定吗?大学生,都是各个方面比较健全的,大学谈 成美好因缘的不在少数,这些有固定对象的人,走出学校,不会再为

4、了自己的婚姻问题扰乱工作,这不是有利 于社会的和谐发展吗!针对现在社会的现状,我们应该提倡大学生谈恋爱.谈恋爱不影响学习:1. 李清照是宋朝南渡前后的著名词人,她 18 岁时嫁给了大她一岁的大学士赵明诚。 李的恋爱是不是 也很早,但没有影响她成为一位著名女诗人,反而双双进步。2. 梁祝化蝶,同窗共读整三载,说明他们在一起共同学习三年,锯有关历史资料显示,他们是“泥山 书院”值得老师称赞,学子学习的榜样。如何处理大学生恋爱与学习?这个问题很敏感的,在大学恋爱是很普遍的事情,但是真的想处理好学习和恋爱两不误真的是很费脑 筋,但并不是没有办法,我们的班长是个出身贫寒的男生,但是他非常刻苦,学习非常好

5、,他的女朋友家 境很好,好的冒油,可她就是看上我们班长了,他们互相鞭策,互相鼓励,学习成绩是班里的前两名,而 且从没有动摇过,所以我的意思是说两个人恋爱了一定要端正心态,哪怕是你自己端正心态,你的另一半 也会被你所感染,所以你不要担心谈了恋爱就会耽误学习,关键是你要起到带动作用,把你的另一半往学 习这条路上领,你不能被爱情冲婚头脑,毕竟只是在大学,将来能不能成还不好说,不要耽误了自己有耽 误了别人。浅谈大学恋爱对学习心理的影响在我们谈大学恋爱对学习心理影响的同时,我们首先要子解相应的知识,即什么是爱情?爱情的属性 是什么?爱情的特征是什么?大学生恋爱的现状与特点是什么?择偶的标准是什么?下面我

6、们围绕这些问 题谈下去。一、爱情的属性1. 爱是行动,是给不是得成熟的爱情是在保留自己完整性和独立性的条件下,也就是保持自己个性的 条件下与他人合二为一,人的爱情是一种积极的力量。爱情是行动,运用人的力量,这种力量只有在自由 中才能得以发挥,而且永远不会是强制的产物。恋人将自己的生命给予对方,同对方分享快乐、兴趣、理 解力、知识、悲伤等,没有生命力就没有创造爱情的能力,因此,爱情是对生命以及我们所爱之物的积极 的关心,爱的本质是培养与创造。2. 爱是责任,爱是尊重。人只有认识对方,才能尊重对方。爱情是我爱,因为我被人爱。成熟的爱 情是我被人爱,因为我爱人;不成熟的爱是我爱你,因为我需要你;成熟

7、的爱是我需要你,因为我爱 你。3. 爱是能力。对自己的生活、幸福、成长以及自由的肯定是以爱的能力为基础的,看你有没有能力关 怀人,尊重人,有无责任心了解人,利自己者没有爱别人的能力。对自己的生活、幸福、成长以及自由的 肯定是以爱的能力为基础的。二、什么是爱情所谓爱情,是一对青年男女,基于一定的客观物质条件和共同的人生理想,在各自内心中形成的对对 方的最真挚的仰慕,并渴望对方成为自己终生伴侣的最强烈的、专一的感情。三、爱情的本质爱情的本质是承担责任,是给予,是心甘情愿的互尽义务。正如俄国的车尔尼雪夫斯基所说:“爱一个 意味着什么呢?这意味着为他的幸福而高兴,为使他能够更幸福而去做需要做的一切,并

8、从中得到快乐。”四、爱情的特征1、自由自主性。爱情双方当事人必须自主自愿,并且出于爱情驱使。在某些特定情况下,可以通过他 人的中间介绍,也不排除听取父母和他人的意见,但绝不能以“父母之命”、“媒约之言”来强定终身,最 终必须完全出于当事人自主自愿,由当事人自行决定。2、平等互爱性。爱情是“以所爱者的互爱为前提的”。男女双方,既是爱者,又是被爱者,在爱情关 系的发展全过程中,男女双方始终处于平等互爱的地位,甚至连表达爱情的方式也应是双方所愿意接受的。 假如一方爱另一方,而得不到双方的响应,那是“单恋”,而非爱情。列宁说过:“爱情是不可以强求的。” 不能因为自己爱对方,就要求对方也必须爱自己,或者

9、对方爱自己,自己就非得爱对方不可。3、专一排他性。恩格斯说:“*按本性来说就是排他的。”这就是说,爱情之花只能献给一个人。男 女双方一旦表达或接受相互爱慕的感情,进入恋爱阶段,就不再允许第三者插入,或者不再允许其中任何 一方同时向第三者表达或接受爱恋之情。陶行知先生说:“爱之酒,甜而苦。两人喝,是甘露。三人喝,酸 如醋。随便喝,要中毒。”这实乃至理名言。4、强烈持久性。爱情所包含的感情因素和义务因素,不仅存在于婚前的整个恋爱过程,而且存在于婚 后的生活和家庭生活之中。真正高尚的爱情是至死不渝的。鲁迅德行说:“爱情必须时时更新,生长创造。” 这里所谓更新并非情侣的更新,而是爱情内容上的更新。而且

10、只有不断进行这种更新,爱情才能持久。婚 姻不是爱情的坟墓,它是爱情的美好归宿,又是在更新基础上的不断深化。五、大学生恋爱的现状与特点大学生的恋爱复杂而微妙,伴随着在学生活的始终,成为大学生们经常思考和实践的内容。纵观大学 生的恋爱现状,呈现出以下几种类型:1、互相促进型。这种类型的恋爱双方都能比较理智地控制好自己的感情,能处理好恋爱与学习的关系。 双方的恋爱建立在志同道合的基础上,互相比试,互相促进,共同提高,恋爱目标高尚,恋爱方式文明, 恋爱效果良好,为走向婚姻奠定扎实的感情基础。2、情感寄托型。3、精神依恋型。4、功利满足型。六、择偶的标准1、德2、才3、体和貌4、钱和势 在我们了解了以上

11、知识后,我们不难理解为什么会有那么多大学生谈恋爱?因为只要正确处理好学习 与恋爱的关系的话,大学生谈恋爱利大于弊。而且这是永恒不变的真理。序 在学海里苦苦奋斗了十二个春秋的学子们,终于披着荣耀跨进了大学这个神圣的殿堂,成为天之骄子。然而,随之而来的寂寞却常常让他们不知所措;于是,在这象牙塔里便多了许多浪漫的故事,那便是大学 生的爱情故事。调查数据 据国内一家权威的调查机构统计数据表明,有879%的大学生在校期间谈过恋爱,其中沿海地区,如 广东,福建,浙江等地高达946%,这是怎么样的一个概念呀!听听大学生自己的看法 那么大学生是怎样看待爱情的呢?对新时期出现的新事物又是怎样看待的呢?带着这些问

12、题,就让我 和你一起听听大学生的心声吧。问:你觉得谈恋爱会不会影响学习? 学生(男):这要看怎么个谈法。除了上课,我们还有下课,利用业余时间谈恋爱就不会影响学习啦。谈得昏天黑地当然会影响学习。不过也听说两人谈上后互相鼓励,学习成绩噌噌往上冒的。 问:你认为恋爱利大于弊还是弊大于利?你会不会去谈恋爱? 学生(女):我觉得应随其自然,遇到心动的,适合的就谈,大家都长大了,但是一切公理都是一定条 件下成立的,关于恋爱也是如此。我记得有这么一句话不在沉默中恋爱,就在沉默中变态,虽然我没有 恋过恋爱,但我认为这句话是成立的,我认为恋爱利大于弊,只要正确处理好学业与恋爱的关系,至于今 后我会不会谈恋爱,那

13、要看能不能找到一个合适的对象。大学生恋爱的类型1. 情投意合型,也可称情感型这种恋爱类型主要以共同的情趣、爱好为基础,一般感情专一、互敬互 爱,遇到困难能够共同分担。校园里常看见他们成双成对的走在一起,共同探讨人生的悲欢。2. 尝试型,进人大学校园的青年大学生,由于生理上性的成熟,逐渐产生了接近异性、追求爱情的欲 求。另外,社会舆论尤其是大众传播媒介对男女私情、婚姻爱情的渲染,触发了他们较强烈的性的体验, 驱使他们产生了对“异*往”的神秘感,加之大学自由宽松的客观条件,于是他们便产生了想了解和尝 试爱情的需要和行为。3. 弥补型,刚进入大学校园的青年大学生可能会感到寂寞、无聊,没有诉说的对象,

14、久而久之他们便 会去找一个伴侣来弥补自己精神的空虚。大学生恋爱的好处 综上一些叙述,我们可以看出大学生恋爱有好有坏,但总的来说,还是利大于弊,归纳起来总共有以 下几种好处。1.自信,而不至于在形单影只的同僚面前产生自卑感。特别是在主持每晚的卧谈会时,他们能深入浅 出理论联系实际,让附庸者佩服得五体投地。2.充实,而不至于在非上课时间去干一些无聊的事,诸如:玩拖拉机斗地主和打游戏,或者背着沉重 的书包独闯图书馆,也不会在运动场上对球类施以酷刑。3. 节俭,而不至于为班上集体活动投入大比资金。他们用最少的钱去度过尽可能长的时间,一袋瓜子 一杯可乐,能在马路上巡逻数趟。4. 勤快,而不至于为选择几件

15、脏衣服中哪一件还可以穿煞费苦心。他们爱好洗衣,洗头,五讲四美。 尤其是男生,甘愿充当女生的单车司机,乐此不疲。5. 高效,而不至于为通过英语四六级挑灯夜战。他们资源共享优势互补,但至少一半的成绩应归功于 每晚为他占座位的她。6. 奋进,为了讨得对方的欢心或长久的在一起,他们会努力学习,一起向更高的目标前进,通常这会 使他们的目标走得更高,学业、事业红红火火。7. 容忍,而不至于因为观点与她不同争执得耳脖赤红。他们宁愿讨得几秒钟的欢悦,委曲求全而暂时 放弃自己的观点。8. 渊博,而不至于与她没有共同话题。他们总是敏捷的捕捉最新的影视歌舞信息,深夜通读经典小说 而被迫抛弃罗纳尔多和米洛舍维奇。是为

16、“失之东隅,收之桑榆。”9. 健康,而不至于因为缺少锻炼而经常光顾医院。他们经常以电影院、滑冰场和健身室为战场在和自 己的忍耐力、免疫力打一场持久战。综上所述,只要每一位大学生能正确处理好学习与恋爱的关系的话,那么恋爱会是大学中一道最美的 风景!2思想比较纯洁,为了寻求真爱据调查,49.3%的大学生在选择恋人时是经过深思熟虑的,“选择好一个人非常重要,因为当你选择一个 人时,就意味着你选择一种生活,一种生命。一旦走了眼,那就意味着一场灾难。”有60.7%的大学生恋爱是为了寻觅真爱,“真爱无敌,真爱无言,真爱无限,真爱无悔。”一个男生说。由 这句话我们可以看出爱情在这男生的眼中是多么神圣。有的同学认为,在大学里如果遇到合适的,绝对不能放过,否则会成为一生中的遗憾,所以他们在选择恋 人时也就更希望能找到一个相

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