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1、文明单位结对帮扶活动的方案范文为了弘扬雷锋精神，让学生学会奉献、分享，学会关爱他人，增强社会责任感，柳林八小二一班家长委员会组织了“我是爱心天使，我会关爱他人”的“儿童福利院”献爱心活动。_年_月_日上午7。20，参加此次活动的_名学生代表和家长代表共计_人，早早在学校门口集合，在本班两位班主任的带领下，带着为福利院的孩子们准备的礼物和生活用品一同前往此次活动的目的地郑州市儿童福利院。虽然天气较为寒冷，但孩子们却一个个早早的来到了学校，围着老师高兴的介绍着自己带来的小礼物，分享着自己的心情。不时的听到：“老师，我给他们带点好吃的可以吗。”“我带的是铅笔和作业本，可以吗。”“老师你说，他们会喜欢
2、我们的礼物吗。”“我爸爸还带了很多牛奶呢。他们会喜欢吗。”这个寒冷的冬日，有了这一群可爱的天使，显得格外温暖、灿烂。福利院的大部分孩子都是身体有缺陷的孩子，在听完老师的介绍和要求之后，有的学生还不时的提醒着大家：“今天我们去了要帮助他们，爱护他们，可不能笑他们”让人很欣慰。我们到达福利院的时候，家长们把我们准备的生活用品交给了工作人员，孩子们静静地跟着老师进入福利院。在福利院里，我们见到了那些被人遗弃的或是寄养在这_里的孩子，同学们安静地参观教室，默默地陪着行动不便的“弟弟妹妹”或是“哥哥姐姐”下楼梯。然后，在工作人员的安排下，我们和福利院的孩子们在操场上散步、做游戏，分享礼物，度过了快乐而短
3、暂的一个上午。一个上午很快的过去，孩子们和家长们不舍地离开了福利院。在回去的路上，少了几顶小红帽，我回头一看，它们带在新伙伴的头上，显得那么美丽、耀眼。班上有同学对我说：“老师，我跟一个小女孩儿交了朋友，以后还要来看她。”“老师，他们穿的有点儿薄，我想把我的衣服带来送给他们”，这哪是一群_岁的孩子，他们在我眼里，成了一个个懂事的大孩子。这次的献爱心活动让我认识到，带着孩子们多参加公益活动、奉献社会的活动是多么的重要。相信孩子们会把今天的一切分享给更多的人，把爱和奉献的精神带回二一班，带回美丽的柳林八小，让爱洒满校园的每一个角落。金水区柳林镇第八小学_年_月_日5柳林镇第八小学福利院献爱心活动总
4、结_年的_月_日清晨，当许多人还在甜美梦乡的时候，我已经早早的来到学校，刚迈进学校的大门，同学们像群欢乐的精灵向我奔来，围在我身边兴奋的说：“老师，老师，我们早都到了，早上还是我叫爸爸妈妈起床的呢。”我微笑着看着身边的小精灵说到：“同学们，今天是个特殊的日子，我们二一班的同学们要去郑州市儿童福利院，看望那些可爱的孩子们。”话音刚落，同学们欢呼雀跃，纷纷对我说：“老师，今天我一定是表现最好的。”渐渐的，同学和家长们陆续到齐了，同学们小心翼翼的捧着带给福利院小伙伴的礼物，在寒风中瑟瑟发抖，这不是去旅行，孩子们却来的这么早，天气这么冷，还这么积极，还兴奋的对我说“我们要去献爱心了。”这一刻，我的心被
5、感动了。预定出发的时间到了，当我宣布出发后，家长志愿者们发动汽车，车队浩浩荡荡向城西福利院驶去。我们平安抵达福利院的时间是九点，比约定的时间早了一些，在简单的跟同学们交代注意事项后，福利院老师把我们领进去，同学们安静的排队进入福利院。刚来到楼前，等待已久福利院的孩子们像小鸟一样欢快向我们奔来，热情的拥抱我们，看着孩子们天真无邪的笑容，同学们打开准备好的礼物，轻轻的递给他们，牵着他们走路，像一个个小大人一样。那一刻，我为同学们感到由衷的骄傲。6随后，孩子们拉着我们参观了他们的教室，同学们对我说：“老师您看，有的大哥哥坐着轮椅，还在认真学习呢。”是啊，这些折翼的小天使们，在身体不便的情况下，还在认
6、真的汲取着知识，我被感动了，同学们家长们都感动了。在福利院，我认识了一个叫党红娟的小姑娘，见到她那天，她穿的很单薄，拉着我的手一直呢喃着“阿姨，您陪我玩会儿吧。您能做我的好朋友吗。”我小心翼翼的牵着她，她走路不太稳当，还领着我看这看那，我的心被感染了，这些孩子，他们本该有一个美丽的童年的。我望向周围随行的家长，我们跟孩子们本是陌生人，家长们却把他们紧紧的拥在怀里，小心的呵护着，哄着笑着，像是一家人。福利院的老师随后安排了孩子们到操场上跟我们一起做游戏，他们排着整齐的队伍，带着微笑向我们问好，有的孩子摔倒了，小红领巾立即上去扶起来；看到那位爱学习的大哥哥，送上作业本和铅笔；有的孩子哭了，小红领巾
7、帮忙擦眼泪最后，我们拉着福利院的小伙伴们玩起了游戏“猫和老鼠”，这些孩子们在一起都交上了朋友，走的时候还说：“王老师，我在这里有个朋友，我以后还要来看他”这些孩子们都是天使，虽然有的有残缺，但是他们都善良，他们的世界是单纯的，相信这个世界的美好，他们敞开心扉对待同学们，报以热情的拥抱，我感谢他们让同学们知道这个世界是美好的。7该走了，望着同学们恋恋不舍的眼神，我知道，他们已经是“真正”的朋友了。我告诉同学们：“我们以后还会经常来看他们的，因为他们都是你们的朋友。”走了，同学们跟孩子们道别，挥舞着小手久久不肯放下。再见了，孩子们，愿你们被这世界温暖相待。谢谢你们，同学们，今天你们表现的很优秀，我
8、为你们感到骄傲，希望你们在以后成长的道路，更多的了解这个世界的美好。家长志愿者们，感谢你们百忙之中抽出时间参加这次活动，感谢你们对学校的支持。“爱心之旅”活动圆满成功。金水区柳林镇第八小学8柳林镇第八小学爱心义卖活动的方案一、活动意义1、通过此次爱心义卖活动，让全体学生从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。2、丰富学生的校园生活，提高学生的组织能力，培养学生的团队合作精神。3、提高学生的爱心精神和参与、奉献意识。二、活动主题。心连心一家人。三、活动时间：_年_月_日上午10：00开始四、活动地点：校园内五、活动要求(一)活动前的准备工作1、各班提前准备好义卖物品，物品要求：
9、(1)可以是自己的玩具、书籍、文具或自己制作的手工艺品、书画作品等。(2)捐赠物品要求健康、卫生、安全。(3)所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新以上(4)每位学生至少准备1件义卖物品，捐赠物品需经家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金将捐献给贫困学生和孤寡老人，学校将对各班上缴的义卖款进9行公示。(5)班主任和班干部对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。2、班主任组织好学生统计好物品的数量和价格，并贴好标签，价格要求合理(价廉)。3、活动前各班准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。4、每位学生需准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。(提醒家长不要
10、给孩子太多的钱)5、各班根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员等。6、义卖活动前，班主任对本班招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。(发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核)7、义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“心连心一家人”为主题的十分钟晨会教育。教育学生：(1)有序：不跑、不追、不挤(2)守纪：不大声喧哗(3)文明：不强买强卖(4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾)(5)交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴10别，教育学生勤俭节约。8、设计展台(1)每班设计一个展台，届时各班自带桌椅(8张单
11、人桌或4张双人桌，凳子各班自定数量)至指定地点设摊。(2)每班给自己的展台起个名称，如“三(1)班爱心屋”等。(3)每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。(4)每班的展台安排58位售货员。(5)活动前各班准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用小黑板或展板摆放在摊位前)或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引师生光临，严禁在校内墙壁上张贴。(6)每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管(统计表统一下发)。(二)活动过程1、_年_月_日上午9。30，由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台(请组织学生抓紧时间布置展台)
12、。当广播响起音乐时，各班开始进行义卖活动，全校师生可以到各班的义卖展台进行消费。2、活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。113、在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑。4、各班选出本班安保人员在义卖过程中维护好秩序。5、活动过程中每个学生应注意保管好自己的物品如钥匙、钱包等。6、在活动期间，班主任密切关注特殊生的行为，如有异常，及时教育。7、让每一位学生需积极参与义卖活动。(三)活动结束后1、各班评出“爱心天使奖”，依据学生在本次活动中的表现情况，各班人数自定，填入爱心义卖活动汇总表。2、各班的义卖钱款总数将在全校公示。3、爱心义卖款将捐给贫困学生和孤寡老人。
13、金水区柳林镇第八小学12“心连心一家人”爱心义卖活动总结_月_日上午，夏风微拂，金水区柳林镇第八小学开展了全校学生共同参与的“心连心一家人”爱心义卖活动。在本次活动中，学生从家里带来了图书、玩具、文具等各种物品捐赠给班级摊位，稍作统计，便在操场上热火朝天地布置起来。放眼望去，整个操场上布满了各年级的义卖点，每个摊位都被堵得水泄不通，只能看见同学们一件件彩色的衣服把整个义卖点遮住了。“来，来，来，走过路过的朋友们千万不要错过我们这里啥都有，啥都卖”，此起彼伏叫卖声吸引到了不少同学和老师，“快点淘宝吧，五元就有精美礼品相送啊。”孩子们热情积极，老师们也鼎力相助。有以高价“购买”的，有帮忙叫卖的，柳
14、林八小的师生在这一刻似乎都变成了能说会道的推销员或是一个个不怎么精明的顾客。但不管是买还是卖，每个人都在做着同一件事那就是奉献着自己的爱心。在本次活动中，一共募捐到了_元，此次义卖的全部款项都将捐给贫困山区的孩子们。同学们热红的脸庞，上扬的嘴角都表达了他们对爱的理解。活动虽然结束了，但夏风中，爱在柳林八小学生和贫困山区孩子之间传递金水区柳林镇第八小学13文明单位结对帮扶活动的方案范文（二）为促进农村精神文明建设不断提高水平，推动全市新农村建设实现又好又快发展，根据市文明委_精神，结合工作实际，现就做好文明单位结对帮扶农村精神文明创建工作制定方案如下：一、指导思想全面贯彻_精神，迎接党的_，紧紧
15、围绕市委市政府扎实推进社会主义新农村建设的工作部署，以建设社会主义新农村为目标，以促进乡风文明、村容整洁为重点，组织全所各科室、中队深入开展结对帮扶农村精神文明创建工作，力争经过三年帮扶，使各帮扶村在农村精神文明建设工作上能自主管理、自主创建、自主提高，为新农村建设提供经验，进而向全市农村推广和辐射。二、工作原则(一)以基层组织为主，尊重农民意愿。充分发挥基层组织的领导作用和农民群众的主体作用，遵循“不指挥、不决策、不代替、不包办”的原则，把群众“拥护不拥护、支持不支持、满意不满意”作为衡量工作好坏的标准。(二)整合资源要素，实行科学帮扶。结合实际、科学规划，统筹兼顾、合理布局，整合人力、物力和资金、项目，科学帮扶结对村开展精神文明创建活动。三、帮扶内容(一)筹措结对帮扶资金。(二)加快帮扶村的农村公路建设。(三)组织教育培训。(四)拓展志愿服务。四、帮扶措施1、除上级有关部门的核拨款、交通运输局及单位职工的捐助款；2、帮助整修、建设村中道路，搞好道路给排水系统，引导和帮助农村改善公共环卫条件。治理沿路环境，绿化、美化环境，改善农村环境卫生和村容村貌；3、以提高农民素质为目标，帮助举办各类道路养护培训班，提高农民群
