九年级物理电能的产生同步练习沪科版

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1、2019-2020年九年级物理电能的产生同步练习 沪科版课堂10分钟1关于干电池,下列说法中正确的是: A有的干电池提供直流电,有的干电池提供交流电B干电池是把电能转化为化学能的装置C常用的1号、2号、5号、7号干电池的电压随号数的增大而增大D多数干电池中有汞、镉等重金属元素,随便丢弃会污染环境,所以废干电池应该集中分类处理2关于电源,下列说法错误的是: A发电机是把机械能转化为电能的电源B干电池和蓄电池是把化学能直接转化为电能的电源C氧化银电池、太阳能电池等新型电池都是把其他形式的能量转化为电能的电源D电源的作用就是把电能转化为其它形式的能量3右图是一节普通干电池,一节普通干电池的电压为_伏

2、,构造中的碳棒为干电池的_极(选填“正”或“负”)。4(1)目前常见的发电方式中有火力发电、水力发电和核能发电等,请从中选出一种,分析其能量转化过程,完成下列空白。发电方式能量转化过程:能转化为能转化为能转化为能。(只填能量的形式)(2)目前正在研究的发电方法有、。(3)三峡工程是目前世界上最大的水利工程。它所提供的清洁、廉价电能相当于每年燃烧5000万吨原煤的火力发电厂产生的电能。三峡工程建成后,对库区小气候可能产生什么影响?简要说明物理道理。5电学课中,老师讲过的“水果电池”激发了某同学对苹果导电性能的探究:(1)如何判定这个“水果电池”的正、负极?写出你的判定方法。(2)你认为苹果的导电

3、性能可能与苹果的哪些因素有关?你的猜想是:。(2)下表是该同学用伏安法,在一定电压下研究苹果的形状、甜度和通过的电流的实验数据:苹果1一般甜苹果2较甜苹果3很甜完整100(A)200(A)300(A)削了皮100(A)200(A)300(A)切掉一部分100(A)200(A)300(A)根据上述表格信息,把能得出的探究结论写出两条填在横线上。结论一:;结论二:。课后30分钟一、基础题1下列装置不属于电源的是 A宇宙飞船上用的太阳能电池板 B电动机C学生电源 D蓄电池2下列说法正确的是 A电池是把化学能转为电能的装置B电源是把电能转化为其它形式的能的装置C用电器是把其他形式的能转化为电能的装置D

4、所有的用电器通电时总有内能产生3工业生产中能大量提供电能的电源是 A干电池 B蓄电池 C发电机 D太阳能电池4家庭电路中的电流在示波器上(一种观察电信号变化信息的电子仪器)显示的图像应如_(填“A”或“B”)图所示,这是因为_。5目前常见的发电方式中有火力发电、水力发电和核能发电,都有优点和缺点,仔细阅读下面的表格,并将其填写完整(每种方式优缺点各谈一点即可)。发电方式优缺点优点缺点火力发电水力发电核能发电6(2005年莆田)南孚牌干电池的外包装说明(部分)如右表所示,请回答(每小题各答一点即可)(1)保养或使用电池过程中应注意:_(2)废旧电池应如何处理 _南孚无汞碱性电池注意:使用前确认电

5、池正(+)负(-)极。请勿将电池充电、火烧、与旧电池或不同类电池混用、请勿拆解电池或卸下聚能环,避免造成电池漏液或破裂二、能力提升题7下列元件即可作为用电器又可作为电源使用的是 A电动机 B发电机 C可充电电池 D电铃8小明制作了一个柠檬电池,当他把一只阻值为4的小灯泡接入电路中时,测得通过小灯泡的电流为0.2A,小明由此可计算出柠檬电池两端的电压约为_V。电路中的电能是由柠檬的_能转化而来的。9 海洋的表面积为地球表面的70%,约3.6108km2。海洋受太阳照射,把太阳能转化为热能,是最大的太阳能收集和贮存器。所以,海洋中蕴藏着巨大的热能。海洋表层与深层的温度不同。在热带地区,表层与100

6、0m深处海水的温差可达25。如果以上下两层不同温度的海水热源和冷源,就可利用它们的温度差发电。 现代的海洋温差发电可用闭路循环的方式(如图所示)。闭路循环以氟里昂这种低沸点物质为工作介质(简称工质)。液态工质在蒸发器内吸收温海水的能量,沸腾汽化为几个大气压的蒸汽,蒸汽推动汽轮发电机发电,然后被抽上来的深层冷海水重新冷凝成液体,再泵回蒸发器循环使用。这种方式代表海洋温差发电的发展方向。世界上第一座海洋温差试验电站在夏威夷建成,发电功率为50kW。(1)你认为海洋温差发电能量是如何转化的? _(2)该发电系统以氟利昂为工作介质,你认为对环境有何影响? _(3)你认为海洋温差发电的优点有哪些?(至少

7、说出两点)_三、综合题10(2005年河北)小刚为了解生活中常见的锌锰干电池,做了以下探究他打开一节废电池,观察到如下现象:黑色碳棒完好无损;电极周围充满黑色粉末;里面有少量无色晶体;金属外壳明显破损小刚查阅了资料:锌锰干电池的结果如图所示,它以中心的碳棒(石墨)做正极,外围的锌筒做负极,锌筒与碳棒之间填满用氯化铵溶液(做电解质)拌湿的二氧化锰和石墨,石墨不参加化学反应,仅起导电作用,在电池的使用中,锌逐渐变成了氯化锌请你根据初中学习的知识和小刚的探究活动,填写以下空白(1)用碳棒做电极主要利用了石墨的_性(2)干电池在使用过程中的能量转化是_(3)以氯化锌为例,写出证明废电池中含有氯化物的化

8、学方程式:_(4)用简单的方法证明黑色粉末中含有石墨,写处操作步骤和实验现象(5)通过回收废旧锌锰电池可得到的物质有_(至少答2种)。四、中考题11(2005年安徽)据资料显示,2003 年底我国660个城市生活垃圾的清运量达1.5亿吨,并且每年以4 的速度递增。垃圾处理成为城市建设及可持续性发展的一个重要问题现在人们已经可以变废为宝:利用垃圾中的可燃物质燃烧发电2003 年1 月在芜湖市建成了垃圾焚烧电厂,该厂年处理垃圾可达2 . 16 x105 t。研究表明,生活垃圾的平均热值约为6. 27 x 106J / kg。如果利用垃圾作为燃料建立发电厂,每燃烧It 生活垃圾,可以发电240 kw

9、h 那么,( l )生活垃圾燃烧发电的效率是多少?( 2 )请你谈谈对城市建垃圾发电厂的看法,以及你对人们在生活中收集垃圾有何建议参考答案课堂10分钟1D提示:常见的电源有直流电源和交流电源。最常用的直流电源是电池,比如干电池、蓄电池等。最常见的交流电源是用于家庭电路中。直流电源有“+”、“”极,交流电则没有,常见符号是“”。干电池、蓄电池对外供电时,电池内部发生化学变化,化学能转化为电能。我国常用的一节1号、2号、5号、7号干电池的电压都是1.5V,一节蓄电池电压2V。现今几乎所有电池均不含汞,但重金属仍然是汞电池,可充电镍镉电池,铅酸电池的必要组成部分。如果处置不当,且数量较多的话,这些重

10、金属将对环境产生有害的影响。目前,国际上已有专门机构回收氧化锰镍镉和铅酸电池,例如非盈利机构RBRC公司。2D提示:电源是提供电能的装置,对外供电时将其它形式的能量转化为电能。用电器恰恰相反是消耗电能的装置,工作时将电能转化为其它形的能量。31.5V;正。提示:干电池结构中的碳棒是正极、锌筒是负极。4提示:我国现有的发电方式主要有火力发电、水力发电、核能发电和风力发电等。核能发电能量传递和转化过程:核能转化为水和蒸汽的内能转化为发电机转子的机械能转化为电能。在使用火力发电时,燃烧燃料,将燃料的化学能转化为内能,使水的温度升高,产生大量的水蒸气,用水蒸气推动汽轮机运转,将内能转化为机械能,最后由

11、汽轮机带动发电机发电,将机械能转化为电能。水力发电用流动的水推动叶轮做功,将一部分的机械能转化为电能。目前正在研究的发电方法有:海浪发电、地热发电、风力发电、磁流体发电、在地面和空中建立太阳发电站。三峡工程建成后,在节约煤炭能源和减少煤带来的环境问题方面有着不可小视的作用,有助于当地减少氮氧化物的排放、酸雨的形成、温室效应,提高空气质量。水库充足的水则有助于调节当地气温,这是由于水的比热容较大以及水的大量蒸发吸热。5(1)将电压表接入“水果电池中”观察指针的偏转,若正向偏转,则连向电压表“+”接线柱的那一极是“水果电池”的“+”极;若反向偏转,则连向电压表“”接线柱的那一极是“+”极。(2)苹

12、果的大小、形状、酸甜程度、是否成熟、品种等。(3)电压一定时,通过苹果的电流与甜度有关,越甜电流越大;电压一定时,通过苹果的电流与苹果的形状无关。提示:在电路外部电流从电源“+”极流向“”极。当电流从正接柱流进,负接柱流出时,表盘指针正向偏转,反之则指针反向偏转。横向看表格数据,不管苹果是什么形状时,当甜度增加时,电流都在增大;纵向看表格数据,当甜度不变时,不管苹果是什么形状电流大小都不变。课后30分钟1B提示:注意区分发电机与电动机,发电机是提供电能的装置,机械能转为化电能的电源;电动机是消耗电能的装置,电能转为机械能的用电器。2D提示:选项A忽略了电池有多种形式,例如干电池和蓄电池等工作时

13、是把化学能转化为电能,而像光电池工作时却是将光能转化为电能。选项B、C恰好把电源和用电器两者的作用说反了。因为电流有热效应,所以所有用电器通电时都要发热,即总有内能产生。3C4B;家庭电路使用的是交流电。提示:交流电电流的大小和方向随时间做周期性变化,直流电电流大小和方向不随时间改变。我国家庭电路电压220V,交流电频率50Hz。5提示:火力发电要燃烧大量的煤、石油等大量燃料,这都是一次性能源,是不可再生的;燃料燃烧还会产生大量的CO2、含硫的气体和粉尘等,污染环境,降低了空气质量,对生态环境产生不利的影响。但火力发电相对其它发电方式建设周期短、不需要较高的技术和设备,投资小。水力发电是对自然资源的综合利用,对环境没有污染,但其发展受到资源的地理位置和自然条件

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