《一年级下册第一单元-我们周围的物体-测试卷加答案(培优A卷).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级下册第一单元-我们周围的物体-测试卷加答案(培优A卷).docx（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、教科版一年级下册第一单元 我们周围的物体 测试卷一.选择题(共8题，共16分)1.如下图，搅拌 。A.能溶解更多的盐 B.能加快盐的溶解 C.能减慢盐的溶解2.水的颜色是 。A.无色的 B.白色的 C.蓝色的3.可以证明“空气是否有质量的实验材料不会用到 。A.砖头、木头 B.天平秤、气球4.以下 情况是溶解现象。A.糖在水中化为糖水 B.黄豆在水中泡发 C.面粉和水混合变成白色液体5.空气的颜色是 。A.无色的 B.白色的 C.蓝色的6.以下 苹果最重。A. B. C.7.同一种物体用不同的平铺方法，盛装的数量不同，这与物体的 有关。A.轻重 B.形状 C.颜色8.把下面的物体平铺在方形盒子
2、里，有不同平铺方式的是 。A. 小木块 B. 乒乓球 C. 橡皮二.填空题(共8题，共20分)1.巧放物品。小轩要在一个长方体盒子里平铺“直角三角形物体，下面两种方法中，图 所示的方法装的数量多。2.两个相同形状和材料的物体，越大的越 ，越小的越 。3.通过学习，我发现，水是 固定形状的。填有或没有4.如以下图，准备一个光滑的斜面。将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴， 向下流得快。5.我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在 。6.用手拍皮球，皮球跳起来很高，皮球里面有 。7.我们可以看物体的颜色和形状，可以闻物体的气味，可以摸物体的 ，可以掂物体的轻重。8.选择词填空。选择一个最恰当
3、的词语填入横线内预测 掂一掂 称一称1两个球材料相同，大小不同用 的方法可以最快判断谁轻谁重。2两个球大小相同，材料相似，用 的方法可以最准确判断谁轻谁重。三.判断题(共8题，共16分)1.我和空气一样，都是“隐形的。 2.用我来平铺方形盒子，只有一种平铺方式。 3.篮球和铅笔的形状相同。 4.我们溶解了，但是没有消失。 5.空气流动时是有力的，所以风车会转动。 6.有时我们可以通过掂量感觉出物体的轻重。 7.把物体装进盒子，不同的平铺方法，装的数量是一样的。 8.沙子和牛奶都会流动，所以是液体。 四.连线题(共2题，共11分)1.给下面的物体分类，用线连起来。红豆 土 酒精 白糖不能被水溶解
4、 能被水溶解盐 小石子 醋 食用油2.猜猜它们分别是谁，用线连起来。圆圆的，很轻，很小。 圆柱形，硬硬的，较重。 细长的，外表粗糙，能吃。 五.简答题(共2题，共13分)1.关于空气和水，你还能提出哪些想知道的问题？至少各写1个。2.下面的两个碗形状相似、大小相同，它们一样重吗?用什么方法能够知道谁轻谁重？六.综合题(共3题，共16分)1.找一找小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重，他们在使用天平时有三处错误的地方，请把错误的地方找出来。2.读图题。你能帮助小明找回缺少的图形吗?1是 2是 3是 A. B. C.3.探究题。天平是用来称物体的轻重的，想一想，重的一边放的是什么呢?请你圈一圈。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.A5.A6.A7.B8.C二.填空题1.2.重；轻3.没有4.水5.比拟6.空气7.光滑或粗糙8.预测；称一称三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.四.连线题1.如下：2.如下：五.简答题1.空气：如何测量空气的重量？水：水什么时候会结冰？2.轻重不一定相同。用天平测量就能够知道谁轻谁重。六.综合题1.第一处：天平没有放在水平处；第二处：天平使用前要调节至平衡状态；第三处：回形针砝码要逐个添加。2.A；C；B3.如下：
