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1、文明礼仪演讲稿范文集锦六篇文明礼仪演讲稿范文集锦六篇文明礼仪演讲稿 篇1子曰：“不学礼，无以立”。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能进步。中华传统美德是中华民族经过五千年的文明开展，历代流传下来的、珍贵的道德文化遗产，它包含了优秀的民族品质、优良的民族精神、崇高的民族气节、高尚的民族情感、良好的民族礼仪等方面。它凝聚着中华民族的“形”与“魂”。加强中华传统美德教育的宗旨就是为了在新的形势下，继承、弘扬、进步和开展中华民族的传统美德，把我国的优秀文化和传统美德集中起来，并与_传统相结合，赋予新时
2、代内容，包容新的代精神，到达承前启后，与时俱进，古为今用的具有中国特色的价值观、道德观和行为准那么。我们从小承受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的饭盒，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?明代大学者王守仁说“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行，只是未知。”我们承受文明礼仪的教育，自己却吝于履行、甚至反其道而行之，这跟从来没有承受社会教育有什么区别!所以我们要理论社会文明，就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫，就要辞别
3、不文明的行为。好的文明行为习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，文明的举止，文明的行为，加上恬静、幽雅、舒适的学习环境，浓郁的文化气氛，会启迪我们不断探究，求知要养成良好的文明习惯，做文明学生。我相信，经过我们的同努力，一定会营造出一个文明美妙的校园。我们播下一个动作，就收获一个习惯;播下一个习惯，就收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从如今做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不说粗话、脏话;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们
4、的脚，不践踏花草。同学们，让我们携起手来，学做文明人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，摈弃我们身上种种不文明的行为，养成良好的行为习惯。让文明之花开遍校园，让文明行为习惯永伴我行!文明礼仪演讲稿 篇2尊敬的领导、亲爱的教师、同学们大家好！我叫某某，是新埠小学的一名六年级学生我演讲的题目是文明礼仪在校园。文明是什么？文明是早上见到教师来时简单的一句问候：“教师早上好！”文明是踏入校园看见地上有一张纸捡起扔进垃圾箱的那一瞬间；文明还是洗手时你我互相谦让“你先洗的那一刻。自古以来，我们中华就有着“文明古国，礼仪之邦”的美誉。讲文明，懂礼仪我们中华民族传统美德，它可以表现出一个人的道德
5、修养，它是架人以人之间友谊的桥梁，在这开满先花的三月文明礼仪无处不在，校园里跟是弥漫着文明礼仪的芳香，而这芳香正是来自校园里的你我他少年是祖国的花朵，是祖国的将来，是初生的太阳。看校园红领巾监视岗的“小雏鹰”们早早来到校门口，微笑的迎之后到校的每一位教师，每一个同学。校长，早上好。教师，早上好。同学你好，多么甜美的微笑，多么亲切的问候。一声声，一句句。洋溢着正个校园。在看看校园里，二一班的同学早已冲向工具房拿出了工具各就各位，清扫起校园的卫生。哎，那边有个同学扔下一个早餐盒。噢，是一个一年级的小同学。：“小同学，你好，请把那个早餐盒扔进垃圾桶里好吗？”说完给了小同学一个微笑。小朋友急忙捡起早餐
6、盒扔进垃圾桶里。：“谢谢你，你真是一个好孩子。”此外，教室里，楼道口，教师办公室，文明礼仪在校园处处可见。记的我以前在楼道口看到这样一件事：一位女同学抱着一叠厚厚的作业走来，可以看出作业的高度已经高过女同学的身高，她尽量躲避人，还嘴里一向说：“让让，费事一下，借过。”虽然，许多人都让了女同学，可这时几位男同学在楼道口追赶着，没听到女同学的声音。“砰”，男同学碰到了女同学的作业本作业撒满了一地，：“对不起，对不起，我们不是成心的。”边说还边点头。”女同学看了看他们，甜甜的一笑，说：“不碍事，没关系。”而后，大家一齐捡起作业本。互相微笑着分开了。是呀。一声“谢谢”拉近了人一人之间间隔 ，产生了美；
7、一声“对不起”化解了剑拔弩张的冲突；一声“没关系”给人吹去阵阵春风，滋润着别人的心田。文明是风，它可以吹佛每一位同学的心；文明是花，它能将校园装扮得更加美丽！在着开满鲜花的三月，同学们让我们行动起来吧！从身边的小事做起、从我们的一言一行做起。新世纪，新时代，新文明，新校园。我们将挑起传承文明礼仪的使命，不负于这教育我们的美丽校园。让文明礼仪之花在校园处处开放吧！我的演讲到此完毕。谢谢大家！文明礼仪演讲稿 篇3尊敬的各位领导，同志们大家好，我演讲的题目是“文明，让我先行”。文明是社会意识的一种表达，而又建立在个人的道德修养程度之上。个人文明礼仪是根、是本，文明必须先从自身做起，从身边做起。“富那
8、么兼济天下，穷那么独善其身。”虽然我们不是太阳，不可能将整个社会照耀，但是我们可以做一只小小的萤火虫，用微光将自身点亮。我们可以努力加强自身的文明修养，严守个人的道德底线，为转变种种不良行为作出点滴奉献。我们汽车站是一个窗口效劳单位，是一个城市的文明窗口，它代表着一个城市的精神相貌。我们的一举一动、一言一行，表达的不仅仅是个人的气质和素质，更是一个城市、一个单位的形象和素质，一声“您好”是贴心的法宝，一声“请问您需要什么帮助？”是翻开沟通的钥匙，一声“慢走”表达的是你真诚的心。“千里之行，始于足下”，做为汽车站的员工，只需从这些细小的文明行为做起，就能让文明升华我们单位的形象，当一个单位的整体
9、形象得到升华时，卓越，还会离我们远吗？文明是由细节构成的，我曾注意到有一年青的军人在候文明我先行，效劳我更优，车大厅候车时，用纸擦完皮鞋后，四处张望，然后走到垃圾筒前，把用过的卫生纸丢进垃圾筒内，而不是随手扔在地上；我也曾注意过一名外教把吃过的口香糖，很小心的用纸包好丢进垃圾筒内；为了大厅的清洁我也曾和同事们一起用菜刀铲过粘在地板上的口香糖。对照比拟我们是否能象那位外教一样处处注意自已的一言一行，能否象那位军人一样为文明做出典范，去潜移默化周围的人们。文明到底是什么呢？文明是问候别人时的那抹祥和的微笑，文明是捡起垃圾时的那个美丽的弯腰，文明是一方有难时热情大方的伸手，文明是唇齿间蹦出的那声亲切
10、的“您好、请、谢谢、对不起”对照文明的标准躬身自问，我们都准备好了吗？在我们内心的深处，是否真正把乘客利益放在心上？“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，在日常工作中，我们是否真正做到了微笑效劳？“旅客至上”，我们是否真正做到了百问不厌也许，我们已经做得很好，也许，我们做得还不够！效劳无止境，我们有缺乏，时刻鼓励着我们立足岗位，树立形象，热情效劳，人民的需要就是我们的工作，旅客的满意就是我们的目的。文明其实离我们很近，近得触手可及；文明其实并不生疏，它就在我们的一颦一笑，一言一行中。让我们从小事做起，从自身做起，携手文明，心系旅客，共创和谐，塑造良 好的窗口形象，打造靓丽的风景线。文明，我们先行
11、，效劳我们更优。我的演讲完了，谢谢大家。文明礼仪演讲稿 篇4尊敬的教师，同学们：大家下午好!我是-x，来自初一-班，今天我要进展的演讲的题目是校园文明礼仪。文明礼仪是我们中学生必需要去有的，尤其是如今我们都是在校学生，就更加要去维护校园文明礼仪。身为一名初中生，在学校里面，我们的行为都必需要文明，这是作为学生最根本的一个行为标准。学校里对我们学生制定的中小学生行为标准守那么里面对我们就有很多标准行为的条例，这些都是为了让我们可以有更好的文明礼仪，是希望我们可以有良好的素养。校园是我们的另一个家，你在家里面也要守家规，那为什么在学校里，就不能守校规。校园的文明礼仪也是我们要遵守的，平时遇见师长，
12、我们是不是应该对着他们说一声“教师好”以表敬意。我们在学校学习，就好守护好学校的公共财产，我们作为使用着，本就有责任去维护好所有的公物，比方不要在桌椅上乱写乱画，不要破坏桌椅，也不要随手就乱扔掉手里的垃圾，这些做好了，就都是你的文明行为，都是你对学校做出的奉献。我们都要做文明学生，做人做事都要表达自己的文明来，有礼仪的人在别人看来都是好的，平时说话礼貌，你要是随口说脏话，这是不文明，也给别人带去不好的印象。在学校里，我们就要遵守学生守那么对我们行为的约束，这是为我们好，是希望我们可以做一个文明学生。校园里，随处可见的都是提示牌，这些提示牌的作业就是希望我们看到后，可以做到上面说的，都是对学生的
13、文明礼仪的一个培养。我们是学校的一局部，就有责任去维护文明的校园，只有学生自己做到了，才能有那样好的效果。你试想一下，学生见到教师就礼貌问好，同学见面互相问好，不乱扔垃圾，保护好教室的桌椅，这是多么好的学习环境，整个校园所呈现的就是一幅很温馨的画，是大家文明的结果，所以拥有校园文明礼仪，才能更好的打造好学校，让我们的校园是文明的。同学们，校园是我们大家的，每个人都有责任去守护校园的一个文明礼仪，而文明是我们学生必需要做到的，只有文明人才能让别人喜欢。一个有着文明礼仪的校园，在我看来是很美妙的。文明礼仪演讲稿 篇5教师们、同学们：下午好!我们的祖国是一个具有悠久历史的文明故国，文明是我们的传统美
14、德，我们小学生除了要在学校里讲文明守纪律之外，在家里也要争做一个文明有礼的小主人。在同学们的家里，常常可以看到这样的情境：吃过饭后，我们的同学常常放下饭碗就扭头去看电视或出去玩了，只有爸爸妈妈在忙着拾掇碗筷;家里买了好吃的，爸爸妈妈总是先让我们品味，却很少有同学想到要先请父母吃;我们生病了，爸爸妈妈忙前忙后照顾我们，而当他们生病时，几乎没有一个同学想起来要主动问候一下。这些都说明同学们还没有意识到，爸爸妈妈其实是最值得我们尊敬的人。从小，我们就在父母的呵护下茁壮成长，在父母的教导下获得了一点一滴的进步，长辈们的教育也是我们获得知识和做人道理的一条渠道，我们应该尊敬长辈并听从他们的正确意见。所以
15、今天，我向同学们提出“家庭文明礼仪”的要求，希望大家在家里也能文明地对待父母长辈。“出门会道别，回家打招呼。”有些同学放学之后不回家而在外面玩，到很晚都不回去，弄得爸爸妈妈急得到处找人。希望以后每一个同学放学后能先回家，要出去玩必须先跟父母说清楚，得到答应后才能出门。“有事求助先说请，得到关爱帮助说谢谢，尊重父母有礼貌，影响父母会说对不起。”在学校里，同学们都在争做文明的学生，“请、谢谢、对不起”这些礼貌用语常常挂在嘴边，希望大家在家里和爸爸妈妈讲话的时候，也能用上它们。“尊敬长辈要学会，有好吃的不独食。父母生病会照顾，倒水拿药多问候。有事有求会商量，常和长辈多交流，父母有错能原谅，家有争吵会
16、劝告，自己的事自己做，家里的事主动做，效劳长辈定岗位，少给父母添费事。”每一个同学都是家里的小主人，那么我们就要学会做一些诸如吃饭时摆一摆碗筷、洗袜子、洗红领巾、整理书包等力所能及的家务事。根据各年级同学年龄的大小和才能的不同，我们要求：一、二年级同学对父母说话，不高声叫嚷，不成心惹父母生气，不跟父母哭闹、乱发脾气;三、四年级的同学能听从父母的劝告来安排自己的活动或纠正自己不当的行为，在平时生活中对父母礼让，在日常生活娱乐方面不向父母提过分的要求;五、六年级同学在家中做错了事能主动成认，听取并虚心承受父母的批评和教导，不顶撞、不吵闹，对父母的行为过失能有礼貌地提出批评和要求。“饮水思，常忆养育之恩。”希望大家能按照“家庭文明礼仪”的要求在生活中以实际行动尊敬父母、关心长辈，做一个文明的小主人。文明礼仪演讲稿 篇6亲爱的教师同学们： 大家上午好！今天我演讲
