《适用于新高考新教材福建专版2024届高考地理一轮总复习第4章地球上的水第1讲水循环与陆地水体及其相互关系课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《适用于新高考新教材福建专版2024届高考地理一轮总复习第4章地球上的水第1讲水循环与陆地水体及其相互关系课件（45页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四章第1讲水循环与陆地水体及其相互关系 地地 理理内 容 索 引第一环节必备知识落实第二环节关键能力形成第三环节核心素养提升课标要求运用示意图,说明水循环的过程及其地理意义绘制示意图,解释各类陆地水体之间的相互关系备考指导区域认知:结合特定区域考查水循环环节及影响因素综合思维:结合特定区域(河流或湖泊),综合考查其水文特征及补给关系人地协调观:充分认识人类活动对水循环和水文的影响,趋利避害,实现人地协调第一环节必备知识落实第一环节必备知识落实知识筛查知识筛查知识点知识点1水循环及其地理意义水循环及其地理意义1.水循环的类型、主要环节及特点 2.水循环的地理意义(1)维持全球水量的动态平衡。(
2、2)缓解不同纬度地区热量收支不平衡的矛盾。(3)联系海陆间的主要纽带。(4)塑造地表形态。知识巩固知识巩固下图为水循环示意图。读图,完成第12题。1.图中代表的水循环环节是()A.地表径流B.蒸发C.水汽输送D.降水2.大量砍伐树木给该区域带来的影响是()A.水力发电量增加B.三角洲面积萎缩C.河流水位变化减小D.地下径流量减少答案:1.C2.D解析:第1题,图中代表的水循环环节将水汽从海洋上空输送到陆地上空,即水汽输送环节。第2题,大量砍伐树木会使森林的环境功能减弱,给该区域带来的影响有水力发电量更加不稳定;水土流失加剧,三角洲面积增大;河流水位变化加大;水土保持功能减弱,下渗减少,地下径流
3、量减少。知识知识点点2陆地水体及其相互关系陆地水体及其相互关系知识筛查知识筛查1.陆地水体间的相互转化陆地水体包括河流、湖泊、冰川、沼泽、地下水等,它们之间的关系如下图所示。2.河流水的补给类型(1)以大气降水补给为主的河流,其流量变化与降水量的变化相一致。(2)以冰川、积雪融水补给为主的河流,其流量变化与气温的变化相一致。(3)以湖泊水和地下水补给为主的河流,其流量变化全年相对稳定。特别提醒积雪融水补给和冰川融水补给的差异(1)积雪融水补给:在冬季有积雪的地区,春季气温回升,积雪融化,河流出现春汛。(2)冰川融水补给,高山永久积雪地区,夏季气温高,冰川融水量大,河流径流量大,形成汛期。在干旱
4、地区,以冰川融水为主的河流,冬季出现断流。知识巩固知识巩固下图为不同水体之间相互转化关系示意图。读图,完成第13题。1.在下列月份中,箭头a代表的补给主要发生在()A.12月B.34月C.67月D.1112月2.甲代表的水体类型是()A.冰川、地下水B.雨水、地下水C.雨水、海洋D.海洋、冰川3.如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖,可导致()A.丰水期a变小,枯水期b变大 B.丰水期a变小,枯水期b变小C.丰水期a变大,枯水期b变小 D.丰水期a变大,枯水期b变大答案:1.C2.B3.D解析:第1题,a为长江补给洞庭湖,长江水位高于洞庭湖水位,此时为长江的汛期,应为67月。第2题,甲水体与长江和
5、洞庭湖之间有相互补给关系,冰川、海洋与这两种水体之间都没有相互补给关系。第3题,洞庭湖区进行大规模退耕还湖,湖泊面积增大,天然蓄水量增加,湖泊调蓄功能会增强,a、b补给都增加。第二环节关键能力形成第二环节关键能力形成能力形成能力形成点点1水循环水循环整合构建整合构建1.影响水循环主要环节的自然因素(1)影响蒸发的因素。(2)影响地表径流的因素。影响因素对地表径流的影响年降水量决定地表径流量大小的最主要因素,二者呈正相关流域面积(支流数量)同地表径流量呈正相关植被涵养水源,起到“削峰补枯”的作用地质条件(土壤质地)河流流经喀斯特地貌区、沙质土壤区,河水易下渗,地表径流量减少蒸发主要在干旱、半干旱
6、区,对地表径流影响大(3)影响下渗的因素。影响因素对地表水下渗的影响地面性质硬化地面,如水泥地不利于下渗;沙质土壤利于下渗坡度坡度越大,越不利于下渗植被植被越茂密,越利于下渗降水强度降水强度越大,越不利于下渗2.利用水循环微导图解释地理问题 真题剖析真题剖析(2020天津卷,2)中新天津生态城是在盐碱荒滩上建设起来的一座新城,下图为四幅能反映生态城发展特色的景观照片。读图,完成下题。南堤滨海步道公园紧邻永定新河,园内湖泊对当地水循环的影响是()A.调节地表径流量B.减少地下径流量C.减少水的下渗量D.减少地表水蒸发解题思路:湖泊具有涵养水源、调蓄径流的作用影响水循环。永定新河位于海河流域,该流
7、域夏季降水集中,易发生洪涝,公园内的湖泊可以在汛期分流洪水,调节地表径流量。湖泊水域面积较大,储水时间长,会导致下渗量和地下径流量增加;湖泊水域面积大,储水时间长(与径流相比较),会增大地表水蒸发。尝试解答:A训练突破训练突破(2022全国甲卷,911)蒙古族将靠近山林的优质草原称为杭盖草原。杭盖草原地形和缓,多由缓丘和河谷组成。缓丘上牧草葱郁,河谷中的牧草更加繁茂。通常鼠类打洞、啃食等对草原多有破坏,而杭盖草原的河谷中鼠害却很轻。杭盖草原是古时游牧民族最喜爱的牧场。据此完成第13题。1.杭盖草原附近山地对古时游牧民族越冬的重要性在于()A.提供水源B.挡风保暖C.食物丰富D.围猎场所大答案:
8、B2.相对于周边坡度较大的草原,杭盖草原的缓丘牧草生长更好,是因为缓丘上()A.降水较多B.蒸发较弱C.温度较高D.径流较少3.杭盖草原的河谷鼠害很轻,是因为河谷()A.缺乏鼠类食物B.冷空气易集聚C.地下水位高D.鼠类天敌多答案:2.D3.C解析:第1题,古时冬季游牧最重要的是保暖越冬,而杭盖草原附近山地缓丘能阻挡来自北方的冷空气,起到挡风保暖的作用。第2题,牧草要生长得更好,需要更多的水分;缓丘坡度缓和,地表水下渗多,径流少且径流速度慢,水分更多地转化为地下水,水分条件好,D项正确。缓丘与周边坡度较大的草原相比,在降水量、蒸发、温度方面没有大的差别,A、B、C三项错误。第3题,杭盖草原的河
9、谷鼠害很轻,主要是因为河谷地势低,地下水位高,使得鼠类不易在地下水较丰富的地方打洞、生存。能力形成能力形成点点2河流补给类型河流补给类型整合构建整合构建河流补给类型的判断(1)依据河流流经地区的气候和地形条件判断。补给类型 世界分布雨水补给热带雨林气候区;热带草原气候区;地中海气候区;温带海洋性气候区等积雪融水补给温带、亚寒带等冬季有积雪的地区(俄罗斯、加拿大等)冰川融水补给温带大陆性气候区,河流发源于高大山体,山体海拔高于当地雪线(2)依据径流季节变化过程判断。径流季节变化与雨季一致雨水补给径流季节变化与气温变化一致冰川融水补给径流流量稳定地下水补给、湖泊补给具有明显春汛的河流积雪融水补给真
10、题剖析真题剖析(2020山东卷,910)奥赫里德湖和普雷斯帕湖位于巴尔干半岛,是沿断层形成的典型构造湖,由岩性为石灰岩的加利契察山相隔(下图)。奥赫里德湖面积348平方千米,湖面海拔695米,平均深度144.8米,湖水透明度21.5米,是欧洲透明度最高的湖泊,渔产不甚丰富;普雷斯帕湖面积275平方千米,湖面海拔853米,平均深度18.7米,湖水透明度1.57.2米,透明度湖心最大、近岸较小,渔产颇丰。据此完成下列各题。(1)奥赫里德湖湖水的主要补给来源是()A.雨水B.河流水C.地下水D.冰雪融水(2)导致两湖渔产差异的主要因素是()A.水温B.水深C.水量D.水质尝试解答:(1)C(2)D解
11、题思路:第(1)题,由图文信息可知,奥赫里德湖是沿断层形成的典型构造湖,地形封闭,海洋水汽难以到达,该地位于巴尔干半岛,气候属于地中海气候,年降水量较少,A项错误;读图可知,奥赫里德湖无河流注入,B项错误;奥赫里德湖东侧的加利契察山岩性为石灰岩,石灰岩吸水性强,含水量大,且该湖泊沿断层形成,说明该区域地下裂隙发育广泛,因此奥赫里德湖湖水的主要补给来源是地下水,C项正确;该地区纬度较低,海拔较低,几乎没有冰雪融水补给,D项错误。第(2)题,由图文信息可知,两湖的纬度和海拔相差不大,因此水温差异不大,A项错误;奥赫里德湖面积更大,水深更深,水量更大,渔业资源应该更丰富,但实际渔产不如普雷斯帕湖丰富
12、,因此水深和水量不是导致两湖渔产差异的主要因素,B、C两项错误。影响渔业资源的主要因素是饵料,奥赫里德湖是欧洲透明度最高的湖泊,水质好,营养盐类少,饵料不足,渔产不丰富,D项正确。训练突破训练突破(2019海南卷,1617)锡林河是流经内蒙古自治区东部的一条内流河。流域内多年平均降水量约为300毫米,降水集中在68月,4月存在春汛,但伏汛不明显。据此完成第12题。1.锡林河春汛最主要的补给水源是()A.地下水B.大气降水C.冰川融水D.积雪融水2.锡林河伏汛不明显的主要原因是夏季()A.冻土融化,下渗量大B.生活用水量大C.植被繁茂,蒸腾量大D.生产用水量大答案:1.D2.D解析:第1题,地下
13、水是常年补给且最稳定的补给形式,所以春汛补给水源不是地下水,A项错误;“降水集中在68月”,说明大气降水补给在夏季,B项错误;内蒙古为高原地形,冰川较少,C项错误;该地降水虽然集中在夏季,但因为地处内蒙古自治区东部,冬季有一定的降雪,春季气温回升,积雪融化,形成春汛,故D项正确。第2题,冻土融化始于春季,如果冻土融化对河流流量有影响,应该是影响春汛,而不是伏汛,A项错误;生活用水量受季节变化的影响较小,B项错误;该地气候干旱,降水少,植被稀疏,蒸腾对径流的影响较小,C项错误;该地主要为牧区,部分地区为种植业,夏季农业用水量较大,导致河流径流量变小,伏汛不明显,D项正确。第三环节核心素养提升第三
14、环节核心素养提升答题建模答题建模河流特征描述及其成因分析思维模型思维模型1.河流水文特征及其影响因素要素 描述角度影响因素水位水位高低及其变化多取决于河流补给类型:以雨水补给为主的河流,水位变化由降水特点决定;以冰川融水补给为主的河流,水位变化由气温变化决定流量流量大小及其变化水源补给的类型、多少和流域面积大小;流经地区的植被涵养、湖泊(水库)调蓄、上游地区水资源利用等流速 快或慢地形坡度(地势落差)要素描述角度影响因素汛期长或短,从月至月流域内的雨季长短(外流河),气温变化导致的积雪、冰川融水时段等含沙量含沙量大小流域内的地形坡度(流速)、降水强度、植被覆盖率、土质等结冰期有或无,长或短最冷
15、月均温0,无结冰期;最冷月均温0,有结冰期凌汛有或无须同时具备两个条件:有结冰期;由较低纬度流向较高纬度的河段水能大或小河流流量、落差2.河流水系特征及其判读依据 要素描述角度判断依据源头发源地的地形区等高线、河流流向等流域面积大小支流、源头、分水岭流程长短陆域面积(一般岛屿河流流程短)、经纬跨度、比例尺支流支流数量、分布及形态取决于地形和降水状况流向自向流地势倾斜方向(水往低处流)水系形状 向心、放射、树枝地形、地势特征模型应用模型应用阅读图文材料,完成下列各题。材料一吉林省部分地区示意图。材料二2016年吉林省内水运交通逐月累计旅客发送量统计表。(1)据表中数据推测,该省境内河流结冰期约为
16、个月。(2)说明图中a点上游河段的水文特征,请回答两项(结冰期长除外)。月份发送量/万人10.020.030.040.0515.6642.5772.88110.89135.110156.311156.312156.3套用模型根据表格数据和图示信息分析吉林省境内河流的结冰期和a点上游河段的水文特征,其思路如下图所示。规范解答(1)6(2)含沙量较小;流速较快;流量较大;流量和水位的季节变化较大。模型迁移模型迁移读图,完成下题。与甲河段相比,说明乙河段的水文特征及形成原因。答案:与甲河段相比,乙河段流经平原地区,河流流速慢;流域面积大,支流多,汇水量大,流量大;纬度低,结冰期短。解析:河流的水文特征应从流速、流量、水位变化、含沙量、结冰期等方面,结合所在区域地形和气候特征分析。
