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1、第16课撑起法律保护伞一、我们受法律特殊保护 学案【课前延伸案】学案导学，自主学习一、展示目标：二、自主学习：（一）请大家快速阅读P63P64,找一找：未成年人受法律特殊保护的原因。（二）请大家认真阅读P65-P66,填一填：广1、为了保护未成年人的健康成长，我国、国家是怎样保彳 、等许多法律法规，都对保护未成年人的I护未成年人作出了明确的规定。合法权益的？c井田、才商宀p亦2、我国还制定了、两部专门法律。从、四个方面具体规定了在保护未成年人方面的法律责任。【课内探究案】（一）、合作探究、交流展示：活动一：歌曲欣赏听了这首歌，谈一谈自己最大的感受是什么？2004年10月30日11时40分左右，
2、湖北咸宁市的三岁半男孩在玩 耍时，竟然被一名早有预谋的陌生男子用薯片诱拐走，被拐男孩的家人 在四处寻找未果的情况下，向公安部门报案。据统计，近年来各类未成年人伤害事件呈上升趋势。每年我国有近 两万14岁以下儿童非正常死亡，40-50万儿童受到车祸、中毒、他杀、 自杀等意外伤害。活动二：这两则材料说明了什么？为什么？初二学生大勇的父母特别喜欢打麻将，几乎不分昼夜酣战在麻将桌 前，遇到人手不够时，常常让大勇帮忙“摸几盘”，由于晚上没有休息好, 白天大勇上课时萎靡不振，成绩直线下降，上课熟睡鼾声扰乱课堂秩序。活动三：父母的做法对吗？其依据是什么？班主任王老师对大勇的行为非常不满，打电话叫其家长领回家
3、，以免 影响其他同学。活动四：班主任王老师有权利让其父领大勇回家吗？为什么？（二）精讲点拨，解难释疑（三）有效训练，迁移应用1、单项选择题（1）、我们未成年人正处在生理、心理发展的重要时期。对此，以下所列特点 正确的是：（） 思想活跃乐于交往 求知欲和好奇心强 法律意识和自我保护能力 较强经验不足、各方面还不成熟辨别是非、区分良莠能力差A.B.C.D.（2）、中华人民共和国预防未成年人犯罪法第四十五条规定：“人民法院审判未成年人犯罪的刑事案件，对于已满十四周岁不满十六周岁未成年人犯罪案 例，一律不公开审理”这充分体现了我国法律在方面具体规定了对未成年人的责任。（ ）A.家庭B.学校C.社会D同
4、法（3）、有人曾就“如果你的邻居或你父母的同事突然到学校来接你回家，你怎么办？ ”这一问题在20名中小学中展开了调查，结果是：跟他走的有12人， 不跟他走的有6人，打电话问问父母的有2人。这一统计数字表明：（） 未成年人的各方面还不成熟，生活经验不足。 未成年人的自我保护意识和能力有待于提高。 未成年人在社会生活中处于优势地位。 教育未成年人学会保护自己是家庭、学校、社会不可忽视的责任。A.B.C.D.（4）、2009年1月以来，国务院新闻办、公安部、文化部等七部委联合开展了整治互联网低俗之风专项行动，网络环境得到了明显改善。从对未成年人的 保护角度看，这属于（）A.家庭保护B.学校保护C.社
5、会保护 D.司法保护2、材料分析：某杂技班王班主，为了吸引观众，多赚钞票，引诱不满18周岁的人在南 山公园演出了残忍的“人吃活蛇“、”大卸胳膊“等节目。在训练和表演期间， 不仅使参加演出的少年儿童的身心健康受到严重摧残，还使不少观看的小学生 受到惊吓。演出以后，不少家长给公安局写信、打电话，揭露杂技班的不法行 为，要求依法给班主以处罚。经调查研究，公安局传讯了班主，并作出了裁决， 给了杂技班班主拘留5日的处罚。阅读上述材料后回答问题：(1)杂技班班主被拘留的事实说明了什么？(2)如果我们发现了此类情况，应如何对待?(四) 师生小结:【课后拓展案】老师寄语:中学生要知道 自我保护不可少 知法用法最重要 咱是社会小主人 遇到坏人别害怕 团结合作力量大 大家都来学自护 学习知识很重要 健康成长第一条 活学活用自己保 应急电话全记牢 冷静思考勤动脑 呼救报警打电话 幸福生活你我他
