《统编版六年级上册《道德与法治》期中测试卷带答案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版六年级上册《道德与法治》期中测试卷带答案.doc（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、统编版六年级上册道德与法治期中测试卷带答案(时间：60分钟，总分100分)班级： 姓名： 分数： 一、填空题（共20分）1、_的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。2、相信自己的价值，不_，_就是尊重自己的重要表现。3、如果主动反思，能更好地把握_和_。4、文化交融有助于不同文化_，_。5、在人类防御自然灾害的过程中，_也是约束人的行为、减少自然灾害危害的重要手段。6、重大自然灾害发生后，全国人民发扬“_、_”的精神共同应对灾难。7、人们在长期交往中形成的_，也是文化的重要组成部分。8、从出生到现在，我们成长的每一步都离不开_。9、学会_、_的不同，是宽容的必修课。10、除了自然的原
2、因外，人类在生产、生活中_会诱发或加重自然灾害。二、选择题（每小题2分，共20分）1、世界上最大的平原位于（ ）A亚洲B南美洲C北美洲2、没有诱发和加重自然灾害的行为是（ ）。A森林被破坏，无法涵养水源，造成洪涝灾害B合理规划，植树造林，会造成土地沙漠化C乱砍滥伐，开垦荒地D保护耕地，退耕还林3、关于反思的说法不正确的是（ ）。A反思的过程不重要，反思的结果很重要B反思时时都能进行，反思能从中得到经验或教训C我喜欢作业完成后，把当天的事情在眼前“过电影”，这时候反思正合适。4、我国公民的身份证号码是由（ ）位数字组成的。A15B18C165、汉谟拉比法典被刻在一块石柱上，这块石柱被珍藏在（ ）
3、的卢浮宫。A德国B中国C美国D巴黎6、以下人群，没有选举资格的是（ ）。A老年人 B小学生 C20周岁 D被剥夺政治权利的人7、通过学习应对自然灾害这一课，你了解到我国（ ）自然灾害造成的损失比例比较大？A洪涝和地质灾害B台风C干旱D地震8、我国商代晚期的都城是（ ）。A长安B开封C洛阳D殷墟9、在全球化时代，世界各国交往日益频繁，对此做法不正确的是（ ）。A知道各种文化都是平等的 B我们应该以包容、开放的态度对待C在文化交流中，我们要坚持宣传自己的本土文化，不用理会其他文化10、“前车之鉴，后世之师”，告诉我们一个什么样的道理（ ）。A失败的教训，我们要吸取B成功的经验，我们要总结C前面的车
4、上坐着老师D老师的车走在前面三、判断题（每小题2分，共20分）1、殷墟出土的青铜器展现了中国古代辉煌灿烂的青铜文明。（ ）2、我们犯错时要反思，没有犯错时不用反思。（ ）3、我国从2001年开始，把每年5月第3周定为“科技活动周”。（ ）4、煤炭、石油、天然气属于可再生资源。（ ）5、用西餐时，吃面条发出声音是对厨师或对主人厨艺的赞赏。 （ ）6、建筑作为一种文化是不同国家，不同民族，不同生活方式的反映。（ ）7、人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。（ ）8、面对冒犯和侮辱，我们要宽容对待。（ ）9、北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。（ ）10、考试的成绩不理想，可以回忆一下复
5、习的经过，看看问题出在哪里。（ ）四、连线题。（共10分）1、早期文字区域的文字连线。甲骨文 古埃及象形文字 古中国楔形文字 古印度阿拉伯数字 古巴比伦五、简答题（4小题，共30分）1、防御自然灾害的方法有哪些？_ 2、科技给我们带来的只有好处，你认为对吗？为什么？_ 3、我们要怎样做才能减轻自然灾害代给我们的伤害？_ 4、作为一名普通人，我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献？_ 参考答案一、填空题（共20分）1、原始农业2、自我贬低 不自卑3、现在 未来4、取长补短 共存共荣5、法律6、一方有难 八方支援7、礼仪8、学习9、和谐相处 尊重他人10、不合理的行为二、选择题（每小题2分，
6、共20分）1、B2、D3、A4、B5、D6、D7、A8、D9、C10、A三、判断题（每小题2分，共20分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、连线题。（共10分）1、五、简答题（4小题，共30分）1、答：提高防灾避险意识、自救自护的知识和能力。我国建立了自然灾害监测、预警系统以及防灾减灾工程。法律也是约束人们的行为，减少自然灾害危害的重要手段。2、不对。因为科技是一把双刃剑，人们在享受科学技术成果的同时，也遇到许多新的烦恼。如：电子产品给我们带来方便的同时，也带来了污染环境的电子垃圾。农药在除虫灭草的同时，也会对土壤、水、农作物造成污染。3、提高防灾避险的意识，掌握自救自护知识，提高自救自护能力。4、（1）加强保护理念，不在文物古迹上乱涂乱画。（2）不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。（3）主动对所见到的有损文物古迹的行为进行力所能及的劝阻或者举报；页码 / 总页数
