二年级下学期小学语文期末复习试题精选模拟试卷II卷.docx

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1、二年级下学期小学语文期末复习试题精选模拟试卷II卷时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 我会照样子把字写正确、美观 茂 密 水 塔2. 阅读短文有趣的作业,回答问题。 “小丽,你的作业呢?”老师问。小丽指了指桌子上的一幅画:“这就是。” 同学们都奇怪地想:画儿能代表春天吗? 小丽解释说:“昨天,我看到玉兰花开了,本来想摘一朵,可是想到应该爱护花草,就把玉兰花画下来了。”说着,她举起画给大家看。 老师笑着点点头。1. (1)选择正确的读音解释_(s sh) 摘_(zi zhi)花2. (2)小丽的作业是( )A .一朵美丽的玉兰花。B .一幅画有玉兰花的画

2、。3. (3)老师看到小丽的作业,为什么笑着点点头?3. 选择合适的字词填空。像 象大_又高又大,身子_一堵墙。坐 做 座小丽安静地_在她的_位上_作业。满意 愿意张老师和蔼可亲,同学们都_接近她。看到我在滑冰时摔倒后又爬了起来,爸爸露出了_的笑容。于是 就是 要是_明天不下雨,我们就去公园玩。青蛙觉得自己住挺好的,_就不再卖泥塘了。4. 选择合适的词语,使句子更完整,更生动。(填序号)缅伯高把天鹅装到一个_的笼子里,一路上_照顾,十分_。A大大 B 用心 C精心 D亲自 E精致忽然,他用力_,伸手_飞到头顶的篮球,接着又把手的球_了一个大孩子。A传给 B一跳 C接住老师_了一项作业:到大自然

3、去_春天,把能_春天的东西_教室里来。A带到 B代表 C寻找 D布置他们一个人_在这头,_着腰,耳朵_着跷跷板;一个_在那头,用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地_着。A划 B紧贴 C蹲 D弯 E站5. 照样子,写一写例:脆生生(ABB式):_、_例:平平(常常) 慌慌_ 叮叮_例:满天的乌云黑沉沉地压下来。_的天鹅在水里_地游来游去。例:春天像个害羞的小姑娘。_像_。6. 我会照样子写句子。人稍一用力碰到舱体就会飘到半空中。_一_就_。那么河水到底是深还是浅呢?_是_还是_?多好的地方!有树,有花,有草,有水塘。多美的公园!有_,有_,有_,有_。_!_。二、组词练习(40分)7. 我会写出部首相同的

4、生字。氵 河 泡 _ _忄 _ _ _ _心 _ _ _ _扌 _ _ _ _讠 _ _ _ _木 _ _ _ _钅 _ _ _ _亻 _ _ _ _门 #blank#31#/blank# #blank#32#/blank# #blank#33#/blank# #blank#34#/blank#8. 想想句中加下划线词的反义词,写在后面的括号里。三日内必定有人来报告。_你怎么可以提错误的问题来骗我们呢?_充气房子搬运起来很方便。_9. 在横线上填上合适的词语,使句子更具体、更完整。雨过天晴,天边出现了一道_的彩虹。体育课上,同学们有的在_,有的在_,有的在_,玩得可开心了。天上的云一会儿像小白

5、兔,一会儿像_,一会儿又像_,可真_啊!10. 把合适的诗句连线搭配在一起。知有儿童挑促织_ 侧坐莓苔草映身不知细叶谁裁出_ 无限风光尽被占蓬头稚子学垂纶_ 此物最相思不论平地与山尖_ 树阴照水爱晴柔愿君多采撷_ 夜深篱落一灯明泉眼无声惜细流_ 二月春风似剪刀11. 读短文,完成练习。拾贝的小女孩 辽阔的海滩上,潮水退了。 一个拾贝的渔家小女孩在寻找着彩色的贝壳。 突然,她停住了脚步。原来,沙滩上有一条银闪闪的小鱼在痛苦地挣扎着。 头上的太阳无情地晒着沙滩上的小鱼,她似乎听到了小鱼越来越响的哭声。 她愣住了,目光中充满了怜悯。 她弯下腰,小心翼翼地用双手捧起了这条小鱼。小鱼在她手里蹦跳着。 她

6、轻舒一口气,直起腰,慢慢地、一步一个脚印地走向大海。 小鱼被送回了大海。 我看到小女孩的眸子里发出爱的光彩,她脸蛋上的那对圆圆的酒窝里盛满甜蜜1. (1)根据解释选词语。(只填序号)怜悯 小心翼翼1.非常谨慎,不敢疏忽。_2.对遭遇不幸的人表示同情。_2. (2)“突然,她停住了脚步。”她为什么停住了脚步?3. (3)你喜欢拾贝的小女孩吗?说说你的想法。三、提升练习(20分)12. 选词填空。丰富 富饶随着祖国建设事业的发展,可爱的西沙群岛必将变得更加美丽,更加_。胡萝卜含有_“胡萝卜素”。坚定 坚强小英是一个_的小女孩。“回去,回我们的祖国去!”华罗庚_地说。满意 同意 主意“你们的作业都完成得很好,大家都找到了春天。”老师_地笑了。听起来这个_很不错。我非常_你的想法。13. 口语交际爸爸:玲玲,暑假里我们要出去旅游,你最想到哪儿去玩?玲玲:_爸爸:为什么?玲玲:_爸爸:行,等放暑假了我就带你去。14. 口语交际练习。明明:快放暑假了,你打算怎样过?红红:_。明明:你这样过没意义。红红:那你说怎样过才有意义?明明:_。红红:你说得真棒! 第 页码 页 / 共 总页数 页

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