三年级上册数学专项提升卷2 计量单位青岛版

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1、专项提升卷2计量单位提升点1:质量单位之间的关系(一)换算及代换110吨()千克13 kg()g7009 g()kg()g(二)选择合适的质量单位21头小猪重20千克,()头小猪重200千克;1袋盐重500克,4袋这样的盐重()克,也就是()千克。(三)应用31吨铁和1吨木材相比,()。A铁重些B木材重些C一样重(四)利用质量单位之间的关系解题4500克5千克()克1吨60千克()千克(五)运用转化思想解决实际问题5用载重量是3吨的货车将6100千克的沙子运走,至少需要多少次才能运完?提升点2:时间单位之间的关系6在里填上“”或“”。789秒78分5分5秒125秒1时3分5秒6666秒3分27

2、秒180秒7判断。100秒等于1分钟。()8上完一节数学课需要40(),再加上()分钟就是1小时。9在钟面上画出时针和分针的位置。10分针走1小格是()分钟,秒针走1小格是()秒,秒针走()小格和分针走1小格的时间相等。提升点3:计算经过的时间(一)经过的时间计算方法11学校课间操9:30开始,9:50结束,课间操的时间是()分钟。12大润发超市上午8:00开始营业,晚上10:00关门。它一天的营业时间是()。13小明看电视用了多长时间? (二)结束时刻的计算方法14小明有一张残缺的电影票,上面标有电影开始的时刻是8:00,电影时长是50分钟,可是电影结束的时刻被撕掉了,你能帮小明算出电影结束

3、的时刻吗?提升点4:应用(一)运用转化思想解决实际问题15陈明和李东做同样的100道题,陈明用了1小时25分;李东从8:10开始,9:30做完。你知道他们两人谁做得快吗?(二)运用数形结合思想解决问题16一根木棒,截成3段用了20秒。截成5段,要用多少秒?答案1 1000013000 7 9 210 2019 23C45500 1060 53吨3000千克610030002(次)100(千克)213(次)要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,

4、高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。答:至少需要3次才能运完。这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生

5、的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?67 8分钟209略。10 116011 20 1214小时132时30分2时15分15分答:小明看电视用了15分。148时50分8时50分答:电影结束的时刻是8时50分。159:308:101小时20分宋以后,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间,特别是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合,比如书院、皇室,也称教师为“院长、西席、讲席”等。1小时25分1小时20分答:李东做得快。16 20210(秒) 41040(秒)答:要用40秒。 /

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