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1、幼儿教师个人工作总结心得体会篇 教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。下面是我为大家整理的关于幼儿教师个人工作总结心得体会5篇,供大家参考。 幼儿教师个人工作总结心得体会1 一、班级工作,注重特色 （一)在班级工作方面，在我们班主任陈教师的指导和帮忙下越来越得心应手。首先体此刻班级的环境创设方面，在中班的一年中我们结合班级幼儿的特点为幼儿创设一个充满童趣的“迪斯尼乐园”，让幼儿每一天在一个梦幻的环境中生活与游戏。主题墙的创设上征求孩子的意见，根据主题的变化将幼儿想要了解和明白的主题资料张贴出来，充分调动孩子的进取性和参与性，把教室作为孩子的第二家来布置。 (二)幼儿参与班
2、级管理。每一天给予幼儿当小助手和小教师的机会,让幼儿在班级中有主动互助的意识，让本事强的幼儿主动帮忙本事弱的幼儿,构成他控到自控的转变，并且有良好的班级风貌,使幼儿的自主参与成为班级的一个特色。 (三)结合自身特长，构成班级特色，利用饭前饭后等时间开展班级特色活动。在幼儿园合唱艺术团的背景下，也结合自我本身的音乐特长，将音乐打造成我们班级的一个特色，为幼儿搜集不一样风格的经典音乐当作背景音乐在可利用的时间给幼儿播放;在平常音乐教学活动中注重培养幼儿正确的歌唱技巧和演唱形体；充分利用幼儿爱玩的特点,供给给幼儿不一样的乐器，给幼儿了解乐器、演奏乐器的机会。这一年下来，我们班幼儿的音乐素养都有得到不
3、一样程度的提高。 二、保育工作，注重细节 孩子升入中班以来，生活自理本事逐步提高,穿衣、脱袜、叠被子都完成得比较好,可是我也发此刻进餐和盥洗方面有一部分幼儿还需要教师提醒和帮忙。其实经过两年时间的相处,班级里每位幼儿的进餐和盥洗习惯我们都十分清楚了,我想在这个基础上针对不一样的幼儿给予个别关注，从细节上使保育工作更加完善。 (一）进餐:营造愉快的进餐氛围，播放轻音乐或者孩子喜欢的故事，对进餐慢、挑食的幼儿加强家园沟通，经过家园合作的方式让幼儿对于自我不喜欢的食物从不喜欢吃到能吃一点，从吃一点到尽量全部吃完,养成不挑食、不浪费食物的好习惯,使幼儿身体健康得到了良好的发展。 (二)盥洗：了解每个幼
4、儿的盥洗情景，让盥洗习惯好的幼儿去影响不好的幼儿，鼓励幼儿不仅仅在幼儿园要用七步洗手法洗手，在家里或是外面玩的时候同样也要使用七步洗手法;密切留意每一位幼儿在吃完东西后漱口的习惯,提醒和帮忙幼儿养成这个良好习惯;喝水一向是教师们每一天耀提醒幼儿很多次的事情，也是家长们比较关注的一方面，所以我们创设喝水墙记录幼儿的每一天在幼儿园的喝水量,另外大部分幼儿都会自我带水杯来幼儿园，要求幼儿至少将自我杯子里的水喝完;利用好盥洗室中的镜子,让幼儿学会去照镜子关注自我的形象。 保育工作关系到每个幼儿的身体健康,我们必须严格对待,注意关注每一个细节。 三、教育教学工作,注重科学 我从本班幼儿的实际情景出发，在
5、36岁儿童学习与发展指南的引领下,结合园内的工作计划和班级特色,安排好每周计划活动资料，认真组织好每个环节活动。中班的幼儿有着显著的年龄特征，根据他们的年龄特点，在活动中我运用科学的指导观，关注的不只是孩子能在活动中学到多少知识,而是注重激发他们的学习兴趣和培养他们良好的学习习惯，经过每一次的团体活动让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人,五大领域全面发展的同时也得到个性的发展。在开展区域活动中，我紧紧围绕孩子的切实需要和主题来投放活动材料,根据教学活动进展需要投放一些与教学活动有关的区域活动材料,在幼儿活动时,密切关注幼儿的个别化差异，满足幼儿发展的需要。 四、教育科研工作,注重创
6、新 在教育科研方面，在这一年中我进取参加园内外的教科研培训,虚心向有经验的教师请教和学习，并且围绕我的区立项课题幼儿园玩沙区活动有效开展的实践研究切实做好实践工作，将每一次的活动记录完整，再每一次活动后进行深刻反思，在领导和同事的帮忙下,顺利地完成了课题的结题报告。在这一过程中，我体会到教育科研工作并不是想象中那么遥不可及,教育科研工作就是为了更好地解决我们在日常带班过程中遇到的困惑和难题，将这些困惑和难题做研究,构成良好的解决方案并且能够给同行们予以借鉴。我觉得在教育科研工作中，要做好结实的理论基础,吸收前辈的良好经验,构成属于自我的研究思路,注重创新。 五、家长工作，注重时效 每一个孩子都
7、是家长们的宝贝,也是我们教师的宝贝。我们是由31个小家庭组成的大家庭,在孩子的事情上头,我相信教师和家长们的目标是一致的,都期望孩子能够成为一个欢乐、幸福、有本事且对社会有用的人,朝着这个目标教师和家长们之间是应当互相尊重和信任的。所以，在真诚地应对班级里的每一位家长，加强家园沟通。我注重与家长沟通的时效性，进取的及时的向家长反馈孩子在幼儿园的表现，包括孩子的生理情景（饮食、喝水、午睡）、心理情景（情绪表现)等等，将孩子的提高点或不足的地方经过面谈、微信、电话的形式第一时间告知家长,和家长们一齐探讨适合孩子的教育方式，也学习家长们的一些好的教育理念和方法，我觉得有一句话很适合我们幼教工作者的心
8、声孩子的欢乐,是对我工作的鼓励;家长的满意，是对我工作的肯定。 当然，自我在幼儿园工作的时间不是很长,还是一个新教师，我想不管是班级工作、科研、教育教学方面等虽然有提高,可是还有更大的空间。在未来，只要是跟幼教相关的事情都值得我去学习和挑战,因为这是我一生所要从事的事业。 幼儿教师个人工作总结心得体会 新的一年又到了。一年忙到头,那我们付出的是什么，收获的又是什么呢那这一个丰收年我们又收获了些什么还是仔细地回顾这一年来的点点滴滴吧! 一、政治思想方面: 本人遵守园内纪律，团结同事，认真学习三个代表 ，班级工作认真负责,服从分配,用爱心爱护每一位孩子。 二、保教工作： (一)、抓好教育教学工作
9、积极配合教研组长并实施园本教学活动，认真组织好半日活动。 以新纲要为指导，设计贴近幼儿的生活和年龄特征的活动，选择幼儿感兴趣的事物和问题，重视教学内容的趣味性,增加幼儿的实践操作活动，在活动中，能恰当地选择和使用教具,以游戏为基本活动，使幼儿由被动学习转化为主动学习。在教学中，我还不断地对自己的教育实践进行反思，找出问题的症结，改进教育的方式、策略等,收到了一定的效果。 （ 二)、全身心地投入,积极配合园领导的分工安排 5月份，为了迎接六、一的到来,让孩子们过上一个愉快的六、一儿童节，我们三位老师每天早上都坚持来园和孩子们一起排练节目,终于，我们的辛苦没有白费，到了六、一儿童节这天,孩子们精彩
10、的表演，喜庆的鼓声响满了整个幼儿园，热闹极了，最终赢得了家长及老师们的好评,我们班评到了中班组的第一名。 10月份，学校又组织了一次以班级为单位的教玩具制作比赛,虽然没拿到好的名次,但我会在今后的教学中努力做好各种教玩具,上好每一节课。 1月份，为了迎接新年的到来，我班准备了一个小袋鼠摘果子的亲子游戏活动,到了这天,孩子们看到自己的爸爸妈妈也来和他们一起玩游戏，别提有多高兴啊,要是这样的活动多有几次那该有多好,我也希望学校能多提供这样的机会,让家长们也积极的参与到其中来,这样能增进孩子和父母间的亲情。 (三)、配合保育老师的工作 在保育方面,与配班老师合作，保证教室、午睡室等整洁、卫生,搞好幼
11、儿毛巾、水杯的清洗及消毒，要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式，培养幼儿良好的卫生习惯，爱护环境卫生,不乱吐乱扔，用我的爱心、耐心照料着孩子们的日常生活。 三、钻研业务，悉心育人 作为一名幼儿教师不仅要有一颗爱孩子的心，还要有扎实的业务水平和能力。为了提高自身素质，我不断给自己充电。 四、家园工作 家园联系是保证我们经常与家长保持联系，了解幼儿在家情况,我们通过晨间接待时的谈话，及放学时家长接孩子的时候与家长交流孩子在园的学习生活情况,反馈孩子在家的情况，使我们与家长之间的相互沟通,共同促进孩子的成长。 五、共同学习，努力进步 通过一年的努力,我很幸运学到了不少东西，业务上班也有所提高
12、,但这远远不够。回顾这过去的一学年的工作,岁月记载了我们工作中辛勤的汗水，记载了操场上那与孩子为伴的欢笑,新的一年的钟声也即将敲响，在这学年里,我们班的几位老师团结一心，努力工作，始终以尊重幼儿，一切为了孩子的教育宗旨为指导思想，开展教育教学工作，积极参加各项学习,提高思想觉悟,提高工作责任心、服务质量。遵守园里各项规章制度，团结同志,虚心好学,在各自工作岗位上互相学习配合，使我们的工作没有出现任何非责任事故和责任事故,我们感到非常欣慰,能取得这样的成绩跟我们平时在工作中有着高度责任感是分不开的。 六、找出不足，努力改进 虽然有时在工作中难免会出现差错,在教学中存在许多不足,但我在今后的工作岗
13、位上会继续努力学习自己的专业知识和技能，努力在教学实践中找出不足,及时改正。 幼儿教师个人工作总结心得体会3 转眼间本学期的教学工作已圆满结束一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获,我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新,力求做到。孩子们各方面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。以下是本人这个学年的工作总结: 一、政治思想方面 认真学习新纲要的指导思想，贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习,认真记笔记，会后总结学习体会,努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志，热爱集体，服从分配，
14、对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。 二、教育教学方面 我从本班幼儿的实际情况出发,结合园内工作计划,精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，及时积极想园长和老教师请教。 在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料,做到有计划有目的地
15、投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。 本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性,培养幼儿的学习兴趣。 三、常规工作方面 从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时,我都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外,针对现在的孩子大都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。
