高三复习化学工艺设计流程学案

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1、-4.2 化学工艺流程学案导学 班级一、化学工艺流程题解决的问题主要有以下几个方面:1将原料转化为产品的生产原理问题;2除杂、别离和提纯产品等问题;3提高产量和效率问题; 4节能减排,绿色化学,循环利用等生产问题;5生产设备、流程和生产本钱等工艺问题。二、整体的学习程序:具体抽象具体1、抽象出工艺流程模板 2、具体试题中的几个过程的划分(1) 明确实验的目的(2) 抓住几条线索线索考察侧重主要目的主要制备物质核心化学反响产物又多又纯杂质别离提纯杂质别离彻底辅助试剂辅助主要物质转化或别离杂质循环利用三、核心知识点突破、盐溶液的别离提纯方法:结晶法结晶法有和两种方法。(1) 纯物质溶液得到晶体:N

2、aCl型:溶解度随温度变化小的物质:结晶KNO3型:溶解度随温度变化大的物质和含有结晶水的晶体:至为止,。(2) 混合溶液别离A和B:要得到溶解度受温度变化小的溶质:要得到溶解度受温度变化大的物质和含有结晶水的晶体:、预处理的各种方法工艺流程中的预处理分析进展分类,并形成一定的答题模板。(1) 粉碎或研磨:。(2) 煅烧或灼烧:。(3) 酸浸:。(4) 碱溶:。、平衡原理的应用在工艺流程中经常会涉及化学反响平衡,沉淀溶解平衡,沉淀的转化,离子的水解平衡练习1工业上以锂辉石Li2OA12O34SiO2,含少量Ca、Mg元素为原料生产碳酸锂。其局部工艺流程如下:2滤渣2的主要成分有Mg(OH)2和

3、CaCO3。向滤液1中参加石灰乳的作用是运用化学平衡原理简述_。、原电池和电解工业中的电极反响方程式书写练习2、一种新燃料电池,一极通入空气,另一极通入丁烷气体;电解质是掺杂氧化钇Y2O3的氧化锆ZrO2晶体,在熔融状态下能传导O2-。试写出该电池放电时的电极反响:正极:_;负极:_。、循环利用的物质: 同学理解物质循环利用的目的:节能减排,绿色化学,降低本钱等生产问题,提炼出: 一定不会用于循环的物质: 可以用于循环的物质:练习3、*小组以难溶性钾长石K2OAl2O36SiO2为原料,提取Al2O3、K2CO3等物质,工艺流程如下:(4) 上述工艺中可以循环利用的主要物质是、和水。、控制温度

4、的目的1、加热:;。 2、降温:;。3、控温:用水浴或油浴控温;。4、实验室用硫酸厂烧渣主要成分为Fe2O3及少量FeS、SiO2等制备聚铁碱式硫酸铁的聚合物和绿矾(FeSO47H2O),过程如下:(5)在中,将溶液Z控制到7080 的目的是;、注重文字表达的规性1、洗涤沉淀:。2、从溶液中得到晶体:。3、在写*一步骤是为了除杂时,应该注明是为了除去*杂质,只写除杂等一类万金油式的答复是不给分的。4、检验沉淀是否洗涤干净:5、检验是否沉淀完全:表达一:或者表达二:、高频问题:注意答题技巧1、 浸出步骤中,为提高镁的浸出率,可采取的措施有:答:适当提高反响温度、增加浸出时间,参加过量硫酸,边加硫

5、酸边搅拌2、如何提高吸收液和SO2反响速率:答:适当提高温度、增大吸收液或NaClO3的浓度、增大SO2与吸收液的接触面积或搅拌3、从溶液中得到晶体:答:蒸发浓缩-冷却结晶-过滤-洗涤-枯燥4、过滤用到的三个玻璃仪器:答:普通漏斗、玻璃棒、烧杯5、过滤后滤液仍然浑浊的可能的操作原因:答:玻璃棒下端靠在滤纸的单层处,导致滤纸破损;漏斗中液面高于滤纸边缘6、沉淀洗涤操作:答:往漏斗中工业上改为往过滤器中参加蒸馏水至浸没沉淀,待水自然流下后,重复以上操作2-3次7、检验沉淀Fe(OH)3是否洗涤干净(含SO42-):答:取最后一次洗涤液,参加BaCl2溶液,假设有白色沉淀则说明未洗涤干净,假设无白色

6、沉淀则说明洗涤干净8、如何从MgCl26H2O中得到无水MgCl2:答:在枯燥的HCl气流中加热,枯燥的HCl气流中抑制了MgCl2的水解,且带走MgCl26H2O受热产生的水汽10、CuCl2中混有Fe3+加何种试剂调pH值:答:CuO、Cu(OH)2、CuCO3、Cu2(OH)2CO3。原因:加CuO消耗溶液中的H+的,促进Fe3+的水解,生成Fe(OH)3沉淀析出11、调pH值使得Cu2+4.7-6.2中的Fe3+2.13.2沉淀,pH值围是:答:3.24.7。原因:调节溶液的pH值至3.24.7,使Fe3+全部以Fe(OH)3沉淀的形式析出而Cu2+不沉淀,且不会引入新杂质12、产品进

7、一步提纯的操作:答:重结晶13、趁热过滤的原因及操作:答:减少过滤时间、保持过滤温度,防止杂质析出或防止降温过程中析出而损耗;操作:已预热的布氏漏斗趁热抽滤14、水浴加热的好处:答:受热均匀,温度可控,且温度不超过10015、减压蒸发小心烘干:答:常压蒸发温度过高,易分解;或者减压蒸发降低了蒸发温度,可以防止分解16、Mg(OH)2沉淀中混有Ca(OH)2应怎样除去:答:参加MgCl2溶液,充分搅拌,过滤,沉淀用蒸馏水水洗涤17、蒸发浓缩用到的主要仪器有、烧杯、酒精灯等答:蒸发皿、玻璃棒。还有取蒸发皿用坩埚钳18、不用其它试剂,检查NH4Cl产品是否纯洁的方法及操作是:答:加热法;取少量氯化铵

8、产品于试管底部,加热,假设试管底部无残留物,说明氯化铵产品纯洁19、检验NH4的方法是:答:取少许,参加NaOH溶液后加热,生成的气体能使润湿的红色石蕊试纸变蓝。20、过滤的沉淀欲称重之前的操作:答:过滤,洗涤,枯燥,在枯燥器中冷却,称重21、趁热过滤后,有时先往滤液中参加少量水,加热至沸,然后再冷却结晶:答:稀释溶液,防止降温过程中析出,提高产品的纯度22、苯甲酸的重结晶中粗苯甲酸全部溶解后,再参加少量蒸馏水的目的:答:为了减少趁热过滤过程中损失苯甲酸,一般再参加少量蒸馏水23、加NaCl固体减低了过碳酸钠的溶解度,原因:答:Na+浓度显著增加抑止了过碳酸钠的溶解24、检验Fe(OH)3是否

9、沉淀完全的试验操作是:答:取少量上层清液或过滤后的滤液,滴加几滴KSCN溶液,假设不出现血红色,则说明Fe(OH)3 沉淀完全。25、检验滤液中是否含有Fe3+的方法是:答:滴入少量KSCN溶液,假设出现血红色,则证明有Fe3+ 或加NaOH,根据情况而定26、检验溶液中是否含有Fe2+当溶液同时存在Fe3+的方法是: 答:滴加几滴高锰酸钾溶液,假设高锰酸钾溶液紫红色褪去,则证明有Fe2+操作KMnO4 K2CO3操作母液KMnO4粗晶体枯燥KMnO4晶体石灰苛化KOH粉碎MnO2熔融KMnO4K2CO3MnO2KOHH2OK2MnO4CO2空气课堂练习:1、工业制备高锰酸钾是锰的重要化合物和

10、常用的氧化剂。以下是工业上用软锰矿制备高锰酸钾的一种工艺流程。1KMnO4稀溶液是一种常用的消毒剂。其消毒原理与以下物质一样的是_填代号。a、84消毒液NaClO溶液 b、双氧水 c、二氧化硫 d、75%酒精2高锰酸钾保存在棕色试剂瓶,以下试剂保存不需要棕色试剂瓶的是_填代号。a、浓硝酸 b、硝酸银 c、氯水 d、烧碱3上述流程中可以循环使用的物质有、写化学式。4假设不考虑物质循环与制备过程中的损失,则1 mol MnO2可制得mol KMnO4。5该生产中需要纯洁的CO2气体。假设实验室要制备纯洁的CO2,所需试剂最好选择选填代号。a、石灰石 b、稀HCl c、稀H2SO4 d、纯碱6操作的

11、名称是;操作根据KMnO4和K2CO3两物质在填性质上的差异,采用填操作步骤、趁热过滤得到KMnO4粗晶体。氯化钾硝酸钠混合溶解蒸发浓缩趁热过滤滤渣冷却结晶过滤滤液洗涤枯燥KNO3产品水滤液滤渣2、实验室以氯化钾和硝酸钠为原料制备硝酸钾的实验流程如下:0 20 40 60 80 100 温度/溶解度/g 200 100 KNO3 NaNO3 KCl NaCl 硝酸钾等四种物质的溶解度随温度变化如右图所示。答复以下问题:1为了加速固体溶解,可采取的措施是:。2实验室进展蒸发浓缩操作时,将蒸发皿置于铁圈上,用酒精灯加热。取用蒸发皿应使用填仪器的名称为了防止液滴飞溅,进展的操作是。3趁热过滤操作中,

12、滤渣的主要成分是填化学式。4趁热过滤后,有时先往滤液中参加少量水,加热至沸,然后再冷却结晶,目的是。5制得的KNO3产品中常含NaCl,进一步提纯的方法是。316分铝广泛应用于化学工业和日常生活中。工业上由铝土矿Al2O33H2O的含量约为85%,其余主要为SiO2、Fe2O3等冶炼金属铝的流程如下。溶出拜耳法生产Al2O33H2O的根本原理为: 结晶Al2O33H2O+2NaOHaq2NaAlO2 aq+4H2O,Al2O33H2O也可表示为2 Al(OH)31操作I的名称为,赤泥中除含有铝硅酸盐外,还含有的主要物质有2为了提高铝土矿的溶出速率可采取的有效措施为任写三点3用化学平衡理论解释稀

13、释溶液I有利于Al2O33H2O结晶的原因_4为了析出Al2O33H2O,也可向溶液I入过量CO2气体,写出生成Al2O33H2O的离子方程式:5为了回收赤泥附着液带走的有用成分,工业上将用热水洗涤后的洗液用作溶液I的稀释剂,请指出流程图中另一处类似的做法4工业上利用硫铁矿烧渣(主要成分为Fe2O3、FeO、SiO2等)为原料制备高档颜料铁红(Fe2O3),具体生产流程如下:试答复以下问题:(1)滤液*中含有的金属阳离子是_(填离子符号)。(2)步骤中可选用_调节溶液的pH(填字母)。A稀硫酸 B氨水C氢氧化钠溶液 D高锰酸钾溶液(3)步骤中,FeCO3沉淀完全后,溶液中含有少量Fe2,检验Fe2的方法是_。(4)步骤的反响温度一般需控制在35以下,其目的是_。(5)在空气中煅烧FeCO3生成产品氧化铁的化学方程式为_

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