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1、清明节集体活动方案精选9篇清明节集体活动方案精选9篇清明节集体活动方案1一、活动目的利用清明节扫墓的契机，进展_传统训练，继承先烈遗志，珍惜美妙生活，争做文明幼儿。通过本次活动培育孩子们的爱国情怀，发奋学习的精神，使幼儿受到爱家乡、爱祖国的训练。二、活动地点：烈士陵园三、活动时间：20xx年4月xx日上午四、参与人员活动对象：大班班级外出人员装备：1、每班2名老师、1名保育员、1名行政人员、1名实习生2、校医随行，带好药箱3、2名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校五、活动预备话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花六、活动程序1、全体师生步行前往烈士陵园2、仪式开头主持人清明扫墓致辞小伴侣们!你们知道
2、如今我们站在哪里吗?(烈士陵园)你们看，这块高大的石碑上写着“_烈士永垂不朽，在这块石碑后面安歇的烈士(介绍一下烈士)，他们虽然分开了我们，但是他们的奉献永久被我们所牢记，他们的精神永久鼓励着我们，他们的灵魂永垂不朽!而将来，建立、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小伴侣的身上，等你们长大了能不能把我们的国家建立得更加繁华、富强!每个小伴侣都很有志气，只要我们从小努力学好本领，长大了肯定能成为一个有用的人，是不是?3、幼儿代表献花圈为了表示对烈士们的崇敬与思念，每年的清明节期间，我们都要来烈士陵园扫墓，今日我们xx幼儿园的大班班级组的老师小伴侣聚集在这里缅怀_烈士，下面，请小伴侣代表敬献花圈。4
3、、默哀3分钟让我们一起向_烈士表示由衷的致敬，全体默哀3分钟。礼毕!我们小伴侣还亲自做了礼物要送给烈士们，下面请老师和小伴侣依次献花。5、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花6、清明扫墓活动完毕，集合队伍七、留意事项穿着干净，行为大方。不准在烈士纪念碑下玩耍打闹。要以崇敬的心情参与活动，理解烈士事迹。讲卫生，不准在烈士陵园里乱吃零食，乱丢垃圾。不要乱跑，不破坏绿荫草地。清明节集体活动方案2一、活动时间20xx年4月1日上午二、活动地点小班各班教室三、参加人员全体幼儿以及老师阿姨四、活动准备1、做好的绵菜饼假设干、绵菜饼制作视频，2、柳枝假设干，小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半。五、活动
4、目的1、通过活动让幼儿认识绵菜饼的外形特征以及清明节的风俗。2、经过品味知道绵菜饼的味道。3、让幼儿理解，插柳是清明节期间的一种风俗，并知道其由来。4、通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。5、让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。六、详细活动流程安排1、小班开展清明活动，让各班的家长带绵菜饼，在各班进展讲述吃绵菜饼这一风俗特征，并介绍绵菜饼的外形以及清明时的其他风俗如插柳、扫墓等。2、老师进展观看绵菜饼制作过程、品味绵菜饼等一系列主题活动，并让幼儿通过看(看是什么颜色、什么形状的)，尝(尝一尝吃到的味道什么样的)等这些实际过程，让他们更深化的知道清明节制作绵菜饼的方法以及吃绵菜饼的主要意义
5、所在。3、老师介绍清明节插柳的风俗。启发提问：“清明时节，草青树绿，人们有一种风俗即折柳枝，这是为什么?”(人们要插柳)老师：“小朋友知道吗，人们为什么要在清明节插柳?”介绍插柳风俗的来历：晋文公在清明节的第二天，到大臣介之推坟前祭奠时，发现与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在了头上，他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说：“清明不插柳，死了变黄狗。”4、向幼儿讲解插柳的意义，激发幼儿动手插柳的兴趣。插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的时候，它便告诉小朋友们春天已来到了。5、组织幼儿在院子周围进展插柳活动。要求：四个小朋友一组，
6、其中一人用小桶提水，两人用小铁铲松土，一人拿柳枝。四人要团结协作，看哪一组插得好又快。方法：先用小铁铲松好土，然后浇水，最后插柳枝。幼儿动手插柳，老师巡回指导。如：松土时可找个松软的地方，松的土要稍深点，以免柳枝歪斜不结实;浇水不能太多。柳枝插完后，老师组织幼儿将工具放好，然后小结活动的情况，表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。要求幼儿每天给柳枝浇水，轮流看护并管理。七、活动小结通过以上这样理论活动相信幼儿对清明节有了一定的认识，而同时也让他们体验到了活动带来的乐趣，假如只通过单单讲解的话，孩子根本就没有多大的兴趣，可是经过实际操作的话，幼儿的兴趣以及印象都会加深，更能促进对该活动的意
7、义性。清明节集体活动方案3活动目的：1、让幼儿理解风筝的种类及构造。2、培养幼儿放风筝的兴趣，增强幼儿的活动才能。活动准备：各种类型的风筝各一个。活动过程：1、让幼儿猜谜语：风筝。引出活动主题。2、老师启发提问：小朋友放过风筝没有？你的风筝是什么样的？除了自己的风筝外，你见过的风筝有哪些？老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等3、出示各类风筝让幼儿欣赏。如鸟形风筝：仙鹤；虫形风筝：蝴蝶；水族风筝：金鱼；人物风筝：孙悟空；器物风筝：宫灯；变形几何图形风筝：五角星等。老师边出示各类风筝边让幼儿观察它们的色彩、构造，以进步幼儿的审美才能。让幼儿理解风筝的制作材料纸、竹等和制作方法扎、糊、绘画，并自制一个风筝
8、。4、游戏“放风筝”，让幼儿体验放风筝的乐趣，锻炼跑的才能。玩法：幼儿成四路纵队在场地上站好，在50米跑道上进展放风筝接力赛。老师发出信号后，四队排头手拉风筝线往前跑，跑回时将风筝线交到第二个幼儿手中，第二个幼儿拿准风筝线后接着跑，如此接力，直到每队的幼儿都参与一遍，以先跑完的一队为胜。游戏反复进展。清明节集体活动方案4活动目的1、理解清明节的来历，知道清明节的日子及风俗，乐于参与清明节的活动。2、初步理解家族中人与人之间的亲属关系，思念先祖、尊重长辈等。3、敬仰思念_烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。活动准备课前与家长联络好参与本活动，电脑课件，实物：各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋，彩笔、帖纸
9、、橡皮泥、剪刀、胶水等活动过程1、用古诗导入活动内容：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节)2、老师讲述清明节的由来。3、课件：边放课件老师边讲述，让幼儿理解老_烈士的先进荣耀事迹。4、(1)出示人民英雄纪念碑的课件同时播放_树立纪念碑的录音，老师讲述：_为了让后人永远记住、永远思念这些_英雄，并在1949年3月30日在_广场树立了人民英雄纪念碑。(2)现代英雄：抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。5、观看课件：老师带孩子们扫墓的画面。6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面，请家长与幼儿起
10、立，向英雄们行礼、默哀，表示思念。7、与幼儿交谈：清明节有那些风俗?运动风俗：踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。饮食风俗：吃冷食、吃鸡蛋等。8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限，画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。11、幼儿到台前展示自己的作品，并用完好的语言讲述自己的作品。12、玩鸡蛋：请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等)，幼儿比赛看谁的玩法多。完毕局部：请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩，在音乐伴奏下走出活动室。清明节集体
11、活动方案5一、指导思想：是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开场了。在清明节期间，组织幼儿系列教育活动，目的是为缅怀_先烈，对幼儿进展_传统教育和爱国教育，理解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美妙。特组织本次活动。二、组织领导：总指挥：副总指挥：成员：全体老师和幼儿。三、详细安排：1、时间：2、地点：本园、各班。3、参加对象：全体老师和幼儿。4、活动内容：(1)周一国旗下讲话：主讲人、(2)备清明节教案一节。各班利用晨谈和下午时间进展_烈士故事欣赏，并作记录。负责人：各班老师(3)大班年级清明节诗歌朗读会。负责人：大班年级组长(4)发动家长带着孩子们给烈士
12、扫墓。清明节集体活动方案6清明节来了，风和日丽的春天也就真正开场了，在这个传统节日里，我们小、托班组织幼儿进展有关清明节的教育活动，目的是让幼儿理解清明节的来历；通过观看老师包青团、大班小朋友放风筝等活动，初步理解清明节的传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美妙。一、活动目的：1、能初步理解清明节的来历及风俗习惯，感受清明节和其它节日在气氛上的不同。2、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人为别人着想的品质。幼儿园清明节活动方案。二、时间及地点：1、观看视频及包饺子活动时间与地点：4月3日上午：各班教室2、观看放风筝的活动时间：4月1日上午：小一班、小二班、观看大一班；4月2日上午：小三班、托
13、一班、托二班观看大二班；观看放风筝的活动地点：马山小学操场三、活动主题：听故事、品艾糕、观纸鸢。四、活动对象：小、托班全体老师和幼儿五、活动形式：游戏教学活动六、活动安排：、活动准备：1、清明节的来历和一些风俗活动片段。2、联络食堂，准备制作艾饺的材料：面粉、艾草、糖3、联络大班老师，约定放风筝的时间。、活动详细流程：1、观看清明节的相关视频，理解清明节的来历和一些风俗活动。2、老师包艾饺，幼儿观看，理解艾糕的制作步骤。老师安排：小一班：主配班老师、中一班空课老师小二班：主配班老师、中二班空课老师小三班：主配班老师、中三班空课老师托一班：主配班老师、大一班空课老师 大三班空课老师托二班：主配班
14、老师、大二班空课老师 办公室相关老师3、幼儿品味艾糕，享受艾糕的美味。4、观看大班小朋友放风筝，体验放风筝的乐趣。清明节集体活动方案7每年4月4日前后是清明。清明节是我国的传统节日。清明节的风俗是丰富有趣的，除了扫墓、踏青，插柳，还有就是做艾米果清明果。为了在幼儿园和家长之间营造良好的教学气氛，让孩子们在活动中享受到来自爸爸妈妈和老师浓浓的亲情与爱心，培养孩子们的动手才能。今天下午我们小笔芯班组进展了“亲亲清明果”活动。一、活动目的：1、知道我国传统节日清明节。2、通过活动让幼儿认识清明果的外形以及清明节的风俗。3、感受与爸爸妈妈一起制作清明果的乐趣。二、活动准备：制作清明果的材料幼儿园提供米
15、粉75斤、白糖、一次性桌布、蒸饭盒、粽叶假设干、蒸笼、艾叶10斤提早作好、邀请书、家长签到表；通知家长要带的材料不锈钢脸盆、模具、相机。人员准备：厨师就位三、活动时间：20xx年4月xx日下午一点钟四、活动地点：各班级教室五、活动人员：全园幼儿与家长、老师六、详细活动流程安排1、接待家长，请家长签到2、分组安排家长就座位置事先摆好3、介绍活动意义及流程。4、大家观看清明果的制作过程以及成品的图片的.观看5、分配人员，安排任务家长自己确定谁揉搓米粉，分配面团、制作清明果。6、小结及观看清明果作品。7、穿插小游戏。6、品味清明果活动，并让幼儿通过看看是什么颜色、什么形状的，尝尝一尝吃到的味道什么样的等这些实际过程，让他们更深化的知道清明节制作清明果的方法以及吃清明果的主要意义所在。七、拍照纪念的时段：1、
