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1、2021年二年级语文(下册)第二次月考试卷含答案班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）d yn dn zu ho hui i n di shan yn f jio xi n w n ji zh shi 二、比一比，再组词。（10分）喇（_） 恋（_） 欣（_） 八（_）懒（_） 峦（_） 近（_） 叭（_）三、读一读，连一连。（10分）c wi 遮掩 喜欢 缓缓zh yn 裁剪 格外 平时ci jin 熬制 慢慢 喜爱o zh 刺猬 平常 特别四、想一想，选词填空。（10分）快活 快乐 欢乐 (1) 全家人举杯祝爷爷生日（_）。(
2、2) 小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里（_）地蹦啊跳啊。(3) （_）的笑声充满了整个公园。美丽 美好(4) 邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处（_）的风景。(5) 这是多么（_）的礼物啊！五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？_，那是_？（2）春天像个害羞的小姑娘。_像_。六、阅读短文，回答问题。（20分）绚丽的红花洋槐进入四月下旬，这座小城的桃、李、杏、梨花，还有海棠、樱花已经谢（暮幕）。国槐刚刚吐出浓浓的绿叶，成片的洋槐树花开如雪，香甜浓郁。而我今天看到的不是白色的槐花，而是红花洋槐绽放的美丽。晨起散步，悠闲地登上城西公园的最高处，环
3、视四周美景之后，顺凉亭小（经径）返程，在不经意间回首的一刹那，突然被眼前的一幕惊呆了！几株大小不一的红花洋槐正在（努 怒）放，异常绚丽！名为红花洋槐，实际上这种洋槐的花儿是紫红色的，用“姹紫嫣红”来形容恰如其分。参差错落的树冠上，挂满了这种红色的花朵儿，一嘟噜一嘟噜地绽放着笑意。远远望去，琳琅满目的花朵儿，有点儿像紫藤花儿，但比紫藤花还要靓丽。有的花儿抱在一起，像紫玉雕琢的葡萄；有的花儿一条一条地挂在枝头，如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫。花儿开得如火如荼，非常的别致美观。走近细看，那紫红色的花朵，一朵朵，一串串，一簇簇，掩映在一片片嫩绿的叶子中，好像翠绿的枝头挂了一层层珠宝；玫红色的花絮成串
4、，相拥羞笑，与绿叶错落点缀，素雅与嫣红相映成趣。在微风的吹拂下，芳香四溢，一阵阵沁人心脾的幽香（扑 仆）面而来，引来了勤劳的蜜蜂。晨阳冉冉升起，湛蓝的天空，白云如絮，红花洋槐栩栩如生，如同天工神笔绘就的巨幅工笔画，在眼前徐徐展开，隽秀非凡，令人拍案叫绝，如醉如痴。1用“_”在括号中画出恰当的字。2根据意思，从文中找出相应的四字词语。（1）形容非常赞赏。 （ ）（2）形象非常逼真，如同活的一样。 （ ）（3）指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。 （ ）3文中加点的词语“一嘟噜一嘟噜”表现了花_。4判断下面的说法是否正确，正确的画“”，错误的画“”。（1）短文第4自然段运用比喻的修辞手法，
5、把洋槐花比作紫藤花。 （_）（2）“玫红色的花絮成串，相拥羞笑，与绿叶错落点缀，素雅与嫣红相映成趣。”这句话运用了拟人的修辞手法。 （_）5_6短文第4、5自然段，是按照_的顺序描写的，这一顺序的提示词语有_、_。七、看图写话。（15分）图上画的是哪里？都有谁？他们在干什么？请你发挥想象，写一写图上的内容。_参考答案一 大洋 当作 好坏 给你 带上用法 脚下 女娃 更加 知识二 喇叭 留恋 欢欣 八个 懒人 山峦 远近 喇叭 三 四 (1) 快乐 (2) 快活 (3) 欢乐 (4) 美丽 (5) 美好 五 小草舒展柔软的身体 春天的舞蹈吧 小草 个好奇的小娃娃 六 1幕 径 怒 扑2（1）拍案叫绝 （2）栩栩如生 （3）沁人心脾3开得十分茂盛4 5几株大小不一的红花洋槐正在怒放，异常绚丽！6从远到近 远远望去 走近细看页码 / 总页数
