抗旱防汛工作会议部署

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1、-范文最新推荐 -抗旱防汛工作会议部署同志们:这次全市抗旱防汛工作会议是市政府研究决定召开的, 主要任务是分析当前我市抗旱防汛形势, 研究部署今年抗旱防汛工作。 参加今天会议的有,各县区长、开发区管委会主任、市防指成员单位主要负责同志。今天会议的议程有两项,一是市水利局、农业局、气象局、黄河河务局、建设局主要负责同志根据各自职责, 就抗旱防汛和夏播工作作发言;二是市防汛抗旱指挥部指挥、市长 * 同志作重要讲话。同志们,以上,市水利局、农业局、气象局、黄河河务局、建设局主要负责同志围绕各自职责, 就做好今年的抗旱防汛和夏播工作作了很好的发言; * 市长做了重要讲话, 深入分析了我市当前抗旱防汛和

2、夏播工作形势,对我市今年抗旱防汛、 夏播及夏季农作物管理工作提出了明确的要求,重点突出,措施明确,针对性、指导性、可操作性都很强,希望各县区,市防指各成员单位,认真学习领会,抓好贯彻落实。下面,就会议贯彻落实问题,我再强调以下三点。一要吃透会议精神,迅速传达贯彻。各级各有关部门要深刻领会 * 市长讲话精神,层层传达学习,研究制定具体的落实措施,严格执行责任制,切实抓好抗旱防汛和夏播工作。二要明确任务目标,抓好工作落实。关于今年的抗旱防汛工作,市政府已经于 5 月 19 日召开会议进行了部署,并下发了关于抗旱抢夏播1 / 7的紧急通知,刚才 * 市长又作了重要讲话。 各级各有关部门要切实按照*

3、市长和市政府部署要求,坚持抗旱防汛两手抓,有旱抗旱,有汛防汛,夺取抗旱防汛斗争的全面胜利。 特别是当前正值夏播关键时期,全市尚有近百万亩夏播任务没有完成, 汛期已至,全市又面临着严重的旱情,第一位的要抓好抗旱工作。面对严峻的干旱形势,抗旱抢种是主动的,靠天等雨是被动的,各级要坚决克服靠天等雨的思想,强化抗旱抢种措施, 迅速掀起抗旱抢种高潮。 要抓住黄河调水调沙前这段时间,抢引抢蓄黄河水,采取一切有效措施,扩大夏播面积,加快夏播进度。努力夺取秋粮丰收, 确保全年粮食生产和经济社会用水安全。三要严格检查督导,确保工作实效。各县区、各部门主要负责同志要亲自抓,负总责。市防汛抗旱指挥部要对全市抗旱防汛

4、工作进行检查督导,确保各项工作落到实处。会议贯彻落实情况于 6 月 30 日前报市防汛抗旱指挥部办公室。教导处工作历来是联系校长室和全校师生的教育教学工作的桥梁, 是落实学校工作的执行部门,也是传达学校教育教学质量的信息集中部门。 教导处工作的优劣, 将直接影响到学校整体教育质量的提高。按照校长室的工作计划和要求, 本学期教导处的各项工作除完成常规的教育教学管理外, 便是要突出我校在教育教学上的“与时俱进”的教学理念。这个“时”就是在全区教育教学资源大调整的时期, 我校-范文最新推荐 -教育教学工作所面临的危机感, 就是我校的教育教学态势也处在上升的时期。本学期的教育教学工作重点也在于要巩固上

5、学期出现的良好的势头,抓住机遇,落实教育教学的常规工作,防止大幅度的波动状况。根据校情,结合本教导处的工作实力, 本学期的教导处工作侧重在管理上要抓住以下几点:一、重点加强学校教科研队伍的建设与管理, 努力提高全校师资队伍的建设的水平教研组长是教学研究的基地, 是提高教师教学素养的保障, 是达到理想教育教学效果的参谋部。 我们认为,真正的教育教学实效的来源在于教研组,但真正发挥教研组的作用, 解决多年来教研组工作的薄弱环节还需要我们从以下几个方面入手:1教研组长每学期的“管理目标及对策”和述职制度的建立。( 1)教研组长在每学期的开学之初,要对各自的组室在上学期存在的共性问题及性分析, 提出本

6、组在教育教学上的理念和解决的问题方法、每位任课教师的教学特点和不足, 及如何发挥他们的潜在的能动性。( 2)根据本组室的教学实际,按学校的教育教学工作要求,提出本组室、本学科的教学管理目标。( 3)在分析本组室实际困难的同时,具体要提出解决该问题的方法和科学的依据,并努力在今后的教学实践中加以解决。3 / 7( 4)教研组长在每学期结束时,要及时对一学期来的教育教学工作进行总结,并向其它组室进行陈述性交流。2教研活动要进行合理的安排,要增强教研活动的有效性。教研组长要深入到每一个备课组, 加强对基层备课组的监督与指导工作。备课组、教研组在每次教研活动中要力求解决一、二个存在的问题。3教研组长的

7、教学常规管理。( 1)为加强各备课组的教育教学备课活动,教导处对每个备课组要进行每月一次的教案检查;各备课组的教案在学期结束前要整理成册,作为全校教师的教学资源共享。( 2)按照教导处工作的要求,各教研组长要对组室里的教师进行日常的作业布置、 作业批改检查。 重点检查教师在分层递进教育教学过程中的落实情况。4每学期选送一、二名教师参加校级教学研讨公开课。对教学研究课的推选人、开课情况,教研组长要向教导处书面汇报本课时的教学目的、需要解决的问题、该教师的教学特长等等。5根据各教研组的学科特点,教研组每学期要组织落实一次学生活动。本学期的教导处检查的重点是英语学科的学生活动。二、分层递进、管理目标

8、从近几年来本校的教育教学现状分析,分层递进教学的改革思路和方法能基本符合我校的教育教学实际情况,但在分层递进的教学中, 有一个突破口的问题我们一直未能实现较好地解决,这就是分层递进的目标。从今年起,我们将以02 学年的毕业生情况作为衡量的标准,-范文最新推荐 -提出:1考试学科:各班不合格人数要控制在15%20%之间(语文学科不在其列)。各教研组要针对各学科的特点,为实现这个目标拿出切实可行的方法。各教研组要制定出分阶段的管理目标, 最终实现学校提出的工作要求。作为学校的考核,原则上以 2 年为一个时间段,各班的控制人数只能下降,不能超越。2考核学科:各班不合格人数应控制在 10%以下。在确保

9、各班合格率的前提下,努力提高班级的优秀率。凡超过 50%以上优秀率的班级任课教师,教导处将提请校长室给与适当的荣誉和奖励。3学生的作业要分层。我们认为:提高教育教学质量的首要环节就是抓好学生作业的有效性。本学期,我们教导处工作的重点之一,就是进行学生作业布置、完成、批改、反馈这四个环节。学校要求每一位教师在布置作业时,要真正考虑学生能否独立完成,能否保质完成, 是否针对不同层面的学生布置不同要求的作业。( 1)各考试学科的教师在教学过程中,要充分考虑到班级中下层面学生的学习,每次作业布置,要尽可能地分成两套。学校鼓励教师精选作业题、自己设计作业题,确保各层面的学生都能学有所得、学有所成。( 2

10、)教师布置作业要尽量合理、科学,不要满堂灌、大容量的单纯练习。教师的作业批改也要做到分层批改, 根据各层面不同学生的情5 / 7况,适时调正批改作业的标准。( 3)为达成以上的分层作业的要求,教导处将每二周一次对课任教师的作业批改进行检查。检查的重点是:作业质量、作业数量、批改质量、学生完成、订正情况。4部分学生培优的问题。( 1)教导处要求各课任教师要重视对少数优良学生的培优工作。要加强对这部分学生的课外指导。 学校鼓励教师充分利用一切可利用的时间,对班级优良学生进行提高、补习,使少数优良学生的队伍能逐渐扩大,以期达到弘扬班风、 学风,带动更多的学生主动学习之目的。( 2)提高少数学生的学习

11、质量, 关键在于给这些学生什么样的作业,怎样给与作业?各位教师要注重合理、 科学地安排补习时间, 适当提高优良学生的作业难度。三、教导处的常规工作1加强对教导处的内部管理。教导处的全体同仁要强化服务意识,努力提高自己的服务质量,做到内部工作既有分工,又有合作。2加强对“十室”的管理。教导处要求管理人员要经得起常规的检查,做到平时与检查一个样。3做好每学期的教学内务工作。文明组室的建设必须达到学校有关部门的要求。4继续加强对学校研究性学习的指导工作。教导处要重视学生的素质教育,既不能不顾本校的实际情况,全面实行口号式的素质教育,也不能完全走应试教育的老路。 我们要努力探索出一条研究性学习有-范文最新推荐 -利于提升学校教育教学质量的新路子, 使学校的研究性学习能真正有助于学生学习能力的提高。5强化教导处与各部门之间的协调工作。本学期,针对教导处工作的实际情况,我们要加强和教科研室的协调, 努力做到教导处工作的科学性,促进科研兴教、科研兴校工作的开展。*同志在深入学习贯彻科学发展观动员会上要求,公安机关学习贯彻科学发展观要结合实际工作、解决实际问题。据此,笔者对我市城区社区安全防范工作进行了调研。对当前我市城区社区安全防范存在的主要问题及其原因分析如下:一、社区民警工作时间难以保证,社区民警的作用难以发挥12 37 / 7

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