《2023-2024学年小学六年级体育教学工作计划范文（五篇）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023-2024学年小学六年级体育教学工作计划范文（五篇）.doc（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023-2024学年小学六年级体育教学工作计划范文一、本班情况分析1、学生基础知识掌握情况。六年级有_个教学班,经过多年的教育和培养，极大多数学生都能认真上好每一堂体育课,积极参加各项体育锻炼,身体素质和运动能力较好,但也有些学生由于缺乏体育基础，身体素质差，在课堂学习活动中感到困难较大，2、学生的学习态度。该班的学生学习态度总体是乐观的大部分的学生是积极的主动参与体育活动的锻炼，听从教师的按排，但部分女生月经初潮的年龄，恰好是女生素质增长波动起伏或下降的阶段。女生由于月经初潮的到来，引起生理、心理上的一系列变化，给女生素质发展带来一些困难。3、班中优生情况。大部分的学生能够体验集体活动能和
2、个人活动的区别;按顺序轮流使用同一运动场地或设备;在游戏中能够帮助他人、尊重他人和关心他人;建立和谐的人际关系，具有良好的合作精神和体育道德。4、班中后进生情况。该班中有一小部分的学生认为上体育课只是玩玩而已平时缺少锻炼，完成不了锻炼任务，又吃不了苦，从而丧失信心，产生自卑心理，害怕或逃避体育课，也就谈不上学习兴趣，又认为，我不参加体育锻炼，身体状况也可以，也基本能满足学校开展的各种正常活动，因而往往错误地认为参加体育锻炼可有可无，这些现象造成大部分学生的体质得不到普遍提高。二、本学科教材分析。在大纲中，明确地规定了小学体育的目的：“通过体育教学，向学生进行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进
3、体质，促进德、智、体全面发展，为提高全民族的的素质奠定基础。”三、本学期教学目标。（一）、使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。（二）、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。（三）、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。四、本学期教学措施。1、做好校领导与班主任和教师之间配合工作，顺利开展各项体育活动。2、做好常规工作，坚持常规教学，保证教学进度同步，保质保量地正常
4、运行，严把备课，上课质量关。3、成立校运动队及时开展体育训练活动。4、组织好校运动队并进行常规训练以便迎接中心校运动会五、教学进度表。周次起至日期计划进度一_月_日-_月_日第1课时：1.投掷：双手向前、向后抛实心球（_千克）2.游戏：圈篮球;第2课时：1.韵律活动和舞蹈：韵律球操;2.投掷：双手上步前抛实心球。第3课时：1.跳跃：蹲踞式跳远;2.技巧：组合动作。二_月_日-_月_日第4课时：1.韵律活动和舞蹈：韵律球操;2.投掷：单手推实心球（_千克）第5课时：1.投掷：1.上步投掷垒球;2.游戏：障碍赛跑。第6课时：1.小排球：正面双手垫球;2.选修内容：游戏：滚球接力三_月_日-_月_日
5、第7课时：1.跳跃：蹲踞式跳远;2.小排球：正面双手垫球。第8课时：1.投掷：助跑投掷垒球;2.游戏：截住空中球。第9课时：1.投掷：助跑投掷垒球;2.游戏：端线篮球。四_月_日-_月_日第10课时：1.韵律活动和舞蹈：韵律球操;2.跳跃：蹲踞式跳远。第11课时：1.投掷：投掷垒球考核;2.游戏：十字接力。第12课时：1.投掷：投掷垒球考核;2.游戏：播种与收割。五_月_日-_月_日第13课时：1.武术：组合拳（一）;2.跳跃：蹲踞式跳远。第14课时：1.韵律活动和舞蹈：韵律球操;2.小排球：正面双手垫球。第15课时：1.韵律活动和舞蹈：自我表现活动;2.跑：_米障碍跑。六_月_日-_月_日第
6、16课时：1.武术：组合动作（一）;_支撑跳跃：跳上成跪撑-跪跳下。第17课时：_支撑跳跃：跳上成跪撑-跪跳下（横放器械）;2.跑：_米障碍跑。第18课时：_支撑跳跃：跳上成跪撑-跪跳下;2.跑：_米障碍跑。七_月_日-_月_日第19课时：1.武术：组合动作（一）-;2.选修-支撑跳跃第20课时：1.武术：组合动作（一）-;_支撑跳跃：分腿腾越（山羊）。第21课时：1.选修内容-武术：组合动作（一）-;2.游戏：冲过火力网。八_月_日-_月_日第22课时：_支撑跳跃：分腿腾越（山羊）;2.跑：耐久跑。第23课时：1.小排球：跨一步垫球;2.跑：_分钟定时跑。第24课时：1.武术：组合动作（一）
7、;2.小排球：跨一步垫球。钟定时跑。九_月_日-_月_日第25课时：1.跑：_米耐久跑（考核）;2.小排球：正面双手垫球。第26课时：1.：跑：_米耐久跑（考核）;2.选修-小排球：正面双手垫球。第27课时：1.小排球：跨一步垫球;2.游戏：跳绳接力跑。十_月_日-_月_日第28课时：1.卫生保健;_室内活动：负重操4_节。第29课时1.体育常识：排球;_室内活动：掰手腕第30课时1.养生之道：腭要常抵齿要常叩;_室内活动：猜拳写字。十一_月_日-_月_日第31课时：1.卫生保健：脊柱的异常弯曲与防治;_室内活动：吹球入碗。第32课时：1.卫生保健：怎样才算身体好;_室内活动：仰卧蹬车轮。第3
8、3课时：1、跑：蹲距式起跑;2、小篮球：原地运球。十二_月_日-_月_日第34课时：1.武术：组合动作（三）：上步搂手马步击掌;2.投掷：实心球第35课时：1.韵律活动和舞蹈：韵律绳操1-_节;2.跑：蹲距式起跑第36课时：1.跑：_米快速跑2.游戏：冲过火力网十三_月_日-_月_日第37课时：1跳跃：蹲距式跳远（起跳区宽30-35厘米）第38课时：1.韵律绳操4-_节;2.投掷：双手上步向前抛实心球。第39课时：21.武术：组合动作（三）;2.跳远：蹲距式跳远十四_月_日-_月_日第40课时：1.跳跃：蹲距式跳远;2.小篮球：原地运球第41课时：2.韵律绳操7-_节;2.投掷：原地侧向投掷“
9、管状物”第42课时：1.武术：组合动作（三）;2.投掷：原地侧向投掷“绳结”十五_月_日-_月_日第43课时：1.跳跃：蹲距式跳远;2.游戏：两垒球第44课时：1.韵律活动和舞蹈：韵律绳操;2.跳跃：蹲距式跳远第45课时技巧：1.前滚翻、后滚翻;2.投掷：原地侧向投掷垒球。十六_月_日-_月_日第46课时：1.武术：组合动作（三）;2.跳跃：蹲距式跳远第47课时：1.跳跃：蹲踞式跳远（考核）;2.小篮球：原地双手胸前传、接球。第48课时：1.跳跃：蹲踞式跳远（考核）;2.小篮球：原地胸前传、接球。十七_月_日-_月_日第49课时：武术：组合动作（三）复习、考核;游戏：合力第50课时：1.技巧：
10、前滚翻两腿交叉转体180;2、武术：组合动作（四）第51课时：1、韵律活动和舞蹈;2、技巧：前滚翻两腿交叉转体_度。十八_月_日-_月_日第52课时：1、技巧：前滚翻两腿交叉转体_度;2、游戏：两垒球第53课时：1.跑：耐久跑（考核）;2.小篮球：原地单手肩上传球第54课时：1.本学期体育课总结2.体育常识：科学锻炼身体的方法。2023-2024学年小学六年级体育教学工作计划范文（二）一、指导思想坚持以“学生为本，健康第一”的指导思想，在教学中落实基本的技术和技能教学，强调学生的积极性和实际锻炼的过程和效果，紧扣新课改的标准要求，培养学生学习的兴趣、爱好、自觉养成自我锻炼的意识和运动习惯，为终
11、身体育和全民健身计划的实施奠定了基础，培养学生德智体美劳全面发展，为学生更好的适应社会和健康成长奠定基础。二、学情分析六年级共有两个教学班。各班人数多，普遍四十多人，又存在较大差异，身体素质、遵守纪律等方面各有不同。要求教师严格教学、精心组织，争取因地制宜，因材施教，让学生健康、活泼地生活在一个温馨的集体中!同时，六年级处于升学阶段，学业压力比较重，故可以根据实际情况编排课程的内容（例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等），提高学生的学习热情。三、教材分析全期教材内容包括（一）、体育卫生基础知识（二）、运动技能（三）、身体健康（四）、心理健康。教材内容较多，其中体育卫生基础知识的教学以课堂
12、讲授为主，并适当运用课堂讨论。室外授课，主要是让学生掌握一定的运动方法、运动技能技巧，让他们养成自觉锻炼身体的好习惯，达到“健康第一、安全第一”的目的。四、教学资源开发教学计划在实施过程中，需要具备一定的体育场地和体育器材和设施，但是学校的体育资源有限，这就需要教师根据实际情况，修旧利废，因地制宜地利用场地器材，争取达到较好的教学效果。五、教学措施1、在教学过程中严格把守基础技术和技能教学，注意体育理论与实践的有机结合，使学生认识体育，喜欢体育，参与体育，享受快乐体育。2、在自主活动环节上，激发学生自主参与与学习的积极性，允许学生在“安全第一，健康第一”的前提下，选择自己喜爱的项目，提倡创新理
13、念。3、注重对学生思想品德教育，不但抓学生身体锻炼，促进身体健康，更要抓学生的心理健康和培养学生的社会适应能力。六、教学目的任务1、目的：坚持“健康第一”，激发学生兴趣，培养学生终身体育意识，重视学生的主体地位，面向每一个学生，确保每一个学生受益，激发学生的运动潜力，尽量挖掘和培养体育型人才。2、任务：全面锻炼学生身体，培养学生健康的体格，增强学生对外界环境的适应能力。掌握一定的体育基础知识，让学生了解体育的目的任务，积极参加体育活动。择优、培中、辅差，科学选材、组建田径训练队伍。对学生进行德育教育，陶冶“美”的情操，塑造学生的文明形象，培养学生的集体荣誉感和爱国主义精神。七、教学进度及内容课
14、时分配1、体育卫生基础知识2、球类运动、地域性运动3、体操4、跑、跳、投5、游戏6、武术7、机动8、期末测试2023-2024学年小学六年级体育教学工作计划范文（三）一、指导思想：坚持以“学生为本，健康第一”的指导思想，在教学中落实基本的技术和技能教学，强调学生的积极性和实际锻炼的过程和效果，紧扣新课改的标准要求，培养学生学习的兴趣、爱好、自觉养成自我锻炼的意识和运动习惯，为终身体育和全民健身计划的实施奠定了基础，培养学生德智体美劳全面发展，为学生更好的适应社会和健康成长奠定基础。二、年级情况分析：三、六年级一共有三个教学班，大约共有学生_人，上学期进行了学生体质健康测试和期末内容测试，大部分学生在各项测试中能达到国家体质健康测试标准，及格率达到有_，优秀率有_。但是在跑和体操垫上技巧的细节方面的掌握还有些欠缺，需要有更进一步的提高。四、本学期教学目标：
