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1、大班美术彩虹姑娘教案反思这是大班美术彩虹姑娘教案反思,是优秀的大班美术教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标：感受大自然的神奇与美妙,欣赏彩虹七种色彩搭配的和谐美。2了解彩虹的色彩,尝试按照彩虹的色彩排序绘制彩虹，并添加相关的背景。.能大胆选择鲜艳的色彩表现绚丽的彩虹。活动准备:.经验准备欣赏过彩虹2.材料准备教师用材料:挂图彩虹姑娘幼儿用材料:情景创意美术绘画篇第34页；油画棒。活动过程：一、情境导入谈话导入,激发幼儿参加活动的兴趣。指导语：你喜欢彩虹吗？它是怎样的？2.引导幼儿欣赏儿歌彩虹桥(见活动资源）指导语:你们在哪里见过美丽的彩虹桥？你觉得彩虹桥美在什么地方？儿歌中的彩虹桥有几种颜
2、色？二、探索发现1.引导幼儿欣赏挂图彩虹姑娘。指导要点:引导幼儿认识组成彩虹的七种颜色（红、橙、黄、绿、青、蓝、紫）。指导语：彩虹是什么样子的,像什么？它有哪些颜色?2.出示油画棒，引导幼儿交流讨论彩虹的绘画方法。指导要点：按照红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的颜色顺序涂画,先画一种颜色接着画另一种颜色。注意每种颜色之间要靠近一些。指导语：这里有许多漂亮的颜色,让我们念念儿歌再画出美丽的彩虹吧！3.引导幼儿欣赏情景创意美术绘画篇第3页艺术角中的幼儿作品,感受不同的背景衬托。指导语：画中的彩虹都是在什么时候出现的？你还希望彩虹出现在哪里？三、创作表现1请幼儿翻开情景创意美术.绘画篇第页，鼓励幼儿在创意
3、墙中进行创作。指导语:我们来一起念念儿歌,画一画彩虹姑娘，并添画上你喜欢的背景。提醒幼儿换颜色的时候要将油画棒放回原位,使用时保持桌面和画面的整洁。3.幼儿自由创作，教师巡回指导,提供帮助。四、欣赏评议1.请幼儿在集体面前介绍自己的彩虹姑娘。2.教师从幼儿创作过程中的表现及完成的作品两方面作出评价,同时鼓励和表扬绘画常规好的幼儿。五、结束活动师幼一起收拾整理物品，结束活动。活动反思：这篇课文充满了想象力,由于考虑到了有些同学没有见过彩虹的情况，我在这篇课文导入采用了动画的方式,让学生更加直观的了解了彩虹的形成，我也注重学生的想象力,让学生大胆发挥想象。通过自己分析课文,让学生相互交流,想到什么
4、就说出来，西边雨,在交流中拓展思维,培养创新意识。同时也让学生在雷雨季节多留心观察，学会欣赏美,学会表达自己的感情，大胆与人交流,然后通过摘苹果，捞月亮的游戏,认识生字和词语，同时采用开火车，小组读，齐读等方式检查学生识字效果珍贵,在齐读,指名读的时候，学生都能将字音读准，并能流利正确地读出课文内容,只有个别差生无法存在不熟悉的情况，但课下我也进行了专门辅导。相关知识大班美术教案:树鸟的巧合:大班美术活动树鸟的巧合教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,学习将两种事物进行组合，转换成另一新形态的思维方式。能大胆运用绘画语言进行创造性的表现。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班美术树鸟的巧合教案吧。大班美术教案：大轮船:大班美术活动大轮船教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容，能用流畅的线条大胆地画出大轮船的主体形象。大胆发挥想象,设计自己喜欢的轮船。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看幼儿园大班美术大轮船教案吧。大班美术造型：鸡蛋壳粘贴鳄鱼:大班美术活动鸡蛋壳粘贴鳄鱼教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，让孩子们知道鳄鱼的特征和习性。学会用鸡蛋壳制作鳄鱼。适合幼儿园老师们上大班美术活动课,快来看看大班美术造型鸡蛋壳粘贴鳄鱼教案吧。1
