中学教师个人工作总结.doc

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1、最新中学老师个人工作总结最新中学老师个人工作总结转眼间,一个学期行将完毕。回忆本学期作业,可以给本学期作业划上一个句号,一起作为下学期作业的新起点,期盼下学期能获得更好的成果。作为一名老师,我必须对学生担任,必须对学生家长担任,必须对学校担任,也必须对自己担任毕竟这是我的作业,我要尽我最大的尽力,将我的作业做到最好!抱着这样的主意,我踏踏实实、认仔细真地作业,虽然做得还不是很好,但我一贯在尽力;虽然还谈不上有什么好的作业经历,但也有一些我自己堆集的看法。一、教育作业方面:本学期我担任初三级11、12两班的数学教育作业,首要是继续抓好两个班的日常教育,尽力进步讲堂功率。根据每班学生理论状况,我精

2、心编写好教案和测试卷,制造教具,规划教育方法,并在教育中随时加以修正,课后做好课后反思笔记,堆集经历。教育过程中,培育学生动手潜力,引导学生动脑考虑。初三年级的数学资料多,是初中数学的归纳运用阶段,又面临中考压力,学生两极分化大。因此,我在讲堂上采纳分层次教育,规划一些合适各层次学生的作业和与操练,选用多样化教法,让学生多动脑多动手操练。本学期我首要以进步中等生成果为目的,对学生进展“培优扶差”作业,分层次教育仅仅一个组成局部,此外对选中的目的学生进展课外教诲与作业面批,每次课前使用上课前的5分钟先复习旧常识,培育学生学习爱好,进步其学习功率。根底较好的同学,鼓舞他们尽力透过自学争夺提早完成学

3、习使命,引导学生阅览有关书刊,扩大其常识面;一起对后进生,下降习题的难度和作业量,促使其学有所得。针对12班的班风和学风上的特殊状况,我制定了共同的教育方法和进度,方法上首要以鼓励教育和鼓舞为主,资料上从最根底的常识点出发教育,让学生建立自傲,不要以为自己什么也学不会,减少习题的量和难度,是学生们对学习先产生爱好,再提成果。在教育理论中,全面贯彻教育方针,面向全体学生,选用抓两头,促中间,施行分层教育,对症下药,因人施教,使全体学生都能学有所得。1,备课。精心钻研教材,细心备课;做到:重点难点突出,易混易错常识点明晰,并掌握好,中,差学生的认知潜力,分层次规划操练题,分层次落实练习资料,使全体

4、学生都能简单学习,学有所获。2,授课。一是从问题出发进展教育。问题是数学的心脏,透过问题教育唤起学生的创造创意,点着创造思想的火花,激发学生学习的内动力,敞开心智。从而使学生抵达三自,即:自己发现问题,自己提出问题,自己解决问题。特别鼓舞学生自己提出问题,由于提出一个问题比解决一个问题更重要。二是情感教育。深入领会亲其师,信其道,乐其学的效应,与学生建立深沉的师生感情,正确对学生进展学法指导。3,创造成功体验的时机。一是从多个方面给学困生创设学习时刻空间,选用讲堂多发问,一帮一合作学习,作业分层照顾,指导学困生自己提出问题等措施;二是使用课后时刻与其谈心,树立正确积极向上的人生观,一起常常在学

5、困生的作业上,试卷上写上一些鼓舞的语言,及时与家长交流学生学习的状况,做到学校,家庭齐关心。4,在下半学期抓好局部学生晚自修作业,构成学习小团体,带动班级,年级学习数学的习尚。使用网络资,参考历年各省市中考题,理解中考意向,充分本身常识。1、在教育上,有疑必问。在各个章节的学习上都用心寻求其他有经历老师的定见,学习他们的方法,一起,多听老师的课,本学期首要听了李雁、余业容、凌远朝、陈美云等老师的课,其悦耳凌远朝老师的课将近10节,尽力做到边听边讲,学习别人的优点,克制自己的缺乏,并常常邀请其他老师来听课,寻求他们的定见,改良作业。2、对学生的作业修改及时、仔细,剖析并记载学生的作业状况,将他们

6、在作业过程呈现的问题作出分类总结,进展透切的评讲,并针对有关状况及时改良教育方法,做到有的放矢。3、在课后,为不同层次的学生进展相应的教诲,以满足不同层次的学生的需求,防止了一刀切的害处,一起加大了后进生的教诲力度。对后进生的教诲,并不限于学习常识性的教诲,更重要的是学_的教诲。要进步后进生的成果,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌生爱好。二、想让学生实在按照老师的要求做,就必须在思想上让他们想通,思想作业做好了,其它问题也就迎刃而解了。我深感心思教育是非常重要的,学生到学校读书,一方面是学习文化常识,另一方面是学习做人的道理。关于一些心思上有动摇、情绪不稳定、

7、学习上有疑惑或许其他方面需求老师来劝导的学生,老师要耐心肠、有针对性地给予帮助与引导。关于那些比拟狡猾、常常犯错的学生而言,有些道理他们不是不明白,而是不愿意去想,忘记了去做,并且每一次犯错后总是能给自己找许多的借口,对待这样的学生,老师必须一次一次地耐心肠找学生谈心,做他们的思想作业。当某些很让我气愤的事发生后,我采纳冷静法,先不找学生说话,等自己冷静下来从头调整思路后,用另一种方法再找学生谈。这时心平气和,最新中学老师个思路明晰,说话往往能抵达很好的效果。狠抓学风,在班级里提倡一种仔细、务实的学风,严厉批评抄袭作业和考试做弊的行为。与此一起,为了进步同学的学惯用心性,展开了学习竞赛活动,在

8、学生中兴起一种你追我赶的学习习尚。重视表彰与鼓舞,关于后进学生一有进步,即使很小,我也及时地表彰他们。通过一个学期,绝大局部的同学都养成了勤学苦练的习气,构成了出色的学风。1、虽然我狠抓考风考纪,但是在本学期在期末考试的时分还是有2位同学在数学考试时做弊,我会仔细反思并和谐班主任做好学生的思想教育作业。2、学生两极分化严峻。一局部学生根底较差,局部学生对初一、二课本里中等难度的题目都不会做,难度较大的题目更是几乎没有人会做;大局部学生有粗心大意的习气,常常不留意做错题,影响了考试成果,需求我往后加强课外教诲。总归,本学期我在作业中有成果,也有缺乏,需求学习的东西还许多,在事务潜力方面,在教育办

9、理方面,在组织教育方面,在经历总结方面等都需求我继续尽力,我相信我在往后的作业中会不断尽力,争夺获得更大的收获,使自己的教育潜力和教育程度有很大进步。三班的同学们我都很喜欢,我感觉同学们也很喜欢我,无论何时见面,任何同学都会热情的打招呼,上课起立互相问候的时候声音宏亮,充满激情,总让我有一种莫大的自豪感,成就感,上课时同学们的积极配合也让我感觉下课铃声来得突然,意犹未尽,这是大实话,所以我要谢谢你们,希望你们能继续发扬优点,努力学习,以优异的成绩证明自己,感谢父母的养育之恩。同时也谢谢各位家长朋友们对我的支持和信任,也希望能一如既往的坚持最后的一年,和孩子们共同努力,争取一个完美的结局。初三的

10、一年是关键的一年,也应该是收获的一年,同学们,养兵千日,用在一时,加之我们学校推出的一些新的举措,所以同学们应该调整好心态,应对学校的举措,不遗余力的搞好学习,机不可失,时不再来!搞好学习是证明我们自己的最好方式,搞好学习是感谢父母感恩老师的最好方式,搞好学习也是增进友谊,加深同学情感的一种最好方式。所以我在今天的家长会上,当着你们父母的面倡导大家一切以学习为主,学习为了一切。这是我想对同学们说的。就数学而言,成绩我们是有的,但问题也是有,就前两天的月考而言,我们班的平均分76.5分,排直升班第六名,A等人数16人(86分),排年级第四,虽然不是很理想,但大局部同学学习数学的热情高涨,上课的积

11、极性很高,学习上的主动性很强,有着独立自主的学习才能,有着不怕困难的学习精神。在这里我要表扬的是本次获得A等的16位同学,根本上大考小考成绩稳定,发挥正常,他们是。这局部同学之所以成绩很好,与他们的认真努力的学习是分不开的,大家有目共睹,上课认真专注的是他们,积极考虑、举手参与的是他们,作业完成优秀的也是他们,课后积极追问,解决心中疑问还是他们。所以他们成功了。另外我要肯定的是第二层次的同学,他们是:这12个同学的特点是,聪明的同学上课不是很专注,上课专注的没有注意及时解决存的问题,经常在课堂上与周边的同学搭话,分开注意力,上课内容听得不全,有时可能是关键的知识点或是特别要注意的地方刚好没有听

12、到,总之没有尽全力,假如能加强课间45分钟的学习,及时解决练习中存的问题(什么是及时,就是做完就拿给老师看,当面发现存的问题,第一时间改变,稳固)我想这些同学通过自己的努力在期中考试中上升为A等是绝对没有问题的。最后还有14名同学,其中张馨元和吴佳慧两个同学,曾经也在数学上有浓重的兴趣,也曾考过高分,但相当的不稳定,上课也是时而关注,时而放松,但这两天的表现却很不错,能拿作业给我看,上课也开场举手参与了,这是个好的现象,通过你们的努力也完全可以争得A等,这个绝对不假,因为世上无难事,只怕有心人!另外有还刘政和文嘉艺两位同学,上期这两个同学的成绩不是很好,但在本期入学考试和第一学月考试中展示了新

13、的相貌,上课也比以前专注多了,举手问问题的次数也多了,可见转变想法,付出行动是有效的,一份耕耘一份收获!相信这两个同学通过自己的努力会不断的进步。另外值得一提的陈露露,其它科都不错,唯有数学较差,本次月考居然不及格,是我们担忧的对象之一,问题应该和上面的差不多,上课不专注,喜欢搭讪,不懂也不问,也不主动找时间解决数学问题,预习数学知识,对数学这一科的兴趣不高。希望家长能给她加强数学的课外辅导,注重根底和思维才能的培养,将有望成为五A生。其余9名同学,恕我直言,没有把学习当成是自己人生中重要的事来做,学习上缺少恒心和毅力,也缺少主动性和自觉性,感性偏多,想学的时候学一学,心情不好的时候,或是其它

14、科目作业多,催得急的时候,就把数学放在一边去了,想搞好学习,应该从个人意识和人生目的下手,从心理上认识到学习的重要性,主动的参与学习,老师的外因才能起作用。情况分析p 到这里,不到之处请家长和同学们谅解,批评指正!后阶段我们的设想是在三个月内完成剩下的初三的所有内容的教学,从时间上分析p ,任务重,时间紧,所以课前的预习,课上的认真听课,课后的及时稳固显得尤为重要,一步慢,步步慢,假如跟不是这个步伐,将会影响到高中重点班招生的考试,也会不利于中考,所以同学们应该坚决信念,心无旁骛,信心十足的搞好每一科的学习。最后祝愿同学们,身体安康,学习顺利!欢送时常来找我讨论数学问题,可以通过写纸条,打 ,当面交谈等方式。来者不拒,尽其所能。也祝愿家长朋友们,工作顺利,心想事成!谢谢各位。第 页 共 页

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