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1、 班主任2022个人工作计划 在新学期开头，作为一名班主任，责任艰难、压力很大。面对新一年的挑战，这些都要求我必需做好充分的预备工作，以更好的胜任这份工作。特制定以下工作打算。 一、依据学校工作安排，特制定出本学期班主任工作根本要点 1.要求学生严格遵守xx的规章制度，端正学习态度，明确学习目的。成人连续训练有别于学校训练，学生面临着很大的工学冲突。如何帮忙学生解决工学冲突是作为班主任的一大重要任务。 2.考虑到有的同学离开学校多年，对学习有些生疏，特殊是网上学习这种形式，需要一个适应过程。作为班主任要帮忙同学们静下心来，潜心学习，逐步进入学习的角色。 3.帮忙学生适应xx开放训练的学习方式，
2、鼓舞学生充分利用业余时间自主学习。要喜爱学习，从学习中学会自主学习，从中找到乐趣，从学习中找到自我，从学习中找到知音。 4.要帮忙学生娴熟把握计算机根本技能，养成上网学习的习惯。开放训练主要是通过网络资源来学习，不懂计算机的同学所以先得把握计算机根本操作。 二、详细工作安排 1.通知学生按时来校报到注册，仔细核对个人信息，并签名确认。 2.做好开学典礼预备工作。组织学生参与开学典礼及入学培训。 3.召开班级第一次班会，选出班委，以帮助班主任进展班级治理工作。 4.做好学生教材发放工作。 5.提示学生完成网上学习作业。利用好网上教学资源进展学习。 6.定期询问学生在学习过程中遇到的问题，并准时赐
3、予帮忙解决。自己解决不了的向其他同事请教帮忙解决。 7.预约考试前通知学生提前预约考试。 8.每日留意网络训练学院网站更新信息，与学生相关的准时做好通知工作。 以上内容是我给自己制定的本学期班主任工作打算，我会尽我最大的努力，重点抓好学生的学习工作，抓好学生的日常治理工作，争取做到学生心目中合格的班主任、好班主任。 班主任2022个人工作打算（二） 这学期本人连续担当八年级十二班的班主任。八年级是学生最简单产生两极分化的年级，我所担当的这个班，经过一个学期的努力，班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着许多缺乏，为作好这学期的班主任工作，特制定如下打算： 一、第一周召开班委会议 明确详细分
4、工，使班委工作正式运作。准时进展班风校纪的训练，以常规治理为载体，标准学生的各项治理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。 二、开展礼仪训练和人文素养训练 从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素养环境，增加集体分散力。并开展法制监视员值日活动。让每一位同学成为沟通教师和学生的纽带，带头做好教师布置的各项工作。特殊是在一些师生之间、同学之间的冲突化解上起到桥梁和纽带的作用。 三、连续做好后进生工作 稳定、激发同学们的集体主义观念和乐观上进的学习自觉性。并划分穿插治理小组，实施互帮互管制度，做到人人监视治理，人人承受治理，创设民主监理的班级治理气氛。 四、以学习委员为
5、核心 以各科课代表为主的早自习课和午间自主学习活动，开展好每天的一节自习课，开发学生的学习自主性和制造力，培育自主学习的习惯。 五、连续实施班规治理制度并完善适合班级实际状况的各项治理制度 进一步约束同学们的思想行为。实行有效的措施，杜绝学生进网吧。严格请假制度，坚决杜绝私自外出，无故旷课的状况。 六、大力加强安全训练 时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联，防止各类事故的发生。 七、充分利用考试的杠杆作用 每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与缺乏，并列出整改打算和下次考试的目标。并开展心理安康训练，增加学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。 八
6、、对学校布置的各项工作不折不扣的完成 常常进展班级工作的总结和各项打算的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。 每个班级在治理方面都有肯定的难度，在训练和班级治理过程当中难免会消失一些意想不到的大事，这样就要求自己在班级治理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信念，鼓足士气，以更好地开展班级治理工作。最终到达“漂亮12我肯定腾飞”的班级目标！ 班主任2022个人工作打算（三） 转瞬间，假期匆忙而过，劳碌紧急的新学年又来到了。接任班主任工作以后，来到教室看到孩子们一个个意气风发，生气勃勃的样貌，我对今后的工作也布满了信念。 一、班级学生情景分析 本班
7、共有学生xx人，其中女生xx人，男生xx人。经过两年学校生活，大多数孩子行为习惯较好，学生大多在开心、融洽的气氛中安康成长。有着较强的上进心和团体荣誉感。可是由于年龄小，自制本领差，时常不能掌握自我，上课时爱任凭说话或者做小动作，许多行为习惯有待进一步培育。加上因个别家长忙于上班或自身文化水平有限，在正确训练子女和辅导孩子学习方面都存在必需的困难，也对孩子的安康成长造成必需的障碍，在今后的工作中应着重加强与家长的联系、沟通，共同治理训练好孩子。 二、指导思想 本学期班主任工作连续公民道德建立实施纲要以及小学生守则、小学生日常行为标准为指导，以创立礼貌班级为抓手，以活动为载体，以育人为落脚点，以
8、班队会和课堂教学为主要渠道，坚持科学进展观，落实学校工作打算，高度重视学生的行为习惯养成训练，努力培育学生的新形象。结合本班实际开展制造性的活动，突出我班特色。 三、工作目标 1.强化学生行为习惯养成训练，提高学生自我治理本领。 2.经过各种训练活动，使学生学会做人。 四、工作措施 1.重视养成训练，养成良好的学习习惯和生活习惯。 2.重点落实好小学生日常行为标准，使学生逐步构成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和进取的学习态度，不使一个学生落伍。 3.加强后进生治理：面对全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜学生的角度动身，了解关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道
9、路上的进展情景。 4.准时了解学情：精确把握学生对学问的把握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。 5.家教结合：常常坚持与学生家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来。本学期，不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班构成一盘棋，真正成为一个团结向上的班团体。 6.培育班级干部：准时召开班干部会议，针对他们在工作中消失的问题，教给他们工作方法，使他们明确自我的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们留意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，制造时机，熬炼和培育他们的本领。 7.重视关心训练：要
10、关怀学生的生活，准时和家长联系，爱护他们的冷暖，了解他们的心理，建立公平和谐的师生关系，做学生的知心朋友，使班主任工作做的更好。 8.抓好少先队工作：班级工作的一个重要局部，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生共性的有效途径。本学期将进取协作学校少先大队，结合实际搞好各项活动。 9.重视文体工作：训练学生上好全部学校开设的课程，进取参与体育熬炼，进取参加学校组织的文娱活动，重视各项竞赛的进取参加，培育学生的参加意识。 新的学期，新的班级，新的开头，信任在我和孩子的共同努力下，我们三年x班会成为一个阳光、安康、进取上进的班团体。 班主任2022个人工作打算（四） 九年级，是初中进入关键一
11、年，为实现“培育有抱负、有信念、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上抱负的高中”的总目标，在乐观落实学校德育工作和做好常规工作的根底上，依据九年一班的详细状况及毕业年级的特别性，制定本学期工作打算。 一、指导思想 对学生全面实施素养训练，注意培育学生的创新精神和实践力量，加强对学生的世界观、人生观、价值观的训练，使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折，使全体九年级学生都能顺当完成九年义务训练，更多的学生能升入高一级学校学习。 二、班级现状分析 九年一班有40名学生。女生22人，男生18人。班级总体状况较好，不管是学风、班风，还是纪律等方面都比拟抱负。大局部学生是本着学习学问
12、的思想来到学校的，有较强的学习愿望，行为习惯较好，上进心强。但班级气氛沉闷，不够活泼，尤其是课堂气氛。 三、班级目标 1.加大班级治理力度，树立良好班风学风，增加班级分散力，提高学生竞争力。 2.每个学生都有明确的目标打算，并且有信念、有毅力、有干劲去实现抱负。 3.做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。 四、工作重点 1.加强班级治理，紧抓学生行为标准。 2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。 3.大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。 4.开好班会，准时解决班级存在的主要问题，让学生准时充电。 五、详细措施 1.加大班级治理力度，连续树立良好班风，促进学风。 遵守纪律是学生学习进步的
13、重要保证，良好班风是集体更具竞争力的根底。九年级是初中决战性的一年，为使一班集体和个人都更具竞争力，本学期将加大班级治理力度，力争杜绝违纪现象。 2.培育干部力量。鼓舞小干部大胆工作，教导他们工作方法；严格要求小干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”；培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。我针对这个班干部的力量熬炼帮他们搭建了舞台，利用班会课每周请同学轮番主持。经过一段实践取得了很好的效果，尽管是毕业班级我觉得这样
14、的力量培育还是特别必要。 3.抓好教学质量，确保及格率的根底上提高优良率在此同时亲密协作科任教师的工作，和其他任课教师进展准时沟通使班级成绩稳步上升。协作各位任课教师抓好各门学科。 4.加强对学生心理素养的训练。由于初三年级工作的任务是要培育学生、德、智、体、美等方面的全面进展，这就必需加强对学生素养训练，而素养训练的根底是心理素养训练。由于初三学生的学习负担加重了，面对社会的挑战、家长的压力、教师的要求，从而产生了不同程度的心理障碍，而作为班主任就要想方法提高学生心理素养，要让学生懂得同学间要团结互助，不能只顾自己，不顾别人。 5.重视体育熬炼，提高身体素养。毕业年级的学习压力很大，所以更要重视学生的体育熬炼，协作体育教师抓好体育课的质量，同时加强和家长的联系，共同重视对学生的安康训练。 6.利用活动课时间组织全班或班与班之间文体活动，使学生做到劳逸结合，促进身心安康进展，同时，以此增进班集体分散力，使全班学生全面进展。 7.乐观开展转化后进生工作，分析后进生成因，鼓舞帮忙后进生，使其不甘落后，奋起直追，进而在全班形成良好的竞争机制，使全班学生共同进步。 8.加强安全训练，教室内应保持宁静，值日生一要保持教室的洁净，二要保证安全（包括防火、防盗和用电安全）。 9.加强与家长的亲密联
