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1、小学教师文体活动方案为了进一步活跃教职工文化生活，提高教职工的身体素质，以“锻炼、健康、工作、幸福”为主题，积极开展健康有益篮球、排球、乒乓球等文化体育活动，使全体教职工形成热爱运动、关心健康、昂扬向上、奋发有为、团结奋进的良好风貌，增强教职工体质，进一步推进和谐校园建设。结合上级要求，特制定我校教职工文体活动方案如下：一、日常性文体活动1、建议教职工利用每天早晨八点之前进行晨练。2、每天课间与学生一起做广播操。3、下午7、8节课安排篮球、排球、乒乓球等文体活动。地点：学校操尝乒乓球室活动要求：在各项运动前请做好充分的热身运动，注意运动安全。自发活动，保证教职工每天半小时锻炼时间。二、阶段性文
2、体活动1、常规活动：乒乓球活动(1)发展新会员。积极发展具有一定乒乓球运动基础的，热爱乒乓球运动的教职工，特别是女职工的加入。(2)坚持日常的锻练和训练。A、坚持每天锻练。B、不定期的邀请兄弟学校进行友谊赛训练，提高整体运动水平。(3)积极组织开展校内比赛活动。A、参加工会组织的乒乓球友谊比赛。B、进行一次校级友谊比赛。(4)加强对外交流与比赛。A、积极参与工会组织的乒乓球比赛活动，相互交流学习，取长补短，提高技能与水平。B、积极与相关学校的联系，积极进行交流比赛，实行请进来与走出去的办法，增进单位之间的友谊和团结。2、学校组织活动：每学期组织一至二次的群众性的灵活多样的趣味运动会。三、其他要
3、求1、请各工会委员做好各项活动的组织、落实、记录。2、请全体教职工积极参加各项文体活动。3、各项比赛、交流，友谊第一，比赛第二，且注意各项安全要求。小学教师文体活动方案（二）一、活动目的为进一步丰富我校教职工的课余文体生活，增强强身健体意识，增进合作交流，愉悦身心，舒缓心情、陶冶情操、熔炼团队，利用各种艺体活动，缓解工作压力，增强教师身心健康，使每一位教师在工作之余享受生活，使教师的业余生活更加丰富多彩，充分展示教职工的良好精神风貌，推动学校素质教育的开展。学校决定利用课余时间，组织教职工广泛开展群众性文体活动，以更加精力充沛的投入到工作中去。活动方案如下：二、活动的主题合作快乐拼搏健康三、活
4、动口号我运动、我快乐、促发展、提质量。四、活动原则1、运动锻炼、贵在坚持2、积极参与、快乐活动3、集体精神、合作拼搏五、活动时间_年_月_日_日下午5：006：00六、活动领导小组组长：_副组长：_组员：_、_、_。七、活动形式1、学校将组织开展篮球、气排球、厨艺比赛等活动。由学校统一添置活动器具，布置安排活动场所，活动器材由体育室保管，由小组考核负责人统一领娶发放和管理。2、活动形式丰富多彩，根据学校场地和器材实际，设置活动项目有篮球、气排球、厨艺，要求全体老师积极参与锻炼。八、参赛对象：_九、比赛场地：中学部篮球尝排球常十、比赛项目：篮球、气排球。十一、教师文体活动具体安排(一)篮球、气排
5、球比赛分组：按照七年级组，八年级组，九年级组，一三年级组，四六年级组，共五个参赛队。各年级组组长负责组织本年级组的各赛事，选取参赛选手按要求上报德育室。(二)篮球比赛安排：1.篮球总负责人：_2.篮球组织：_3.篮球赛活动规则：(1)比赛采用最新的篮球规则进行。(2)各组组员由组长选取男_人、女_人，各合计_人进行男女混合参赛。(3)第一轮比赛采用淘汰赛，抽签轮空组直接进入第二轮比赛，第二轮采取循环比赛；比赛分为四个小节，每个小节10分钟，全场比赛时间为40分钟。(备注：1、2小节中途休息2分钟；3、4小节中途休息2分钟；2、3小节中途休息5分钟。)(4)每个队一、二小节有_次暂停，三、四节有
6、_次暂停，暂停时间除外(不记入40分内)。(5)各参赛队服装尽量做到统一，并且胸前、后背有明显的号码。(_号_号)(6)成绩计算取胜一场得2分，负一场得1分，弃权一场得0分。积分多者名次列前。(三)气排球比赛安排：1.气排球组织总负责：_2.气排球组织：_3.气排球参赛办法与规则(1)各组组员由组长选取男_人、女_人，各合计_人进行男女混合参赛。(2)比赛采用三局两胜制，每一局25分制，比赛上场队员_人，前排_名，后排_名。(3)实行每球得分制，无论发球队或接发球队，胜一球时即得1分，发球队员发球时，双方队员须在本场区内各站两排，当发球队胜一球时，则由下一轮次的队员继续发球，不准连续发球；比赛
7、采取每球得分制。(4)队员的一脚或双脚踏过中线不算犯规，但触及对方或影响对方的则判犯规。(5)某队赢得25分并超出对方2分时，或双方得分成25：25时，谁先得两分成17：15时，则该队胜一局；决胜局必须超出对方2分时，才能结束全场比赛。(6)任何队员只有在两米线后(踩线犯规)才可以对高于网的球做进攻性扣球动作。(7)拦网不算一次触球，还可再击球三次将球击入对方场区。(8)在对方发球时，前排队员不允许单手上手击球或拦网。(9)每队最多击球三次(拦网除外)并将球回击过网进入对方场区；一名队员不得连续击球两次。(10)身体的任何部位都允许触球，并取消持球这个概念，队员只要不把球接住后再击入对方区不判
8、犯规。4、成绩计算(11)取胜一场得2分，负一场得1分，弃权一场得0分。积分多者名次列前。十二、工作人员安排(一)器材准备：_(二)摄像：_(三)信息上报：_(四)裁判、巡边员、记分员安排见日程安排表。十三、比赛要求：(一)各队必须在比赛前10分钟准时到达比赛场地，并做好上场前的一切准备工作，超时5分钟作自动弃权处理。(二)各队领队、比赛队员必须服从裁判员的判决；尊重裁判、尊重对手，违者取消比赛资格。(三)各运动员应做到：友谊第一比赛第二赛出风格赛出水平小学教师文体活动方案（三）为丰富教职工业余生活，增进友谊，增强体质，加强交流，院工会和院团委计划共同组织教职工开展迎元旦文体活动，具体方案如下
9、：一、活动范围：全院教职工均可报名参加。二、活动项目：本次活动共拟惯蛋比赛、踢毽子比赛两项。三、活动时间及地点：暂定_月_日，地点另行通知。四、比赛办法：1、惯蛋比赛(负责人：_)本次比赛分报名和比赛两个阶段，教职工以系部、处室为单位自由组队，由系部、处室将报名表于_月_日前统一递交至工会办公室，由工会统一安排比赛次序。比赛开始5分钟后仍未到场的，以弃权论处。比赛采用分组淘汰制，一局定胜负，进入下一轮比赛。下一轮比赛安排以工作人员点名为准，点名不到的以弃权论处，最后取前_组获优胜奖。2、踢毽子比赛(负责人：_)比赛分预赛及决赛两个阶段。预赛：在一定区域内，连续踢毽子超过_个即可进入决赛，每人最多两次机会。决赛：在一定区域内，按照连续踢毽子数目进行排序，踢毽子过程中不得用手接或超出规定区域，否则按之前的数目计入成绩，每人最多两次机会，按成绩前_名获优胜奖。五、相关奖励每项比赛各取前_名获优胜奖，凡参加活动的教职工均有纪念奖。第2页共2页
