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1、2023年团辅策划书篇团辅策划书1活动主题：大家一起来Happy活动时间：20_517晚6：309：00活动地点：知行楼中402活动对象：生药0911全体同学活动目的：已是大二的我们即将离开校内，班级同学难得聚集在一起，通过此次团辅，能够让大家更加紧密地凝合在一起，进一步增进彼此的沟通，融洽情感，熬炼同学们团结协作的精神，激发和呈现学生的团队意识。通过举办生动活泼、丰富多彩的小嬉戏活动，强化学生的自觉参加意识，营造高校校内健康活泼向上的心理气氛。从而培育高校生良好的心理素养，促进高校生身心全面和谐发展和素养全面提高。活动流程：1、在同学们接连进入活动场地时，进行开场前的ppt展示“11件小事让
2、生活更快乐”2、待到同学们坐定后，以一视频“一瓶黄河水”正式起先。让同学们体会“快乐”的哲学般阐释。3、嬉戏环节：1）首先进行趣味心理测试，活跃下全场气氛。2）“我的五样”嬉戏规则：在一张纸上写下你生命中最重要的5样东西（不分先后）分4次按轻重依次依次删除4样（在删除项目上划线越明显越好）当然要保持一个醒悟的头脑起先。最终留下一样。让人明白谁是自己生命中最重要的。3）猜五官嬉戏说明：a、两人面对面b、先随机由一人先起先，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？”c、对方必需在很短的时间内来回答提问方的问题，例如假如对方指着自己的鼻子问这是哪里的话，同伴就必需说：这是鼻子。同时同伴的手必需指
3、着自己鼻子以外的任何其它五官。d、假如过程中有随意一方出错，就要受罚；3个问题之后，双方互换、4）心心相印（背夹球）规则：双手不能遇到球，球掉了得从起点重新起先嬉戏。注：不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯贱，每犯一次，竞赛成果加2秒。5）球行万里规则：整个团队每位队员手拿一本书弄成半圆行作为球槽，将球连续传动到下一个队员的球槽中，并快速地排到队伍末端，接着传送前方队员传来的球，直到球平安地到达指定地点为止。嬉戏人数10左右。6）欢乐问答规则：两位队员需带上隔音耳机，并各自于“问题版”和“答题版”中随意选择问题和答案，若能对上正确答案的组合便可得分，得分较多的一组获胜。4、快乐K歌由主持人播放音
4、乐，同学们随意开唱。最终一首祝你一路顺风真情献唱送给即将离开的专转本的同学们，歌曲进行时，播放ppt“专属我们的记忆”（班级同学的照片集锦）。团辅策划书2一、活动背景：说到成长，这真是个沉重的话题，每一个生命的成长都伴随着伤痛和迷茫，都有许多艰辛，面临许多冲突，这些冲突来自于环境，也来自于我们的心灵。无论我们是否情愿，我们都无法拒绝成长，那么怎样面对成长中的冲突和问题呢？本次活动旨在帮助同学们学会相识自己，接纳自己，接纳这个世界，同时也被这个世界接纳。学会悦纳自我融入他人。二、活动目的：初入高校校内的我们彼此还并不熟识。通过此次团辅，能够让大家更加紧密地凝合在一起，进一步增进彼此的沟通，融洽情
5、感，熬炼同学们团结协作的精神，激发和呈现同学们的团队意识。通过举办生动活泼、丰富多彩的小嬉戏活动，强化学生的自觉参加意识，营造高校校内健康活泼向上的心理气氛。让大家更好的悦纳自我，融入他人。三、活动对象：南京财经高校公管院学生会全体成员四、活动时间：20xx年11月22日16：0017：30五、活动地点：南京财经高校仙林校区管理学科楼301六、活动流程：1、活动前期：（1）、申请场地：提前两天申请教室，并打算好本次活动所需的物品。2、活动进行（1）主持人进行活动简介。（2）由主持人组织参加人员依次进行自我介绍。（主持人把握气氛）（3）进行第三个嬉戏：谁是卧底嬉戏人数：最好7个嬉戏者，1个卧底，
6、若干不明所以围观者。嬉戏规则：在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能干脆说出来那个词语），与不能让卧底发觉，也要给同胞以示意。每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，待定（就是保留）。若有卧底撑到剩下最终三人，则卧底获胜，反之则大部队获胜。备注：可选词语：高跟鞋增高鞋，公交地铁，过山车碰碰车，蝴蝶飞蛾，蝴蝶蜜蜂，包青天狄仁杰，红楼梦甄嬛传，甄子丹李连杰，太监人妖？（4）、进行其次个嬉戏：大风吹嬉戏过程：全体围坐成圈，野外可划地固定各人的位置，主持人没有位置，立于中心。主持
7、人起先说：大风吹！大家问：吹什么？主持人说：吹、有穿鞋子的人。则凡是穿鞋子者，均要移动，人，再吹。备注：可吹之资料：有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿_颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人.（5）进行第四个嬉戏：萝卜蹲嬉戏规则：“萝卜蹲”嬉戏是指几个人（超过两人）分别代表一个蔬菜或水果，一人先起先，说“_蹲，_蹲，_蹲完，_蹲（另一人头上带的水果或蔬菜名）”被叫到的人接着说，若未说出则被淘汰。就是每个人是一种蔬菜第一个萝卜先说“萝卜蹲萝卜蹲萝卜蹲完茄子蹲”接着是茄子的那个人说“茄子蹲茄子蹲，茄子蹲完谁谁蹲”（6）、进行第一个嬉戏：解手链嬉戏嬉戏过程：全部同
8、学站着手拉手围成一个圈，记住自己的左右手所拉的人，然后放开。闭上眼，向前随意走几步，使全部人的位置打乱。睁开眼睛，拉住自己原来左右手所拉的同学，然后就像解缠住的线头，渐渐解开，还原成原来的圈。（留意解的过程中手不能松开）嬉戏意义及目的：切身感受线从缠绕到解开的过程。就像我们利益和偏好的基础上的；嬉戏中我们发觉只要我们的目标一样，肯定程度的冲突会使我们找到更多有利于解决问题的方法，关键是我们要充分利用有效的沟通方法。只要我们相互理解与合作，一起找到问题的根源，一起解开。只有社团成员之间心无间隙，才能顺当的解决任何问题。备用嬉戏：（7）进行第五个嬉戏：双龙戏珠嬉戏规则：队员背靠背，夹住气球，从起点
9、运到终点，终点放有一个椅子，到终点以后要把气球放到椅子上坐爆，再返回起点接着夹气球，可以在队友坐气球的同时，另一个人回起点打算气球。留意：假如在跑动过程中气珠落地或因其他缘由提前爆炸，要回到起点重新运气球。在规定时间内运气球最多者获胜。（8）进行第六个嬉戏：心有灵犀嬉戏规则：每队两人，一个人比划一个人猜。猜词过程中，不许说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，依据词条难度，有三次选择放弃的机会。规定时间内猜出多者获胜。备注：可选词条：挤眉弄眼、毛手毛脚、气喘吁吁、狼吞虎咽、馒头，矿泉水，面条，苹果，牛奶，瓜子，冰淇淋，玉米，鸡蛋。团辅策划书3设计思路：1、在心理嬉戏活动的初期，就营造一种家的存
10、在感和温情；2、经过热身使各个成员身心伸展，以更好地进入状态；3、肢体的接触是达到破冰的最佳方法，起到很好的过渡效果；4、信任到不信任，再到重新信任，连续的思想改变使团队之间的信任建立得更加巩固，从而是团队的凝合力上升（用信任后仰来调整未上船成员的消极心情，用行动更能超过言语共享的效果）；5、接下来，便是须要通过一系列的团体辅导训练嬉戏，达到队伍的团队意识的目的，同时考验其默契及协作实力；6、在温柔的音乐中达到更好的心情释放的效果，一个整体的心使整个团队的凝合力更加高涨，使大家感受到明显的团队归属感，升华活动的主题。指导思想：个人的存在感、价值感和平安感团队的沟通力、凝合力和执行力培训对象：护
11、理学院20xx级高级护理一班新生指导者：梁鹰翔详细实施方案：一、指导者向成员宣布本次活动的目的以及相关流程二、人员安排：指导者一名、助手一名三、活动流程：（一）指导者带领活动成员呈若干排站队进行宣誓誓言内容：我自愿参与心理训练小组，在活动期间愿作以下保证：1、对于小组成员在活动中所言所行我肯定保密，活动外我不做任何有损小组成员利益的事。2、小组活动时，我对其他成员持信任看法，愿对他们暴露自己，与之共享自己的情感和相识，对他人的表露，我愿供应反馈信息。3、小组活动时，我决不会对他人进行人身攻击。4、小组活动时我不做任何与活动无关的事。（二）热身嬉戏1、比比抓手接着上一个嬉戏，全部人围成一个圆圈，
12、将左手食指放在左侧队友的手心，用右手抓住右侧队友的食指，听指导者口令，在争取抓住右侧队友的食指的同时，要避开自己的左手食指被左侧队友抓住。这一环节一方面是调整气氛，另一方面是为了让大家懂得取舍和进退之道。2、节目观赏与共享请大家坐下来谈谈前面几个热身活动的一些体会和心理感受，相互之间进行适度的.沟通和沟通由前面热身环节须要表演节目的组员，表演12个比较简短而有意思的节目，活跃气氛，也是作为一个嬉戏的小惩处措施。（三）随机分组（510分钟）全部组员从某一位置起先，类似于报数，依次念团、队两个字，直到一个圈的轮回。其中团作为一组，而队作为另外的一组。请分开的两组各自进行组内探讨，形成一个团队的名称
13、、口号、核心价值理念、队伍标识，以及队歌。有请两个组的代表介绍自己所在的团队，一起展示这个团队的风貌与特色。这一环节，旨在让大家在最短的时间内形成团队意识和观念，打造一个具有大家共同的价值信仰的小组织，并彼此之间熟识达成默契，以便于进一步的沟通与协调合作。（四）同心圆（突围闯关）指导思想：人际关系中的合适距离与关键抱团理念、1、同心圆，两个组的组员分别牵手围成一个圆圈，一大步一大步朝前迈，渐渐地就会感受到一种紧促的压迫感。这一环节，会让大家感受到，人与人的相处是要有适度的平安距离。2、突围闯关，两个组分别围成一个抱团的圆圈，并派出一名突击队员，突破对方的防守围城。这一环节，所阐释的道理一是找准
14、突破口，以己之长克敌之短；二是一个团队能抱在一起，形成紧密的联系，是可以爱护自身的领地不会被侵扰。3、组织组内和组间的共享与探讨（论题导引）（五）团队线目的：活跃气氛、增进了解；自然地引出团队培训的主题前期打算：以人均30厘米各队实际人数为总长度，在地面上用粉笔画出一条条直线（每队一条）；秒表，每队一个计时员。步骤：1、请参加者根据要求站位每队成员皆并肩而站，双脚均踩在本团队的那条线上。2、宣布目的：做一个团队线的嬉戏每个人将依据指导者给出的要求，变更自己在这条团队线上的位置，以排出一个符合这种要求的新队列，通过这个活动来活跃身心，增进了解。3、宣布规则：（1）各队最右边一个都为起点，最左边一个位置为终点。（2）变更位置时，至少有一只脚不能离开这条线离开了就意味着离开了团队。（3）一旦起先，禁止发出任何声音。（4）实施内容：a：身高线b：生日线c：头发线共享：1、在面对比较艰难的任务时，队长如何发挥领导作用。2、队员提建议的方式以及队长接受建议的感受。3、在落后或者领先时能否坚持队伍的战略。4、团体的力气、个人主动参加的必不行少。（团队荣誉，个人归属感）（六）百变虫虫目的：发挥团队的创意和协作的实力，通过各队之间的竞争进一步加深团队观念。步骤：1、指导者给成员下指令，小组要创建出一条小虫，这条小虫要有9只脚在地上，3只手在上面挥动，而且全体组员必
