《上埠小学五年级中队活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《上埠小学五年级中队活动方案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学五年级中队活动方案队会目的：通过本次主题班会活动，使学生懂得个人离不开集体，集体的力量是强大的，以及如何正确处理个人和集体的关系。队会重点： 1、“集体”的含义。 2、理解个人和集体的关系，认识到个人只有在优良的班集体中才能健康地成长。中队长讲话：今天，我们五年级中队在这里召开主题中队会，是因为我们每个小音符都生活在集体中，每个音符都是集体的主人。同学们，一个人的智慧和力量是有限的，但是把个人的智慧和力量融入到集体之中，就会取之不尽，用之不竭，创造出非凡的成就。让我们的心连在一起，让我们的力拧在一起，共同演绎一曲动人的集体之歌！让我们祝我们的队会圆满成功，让我们再一次感谢今天参加我们队会的
2、领导、老师。齐：五年级团结就是力量主题中队会现在开始：男：同学们，集体一词对我们已不陌生，但“集体”的含义究竟是什么呢？女：也许很多同学会说，我们52个同学从四面八方走来，坐在一间教室里，就是一个集体。男：其实，那只是群体，随着班内各项工作的展开和班干部的形成，在老师的组织管理下，班内有了明确的奋斗目标，有了一些适合我们班级的规章制度，使群体逐渐形成班集体。于是我们的集体就形成了。女：首先我们就要通过集体的力量来做一个小游戏，严龙，你快说说游戏规则吧。中队会游戏1： 群笔小画家比赛时间：3分钟。比赛规则：1、各小队打开题目信封，准备1分钟。2、全小队同学参加，按顺序接力画画。3、每人、每次只能
3、画三笔。4、时间停止后，按绘画进度、生动情况进行评比，裁判打分，满分10分，决出前三名。女：生活不是游戏；但生活中需要人们的互相配合。 男：团结就是力量，互助就是动力，请欣赏童话剧：百花盛开在春天百花盛开在春天旁白：一天早晨，许多花静静地站在那里。过了一会儿，榆叶梅第一个睁开眼睛，伸了个懒腰，许多花陆续醒来。榆叶梅：啊！早上的空气太好了，我要舒展我美丽的身躯了，让人们观赏今天夸赞我的游客会不会多一些呢？玫瑰：什么？你说什么？榆叶梅：当然说我了，啊，我实在太美了！玫瑰：哼，我玫瑰多么珍贵，多么高雅，人所共知，你难道没有看到人们争着与我合影吗？芍药：要说出身名门，我芍药也是很珍贵的花种，自古有花相
4、之名，那才算高贵呢桃花：你们算什么！我是冒着春寒开花的，是领头的。迎春花：论美丽，我可能比不过你们。但在作用上来讲，我能做药材，为人治病。玫瑰：哈！你不知道吧！玫瑰的花瓣用途也很多呢，还可以做成贵重的玫瑰油呢。要我说，公园里只能摆我！榆叶梅：不，应该摆我！芍药：我最珍贵，应该摆我！桃花：我才有资格哪！迎春华：最有资格的是我！旁白：这时，花仙子从天而降，花们停止争吵。花仙子；啊，我的孩子们，你们好！我先要问你们一个问题，你们说，春天是什么颜色呀？玫瑰、榆叶梅：是红色！桃花、芍药：应该是粉色的！迎春花：肯定是黄色的！ 花仙子：好啦，大家别吵了。孩子们，你们说的都不对。你们其中的哪一个都不能代表春天
5、，春天是五彩缤纷的，所以，你们全错了。（众花低头）花仙子：你们要团结起来，努力合作，才能把春天点缀的美丽呀！众花：谢谢花仙子，我们会记住你的话的，我们会一起努力来装点春天！花仙子：孩子们，让我们手拉起手，跳起欢快的舞蹈，庆祝这美丽的春天吧！男：下面我们再做一个游戏，请大家听好游戏规则：中队会游戏2：合体毛毛虫比赛规则：1、赛前练习1分钟。2、全小队共同参与，排成1列。3、比赛时，人与人之间夹有1个气球，双手叉腰，身体不能碰触气球和其他队员身体，向前行进，气球落地或爆裂就不能再进入队列。以最先到达终点，剩余气球数量多少决定名次，决出前三名。女：我们从小小的游戏中认识到了人与人之间和谐合作的重要性
6、。我们的班级也是一个团结向上的班集体。请听诗朗诵我的集体，我的家我的集体，我的家当我进步了是你与我同庆贺当我烦闷时是你让我心胸开阔当我摔倒时是你把我耐心劝慰当我闯祸时是你给我改过的机会；如果我是一滴水，你就是包容、养育我的小河。如果我是一支花，你就是那绚丽的百花园。如果我是一个小小的音符，你就是那让我舞动的线谱。我会永远爱你，我的集体，我的家。女：我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的。男：其实，在我们身边还有一个更小的集体，就是我们每个人所在的小队，我们中队中很多活动也都是由小队为单位来开展的。女：严龙，你知道吗？我们中队里呀，每个小队都有各自不同的特色，今天在这儿，我们还要举行“
7、特色小队”成立仪式，下面让我们来听听小队长是怎么说的。各小队长宣读小队名称、小队目标、全小队人员共同喊口号。女：同学们，让我们从爱我的小队开始，为小队贡献一份力量开始，男：热爱小家，才能热爱大家；热爱小队，才能热爱我们的中队。女：最后，让我们以自己创作的三句半来结束我们的中队会吧。三句半：一朵花儿真漂亮。片片花瓣紧相连。少了一瓣怎么样？不美一幢高楼平地起。千砖万砖垒起来。缺了几块会如何？玄啦四平八稳一张桌。写字看书都用它。断腿以后会怎样？没用接力比赛要想赢。少了一位都不行。男生女生齐配合。准赢这首歌曲真动听。旋律节奏配合巧。所有音符齐上场。美妙四十三人一条心。样样比赛争第一。老师伙伴齐欢呼。光
8、荣男：最后请中队辅导员讲话。中队辅导员讲话：人是社会的人，社会是人的社会，我们的学习、生活离不开相互间的帮助和支持，社会的进步与发展离不开人们的共同合作与奋斗。因此我们应该正确处理好人际关系，真正学会做人。学会做人，首先要学会尊重人、理解人，做到心中有他人，心中有全局。让我们在今后的学习、生活中，多贡献自己的一点爱和热，愿我们大家都能感受到集体的温暖，沐浴到和谐的阳光。齐：五年级团结就是力量主题中队会到此结束。为了管理好图书，便于读者借阅，特制定以下几点：一、学生一律凭自己的借书证借阅图书，禁止借用他人的借书证。二、学生借阅图书时，先在图书目录册上找到自己所需要的书种类、书名和书号，再填写借书
9、单，然后由管理人员从书架上取书，学生不得进入图书室擅自取拿。三、借书时必须押借书证。退书时由管理人员查看后，书完好无损，再退还借书证。四、借阅的图书必须保证完好，不能缺页少页，不能损坏书面，不能在图书上乱写乱画，要保持书面整洁。如有违反者，除视情节轻重按书价赔偿外，还要给予适当罚款。五、借阅的图书如有遗失，除必须照价赔偿，不退借书证外，还要给予书价的双倍罚款。六、借书者必须在规定的时间内借阅、退还图书（每周五的下午第二、三节课为借书时间）。学生借书一般不超过两周，否则视其为遗失，并按第五条处理。七、学生借书每次不超过两本。八、借书故意不退还者，交由学校处理。九、本借书证押金30元， / 文档可自由编辑打印
