2022年团体操活动方案

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1、 欢迎阅读本文档，希望本文档能对您有所帮助!团体操活动方案 一、花样器械操 二、活动时间 ：2014年11月6日周四下午2：304：00 三、活动地点：幼儿园院内 四、活动形式：团体器械操 五、活动原则：人人参与安全第一 六、活动准备：团体操音乐道具音响设备桌子椅子节目单彩虹门条幅台签（饮水处评委席班级）化妆品茶桶加点一次性水杯奖状（托盘礼仪）评分标准 七、活动流程： （1）入场仪式 （2）评委入席 （3）升旗仪式 （4）园长致辞 （5）家长代表发言 （6）幼儿代表发言 （7）团体器械操比赛 （8）颁奖环节 八、人员分配： （1）总指挥：武园长 （2）催场：李培环 （3）主持人：李珊珊张晶晶

2、（4）音响师：冉雨 （5）照相：边老师 （6）饮水处：厨房师傅 （7）车辆看管：门卫 （8）记分人： （9）配班情况：王松-小清华 （10）后场位置：美术教师金太阳 启明星启明星对面 九、注意事项： （1）中午提前提饭，10：50开始打饭，上午班级老师提前给孩子梳好头，中午 化妆，（中下班午休，大班学前班不午休直接为孩子化妆。 （2）下午1。00提加点并领取面包牛奶，活动结束后在下发。 （3）教师统一着装，梳高马尾中午化妆，（跳舞教师服装） （4）幼儿统一园服，白色运动鞋。 （5）每班抽一名教师把周子搬到院子摆好。12：50各班椅子搬到院子指定位置。（6）2：00班主任开始下楼带上家长会签到表

3、到门口接待，接到2：25回班级备 场教室。 （7）2：20各班级开始下楼到候场区准备。（8）2：30活动准时开始，2：00开大门 （9）篇二：团体操活动方案策划 团体操活动策划方案 【活动目的】 为丰富同学们的校园文化，增强同学们的体质，增加同学之间的凝聚力，同时也为积极响应学院一年一度的春季运动会，特举办团体操活动。 【主办单位】 河南工业职业技术学院团委 【承办部门】 汽车工程系学生会文艺部 【辅助部门】 汽车工程系学生会组织部、体育部【参加人员】 汽车工程系11级120名同学 【分工细则】 文艺部。确定团体操所需人数，策划团体操整体队形以及对所需音乐进行提前准备。选取合适人员提前学习团体

4、操，对全体参加人员进行及时训练。 组织部。对每次的训练进行人员考勤，同时根据考勤情况删减人员，控制人数为团体操所需人数。 体育部。对每次的训练做出秩序维持工作，防止出现大批人员起哄捣乱。 【具体安排】 1、文艺部对所选六位同学进行提前学习团体操内容的安排，时间为晚上7：00至8：00，地点为图书馆四楼。 2、对六位带操同学进行班级分配训练工作，为方便教操同学与学生之间的交流和训练时间选取，大体分配为各班人员带各班学生。具体分配为：汽检1104班陈佳南，汽电110 1、汽电1102班陈亚欣，汽营1101班梁亚楠，汽检1102班牛玉坤、杨银霞，汽检1103班王成。 3、具体时间安排：3月19日至3

5、月26日（周一）全体学生学习团体操。若无特殊天气原因，练操时间为每天早操结束之后6：50至7：20，以及晚自习8：30至9：40。 4、3月26日（周一）之前，组织部确定选取人员同时根据文艺部团体操策划安排对确定人员进行固定编号，另外根据编号重新安排带操人员所带同学。3月26日晚自习8：30之前组织部到各个班级公布人员名单以及编号和人员重新分配事宜。文艺部到各个班级对团体操的整体训练思路进行说明。 5、3月27日至团体操比赛开始期间，利用早上时间对参赛同学进行动作统一指导训练，利用下午七八节课时间进行团体操整体方阵训练。 6、练操期间文艺部全体成员，组织部、体育部具体安排人员必须到场负责其职。

6、另： 1、本次团体操具体工作安排由主席胡德智和副主席孟云负责。 2、团体操整体方阵内容由文艺部具体安排。 3、根据各班训练情况，3月26日之前训练不能结束的班级，各班班长团支书主动与带操人员商定周 六、周日的训练时间。 4、具体训练时间思路。除去统一练操规定时间，其他时间由各班班长、团支书和自班带操人员商定决定。以上确定结束时间为训练结束最晚时间，以确保学生学习和休息。 5、本次团体操活动采取训练和量化同步原则，训练一次加参加训练的同学个人量化分0.5分，每周由组织部和办公室进行总结公布。另外在3月19日至3月26日期间，团体操训练提前有序完成的班级可以不再参加此期间的训练，并根据结束前后名次

7、在文艺部加班级量化，班长、团支书以及带操人员加个人量化。（所加量化分数为第一名结束的班级为7分，第二名为6分）篇三：团体操表演活动策划书 长春财经学院 国际经济系学生会文艺部运动会团体操策划案 文艺部部长：李安妮 文艺部副部长：丁文龙、刘雨桐2014年9月14日 一、目的及意义： 为了丰富同学们的校园文化生活，增强同学们的体质，建设文明校园，释放青春活力，增强同学间凝聚力，配合学院运动会，特进行团体操训练。展现国经系的谨慎风貌。 二、参加人数：xx位女生，其中包括xx位领操 三、活动流程： 1、准备团体操主题、队形、花样、人数、音乐。 2、组织各班交参加团体操人员名单 3、团体操正式排练。 4

8、、表演正式开始。 四、前期工作： 1、团体操队形、花样、音乐的确定（月日之前）。 2、从各班中挑选参加团体操排练人员（月日月 日）。 3、确定带队人员，开始排练（月日月日）。 4、在篮球场排练团体操，确定最后人员、队形、花样、音乐（月日月日）。 五、内容策划： （一）主线。以队形变换为主线，通过队形、图形变化、穿插，营造出热情、欢乐、和谐的氛围。 （二）情节：（大概团体操流程，就是怎么表演的写出来） 六、过程设计： 第一幕： （一）准备：xxxx人在那那那准备 （二）表演过程：具体的流程，什么队形，有什么特色啥的 七、所需服装道具： 服装。运动装套。 如果音乐效果不理想，还需要制作音乐。 八、

9、排练时间安排篇四：团体操方案.doc成都中医药大学 校 庆 六 十周 年 活 动 文 字 方 案花样杏林 甲冠天下 寓意： 杏林是医界的别称，用来称赞有高尚医德，精湛医术的医生，也用“杏林春暖”、“寓满杏林”、“杏林高手”等词语。近现代的一些医药团体、杂志刊物也常以“杏林”命名。有关杏林的佳话，不仅成为民间和医界的美谈，而且成为历代医家激励、鞭策自己要努力提高医技，解除病人痛苦的典范。 成都中医药大学正值花甲之年，它的六十年里走过无数荆棘路，看过无限风光，它的岁月献给了这方土地，也带来了属于它的花样年华。 花甲之年，称雄天下。成都中医药大学孕育了千百万莘莘学子，他们在以后的人生道路上能够在社会

10、上最大限度地贡献，能够实现自己的自身价值，这就是成都中医药大学的价值，无与伦比。 前言。（学校简介）成都中医药大学原名成都中医学院，创建于1956年，是在周恩来等党和国家第一代领导集体的亲切关怀下，经国务院批准建立的我国最早的四所中医药高等院校之一，1995年经国家教委批准改为成都中医药大学，成都中医药大学是一所以中医药学科为主体，兼有理、工、管、文、农、教等多学科相关专业交叉渗透、协调发展的XX省属重点高等学校，XX省人民政府与国家中医药管理局共建高校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校。 学校正全面深化改革，实行八大提升计划，奋力推进再次腾飞，努力建设鲜明的高水平中医药大学，不断为中医药事

11、业的发展做出更新更大的贡献。 一、校庆目的及意义 成都中医药大学校庆活动为了回顾学校历史，展示办学成 就，展望美好未来，扩大知名度，激励师生、校友爱校荣校的精神，增强社会各界关心、支持学校办学的热情，凝聚各方力量， 推动学校全面、快速、可持续发展，丰富同学们的校园文化生活，增强同学们的体质，建设文明校园，释放青春活力，增强同学之间凝聚力。配合校运动会，特举办校庆团体操表演。 二、活动主题 回顾历程凝心聚力扬帆起航再创奇迹 1、活动目标： -通过本次校庆活动为切入点，向社会各界传达本校的 发展历程、教学成绩以及在新的时代环境下，紧随脚步，对教育方针与理念的转变，扩大本校在社会的影响力，提升社会的

12、知名度与美誉度。总结办学经验，展示学校风采；联系社会各界，共谋发展前景。-通过本次活动的规模效应，营造出”校园文化氛围”， 加强学生对学校的了解与信任，形成荣誉与自豪感。-以本次活动为契机，促进校园文化发展，编撰校园校 史、构建“文化长廊”等信息、宣传、交流平台。-以本次活动为机遇，充分展现成都中医药大学六十年 所取得的成就与荣誉，向社会的各级领导与师生进行汇报，并聆听相关意见和建议，吸取经验，完善今后工作领域，做到尽善尽美。-借助本次活动，以“欢乐六十周年”为主题，加强本 校与校友的联系，彼此关注，彼此扶持，营造“校园情怀”“师生情感”的氛围，为日后校园活动奠定基础。 2、校庆形式：真诚、热

13、烈、简朴、难忘 三、活动流程 1、启动阶段（校庆前半年）-成立校庆筹备组织机构-研究确定校庆日和校庆名称-召开会议，选定工作人员-在校内外营造迎校庆氛围活动 2、筹备阶段（校庆前三个月）-建立各地高校校友联络站，编辑校友通讯薄，设立校友网站。-编撰校史，编印画册，制作光盘，设计确定校庆纪念品，出版发行校史-组织校园环境美化，校舍整修-组织文艺活动排练和师生活动-联系落实领导题词，确定重要领导、来宾和重要校友名单 3、庆典阶段（校庆前两个月）-邀请领导、来宾、校友-编印校史，校友录 -起草校庆文稿、影印文字资料 四、内容策划 情节：美丽宽阔的田径场传来了音乐声，随着声音的响四个角的长龙向田径场向中央踏乐而出，到达中后，四人一组形成小正方形，伴随着欢快的乐激情的街舞和各类表演形容我们学校的繁荣与和谐发展篇五：团体操方案 中班组团体操方案 一、团体操名称：舞动的梦想 二、设计意图。根据本次运动会主题“奔跑的童年”“跳跃的梦想”选择了花环为道具，通过花环吸引孩子以及观众的眼球，本次活动形式上以跑跳、钻圈、跳圈、队形变换为主，动作设计上更加符合幼儿的年龄特点，彩色的花环代表孩子们内心五彩