小班语言教案小兔买菜

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1、小班语言教案:小兔买菜小班语言活动小兔买菜教案主要包含了活动目标，活动准备，教学过程等内容，有节奏的朗诵儿歌。在扮演角色的游戏过程中，感受身体活动的快乐，乐意参与学习和表演儿歌的活动。适合幼儿园老师们上小班语言活动课,快来看看幼儿园小班语言小兔买菜教案吧。幼儿园小班语言教案:小兔买菜活动目标1.有节奏的朗诵儿歌。2.在扮演角色的游戏过程中,感受身体活动的快乐，乐意参与学习和表演儿歌的活动。活动准备教具:鸡、鱼、菜若干,篮子。教学过程一、游戏买菜1出示篮子提问:这是什么?我们能用它干什么?2.游戏（1)陪妈妈去买菜教师：我来做妈妈,谁愿做我的小乖乖?(请一位幼儿)教师一手提篮,一手携着幼儿,边走

2、边说：小乖乖,上菜场,陪妈妈，去买菜。（2)选菜教师:菜场到了，小乖乖买什么菜?我和小乖乖选了什么菜呀？（鸡呀、鱼呀、大青菜）(3)抬菜教师：这么多菜怎么拿回去呀?我们一起用两只手抬,哎唷哎唷抬回来。二、欣赏和学习儿歌.朗诵教师:买菜的游戏真有趣，我把买菜的事编了一首儿歌，名字叫买菜。2.听录音，边拍节奏。3跟着录音学念一遍。4.分组练习，请幼儿分成两组，先后随妈妈去买菜,同时念儿歌。三、练习巩固儿歌1.如果妈妈去上班,家里还有哪些人可以去买菜?2.请个别幼儿扮演奶奶、爷爷找乖乖去买菜。3.请男孩做爸爸，女孩做乖乖一起去买菜。四、结束部分教师:买了这么多菜,放到娃娃家给娃娃做好吃的哟。儿歌:小兔买菜小兔子去买菜，卖白菜给爷爷。卖萝卜给奶奶，爷爷夸他好宝宝。奶奶说他好乖乖，小兔小兔你真乖。1