《网课语文教学计划.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《网课语文教学计划.doc（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、网课语文教学方案网课语文教学方案网课语文教学方案1受着疫情的影响，我们这些做老师的，哪怕是做好了教学方案，如今也得重新再方案了。毕竟线下教学和线上教学不太一样，网课教学和讲台教学可以说是大不一样。作为一个初一的英语老师，我制定了如下这份初一下学期英语网课教学方案，以保证我教的学生们都可以在家期间如常学到这学期的知识。一、课前备课需结合网络这种特殊情况打个也许不太恰当的比喻，讲台教学可以说是话剧表演，而网络教学那么更像是电视直播，不仅课程内容可以回看，而且课程内容中出现的问题也会一再的反复播放。所以这也就要求我们这些做老师的在网课备课的时候更加认真仔细，不让自己教学中出现的纰漏影响学生们重新复习
2、时的效果。在网络上进展网课教学，还得考虑到网络的流畅问题，可以适当把课程内容减少一些，分更多的课次去教课，容许每节课网络有延迟了也不耽误每节课课程内容的传达，如无这方面的准备，教学内容的完不成也就成了老师教学工作的恶性循环了。并且学生们也无法过长时间在电脑前听课，听久了会影响课堂吸收效果的。二、利用好网络教学可重复观看的优势换个角度想，如今网络教学也还是有优势的，我们做老师的可以利用好网课可以重复听反复听的特点，尽可能把网课上好，这样学生们就可以通过网课视频去自己查漏补缺了，免除了学生们单独再找老师问问题的问题，毕竟如今特殊情况，学生们问问题也是通过语音或者打字，不可以面对面教授的话，每一个学
3、生问一遍，老师每一个学生解释一遍，花费在此的时间可就没有尽头了。老师们也不是神，是一个普通人，精力也是有限的，有了网络教学可重复播放的优势，老师的网课也能上得省心一些。三、适当通过多媒体的方式让课堂生动过去在讲台上上课，我也会给学生们播放一些英语歌曲或者英语影视片段，以供学生们更好的承受英语的学习内容，如今网络上进展网课教学也一样可以通过多媒体的方式让课堂生动起来。但也要尽可能的防止教学变成了主播直播，防止网课室变成直播室，把握好那个度，不让教学变得和网络直播一个模样，也不要让自己的老师身份变成学生们“粉”的爱豆身份，让学习保有学习该有的严肃和认真。网课语文教学方案2小学三年级下学期，这学期本
4、该是要上作文课的，如今线下教学变成了线上教学，这教学的内容和形式也就得重新做一番教学方案了，对此，我制定了如下这份小学三年级下学期语文老师线上教学方案，以保证小学三年级的语文作文课可以如常开展，也让孩子们可以充分的懂得如何通过汉语来表达自己的所思所想。一、把字、词、句通过诗歌诵读的方式教授给孩子们本学期的教学内容，除了教材上的内容，最重要的也就是作文课的教授。作文课得先让孩子们把过去学到的字、词、句学会用自己的方式书写到本子上，我方案从句子最少的诗歌开场，既能让孩子们将来的作文有诗的语言，也让孩子们的作文课上的有乐趣有兴趣。我方案先把字、词、句通过诗歌诵读的方式教授给孩子们，让孩子们明白作文是
5、为了可以拥有诗意的生活。正好线上教学可以利用多媒体进展教学，这无疑可以为作文课增加生动指数。二、在线上课堂上鼓励孩子们用字、词、句学着写诗线下的作文课，通常都会有大量的时间是用来供孩子们写作文的，这搬到线上教学的话，也就得防止线上课堂变得像是自习课。我方案让孩子们在疫情期间的线上作文课，都学习写诗，这样短词短句的方式可以在课堂上让孩子们即时把写好的句子分享出来，既可以让课堂变得生动有趣，也可以让孩子们理解各式各样句子的写法。假如有可能的话，我可以在我的课堂上连线我的专门从事写作的朋友，让孩子们在线上课堂也听一听专门写作的老师们是如何将自己所看见的所听见的所感受到的一切，通过自己的思想转化成自己
6、笔下的记忆，让孩子们从小就培养一颗敏锐的心灵。三、组织孩子们线上诗朗读锻炼他们的阅读写作才能线下的语文课也常常需要一些互动才可以让语文课变得有趣且易承受的，我方案在线上的教学中也参加这样的互动来带动课堂气氛。组织孩子们线上诗朗读是一个可以既锻炼他们的阅读写作才能，也让课堂变有趣的方式，这样孩子们晚上也可以与他们的家长有多一些的交流和互动来准备诗歌，等到白天上课的时候，大家都简短表演一下诗朗读，还可以让孩子们更大方更出众。网课语文教学方案3为了推进学生在家学习，增加学习时间，不希望学生在漫长的假期中浪费时间，我们开启网络教学工作，让学生可以不出门就可以学习到足够的知识。一、每天按照正常时间上课我
7、们必须保证上课时间，我们也清楚的知道上课没有了老师亲自看管，学习的效果非常低，但是这也是必须的，要保证学习就要做好加血，所以就必需要减少教学内容，不能过快，同时我们教学视频也可以循环播放，因为教学比拟仓促，所以为了保证学习高效，决定制定好电子版教科书，通过图片收录来快熟的整理成为一个简单的电子课本，并且把电子课本发到班级群里面，每个人都必需要保证都要下载下来。同时为了保证他们学习的效果，所以每趟课完毕我们都要不知作业，通过班级群，来下达作业任务，每个人都要及时的按照要求来完成每天的作业，没有完成作业的就要及时的通知和询问，学生昨晚作业之后只要拍照就可以了，并且发群里面，每个人的作业都不同但是为
8、了防止抄袭，私发给老师是最好的选择，同时要加强工作安排，老师也要对每个学生点明，我们可以在手机上做好签到报道的准备，这样做是为了让学生们知道时间到了该学习了，这样也可以约束到学生。二、加强与学生家长沟通配合在家中学生的学习就要靠家长来管理，毕竟学生在家有爸妈与我们老师也是一样的，只要家长积极的陪同他们学习，有了家长的监视这样可以让学生学号只是，同时也要学生家长反映学生在学习网课的时候有什么疑问，需要如何解决，同时我们也会针对这样的情况做好沟通和安排，边学生浪费时间。布置的作业就是可以加强他们的学习，爸妈也要负责修改作业，同时要把学生的学习成绩和最终的结果都要回报给我们，这样我们才可以做到更好的改良，毕竟我们网络教学工作并不纯熟，可以说是第一次开场，但是要做好就必需要这样展开，其中遇到的很多问题还需要家长反应才可以让我们不断的加强。三、做好学习任务安排我们不光要给学生教课，还要给他们更多的安排和学习，毕竟我们要的是学生可以学到知识，有家长的看管，就可以让他们可以学习，我们把发下的学习任务，发给学生一分，同时也给父母一分让他们监视和检查学生的的自己学习，在家靠的就是自学，我们老师最多也之后在网络上给学生解答问题，所有每个学生都要加强学习任务。第 页 共 页
