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1、大学生毕业自我鉴定锦集五篇 大学生毕业自我鉴定 篇1 我积极响应中国共产党的号召,积极拥护党出台的各种利国利民的政策，积极维护党的荣誉，积极展望党的未来。以父母殷切的希望为背景，以周围人们的生活状态为伏笔,以党的发展方向为指导方向，以人类共同的幸福为目标,在学习民族文化和知识的大道上，积极向儒家思想靠拢,争取早日达成自己的梦想,抵达目的地。 我对自己，对环境都还了解的太少,因此缺少控制。缺少控制并不意味着缺乏理智，因为不了解，所以无谓，敢于当面批评自己，及时道歉，并且不惧以诙谐机智的方式指出他人的错误,提供改正方案。我的舌头和我的良心相接。除了滚滚热血，别无其他。 有时我只是凭直觉做事,因此，
2、往往可以战胜看得见的敌人,却无法战胜自己。这种做法的结果是自己易钻进死胡同，幸好，由于鄙人喜研究侦探推理,而推理则要求一个人能从多方面着想，继而引出一条线,得出结果。自从迷上推理,我对事物的发展看得也全面了。一个题目可以有两个答案，一个人也可以选择两种人生。人前潇洒人后落寞也没什么不好。人前潇洒倍显自信,人后落寞才有源动力储备时间。总得说来,我自己行事是不全按理出牌的。原则是什么，我看来只是人为了显得自己自律才设的。只要凡事坚持爱和善的原则,这世界哪会有那么多的不合规则的事呢？ 我发现在学校学习的专业知识，较之实际生活中实在少之又少。诚如老师所说:要了解，须深入。我被迫在黑暗和孤独中进行反思，
3、我必须重新回到生活中去实践。实践当有机会,以我现在所处之环境，这种机会来的太渺茫，但渺茫归渺茫，该做的准备还是要的。许多单位把我这一类初学者置于“阴暗的角落”(不受重视的部门或打杂跑腿的工作）。这不是什么坏事，我相信我的心理素质,实在够硬。让我当上几天“蘑菇”，能够彻底消除我的很多不切实际的幻想，让我能更加接近现实继而接受现实，看问题也朝着更加实际的角度,以期用实际的努力来改变自己所处的环境。爱自己，就要学习对自己有益的知识;善待自己,就要把这些知识真正用起来,让自己的人生价值得以体现。 大学以来,学习成绩稳步，于我而言,并无起色，较之以前,无可媲比。学习这件事,缺乏的不是时间而是耐心。逢人逢
4、事便怨自己耐性差,如今思来，亦不尽如此。一件事也分益分拙。于益事,我会坚持到底，从不思考何谓得失,自己看来,这纯属自然，自然未曾联想到这也属耐心足的表现。而于拙事,常因思值与不值而浪费太多耐心，坚持不下也在常理。耐心与坚持,实可分为两个话题而论。做一件事，坚持到底，固然好;若是用耐心坚持,则尽显此人对此事的看法。学习这件事,我只是坚持了，若论耐心,实则不足。故成绩只是坚持给了一个分数,并未耐心细明。实乃本人之过。 有人算过，一个人每天自学1小时,7小时一周，365小时一年，一个人完全可以像全日制小学生一样学习，5年就可以成为专家了。算是容易,多少突发事件要被排除，这如何算计得来。拿英语学习来说
5、吧!我认为我的英语学习能力还算可以了。只要不过分追根究底,一般都还可以当当“先知”的。可如今呢,国际上居然在响应中国式英语，以前的英语规则多少也有些改变。在我们还在孜孜不倦地默背英语规则的时候,哪天有个老外对我们来了句和英语规则背道相驰的中国式英语,傻眼首先，辩驳第二，最后也只落个郁卒的地步。时代如此,我有何怨!唯有顺应,方显能力。和英语相比，计算机就有趣多了，手脑结合，正如男女搭配。都说时代的发展太快,计算机是这个时代的主导产物,不学好它,万一哪天被它主载了,那就是人类的悲哀了啊！不当感慨,还是赶紧学吧!争取驾驭它,引领时代风潮。 金庸说:一件惊天动地的事业,要以微温的情感，淡漠的意志来成就
6、。 如今大四即将毕业,我庆幸自己对自己的认识是褒甚于贬。往后的事,当努力。甚是欣慰自己已足够大，大到能控制自己。渐渐领悟到爱与善是人生的主题。有爱在心，则一生足矣! 大学生毕业自我鉴定 篇2 今年开始，我在某工程公司附属单位AB公司进行了工商管理实习工作。在实习中，我在公司指导老师的热心指导下,积极参与公司日常管理相关工作,注意把书本上学到的工商管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的工商管理理论，探求日常管理工作的本质与规律。简短的实习生活,既紧张，又新奇，收获也很多。通过实习,使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识。 我所实习的公司,隶属于某工程公
7、司。该工程公司是以水工、市政、工民建、路桥、安装工程等为主要经营项目的国有大型骨干建筑施工企业，具有航务工程总承包一级、房建二级、市政、水利水电三级、地基与基础一级、钢结构一级、机电设备安装一级、商砼与预制构件二级、勘察设计甲级、计量二级、建筑材料试验甲级等资质。公司现有正式职工00余名，先进的工程技术装备千余台;拥有2.万平方米的高层办公楼和30多万平方米的生产基地;近700米的工作船码头和4万余平方米的海域,固定资产达亿多元。公司于1998年通过了IS902质量体系认证;199年通过了ISO10国际标准认证，取得了计量保证确认合格证书;02年通过了ISO001国际质量管理体系认证。 回顾我
8、的实习生活,感触是很深的，收获是丰硕的。实习中，我采用了看、问等方式,对A公司的日常管理工作的开展有了进一步的了解,分析了公司业务开展的特点、方式、运作规律。同时,对公司的服务品牌、企业使命以及企业精神都有了初步了解。 我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的基本内容包括三部分:课堂教学、班主任工作和教育调查。 基本情况如下:1、课堂教学：完成教案数为五份,试讲次数为五次,上课节数为五节。 2、班主任工作：组织一次迎奥运主题班会观摩课。 3、教育报告;完成一份教育调查报告。这次实习令我感受颇多。一方面,我深 感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内
9、涵。比如在我从事教育教学活动时。在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生:“你们听完课，印象最深的是什么”学生面面相觑,茫然无语。学生何以如此呢在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣。 古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢 在班主任实习工作中，我在班上开展了“迎奥运”主题班会活动。起初，我遇到了许多困难:比如学生的不配合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法。比如说罚
10、站、罚蹲等。诚然,这种方法可以勉强维持班级秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方设法创设民主和谐的 教学气氛，在教学活动中建立平等的师生关系。而且,教师要把自己当成活动中的一员，是学生活动的组织者、参与者、引发者,是学生的学习伙伴、知心朋友。通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一定的了解。班上有几个同学家庭相当困难,于是有人向我提议：在主题班会上为这些同学献爱心为他们捐款。可是，经过我的再四考虑，我还是把他否定了。因为,为贫困生捐款献爱心动机非常好，可是这样做却很容易伤害学生的自尊心。学生没有了自尊，也就很难再有强烈的学习兴
11、趣了。最终，我还是把班会主题敲定为一个十分时尚的主题迎奥运。 为了办好这个班会，我努力为每一个同学创造展示自我的机会,提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体验到成功的愉悦，感觉到自我的价值，品尝到其中的乐趣。结果,在准备班会的过程中,同学们都很积极。班会的节目花样繁多,唱歌、跳舞等应有尽有，而且还组织一次辩论会。论题为:体育是否可以创造友谊。辩论中双方各执异词，辩论深刻到位。另外,为了普及奥运知识,我还在班会上举行了一次声势浩大的“奥运知识有奖抢答活动”。每个学生的积极性都很浓烈、热情也很高涨。最后一曲笛子独奏歌唱祖国将班会推向了高潮。 当然,在开展班会活动过程中,我也发现了一些问题。我曾经
12、问过班上的同学一个问题:一斤棉花和一斤铁哪个重尽管我一再“放水”,可是人有为数不少的人回答:“当然是一斤铁重了!” 近,我还在学生的习作中发现这样的句子：“除夕之夜，深蓝色的天空中挂着一轮金黄色的圆月。”除夕之夜，天空中又怎么可能出现一轮金黄色的圆月呢严重失真，近乎荒谬。其实，这仅是一个常识性的问题,这样简单的问题都回答不好，问题似乎就变得复杂了,值得我们教育工作者深思了:不懂得这些常识的学生，又怎能拥有完整的人生这样的教育能被称作素质教育吗 此外在一些观摩课上,还常常呈现表演的风气。一个学生回答了一个很简单的问题后。教师说：“讲得真好!”其余同学马上“啪、啪、啪”地鼓起掌来。另一个同学回答了
13、另一个简单的问题,也得到了同样的“殊荣”。一节课下来,表扬不断,掌声此起彼伏。这就是明显的弄虚作假，这种现象很值得我们去深思。 针对以上问题，我也想提出一些意见和建议： 1、教师应该坚持客观的原则。弄虚作假对学生的影响是十分深远的。因为从教师的职业道德，从教师在学生、家长的心目中的形象以及从教师的高尚责任来看教师都不应该弄虚作假。而应该坚持客观的原则。只有这样，教育才能更富于魅力。、针对学生所犯的常识性的错误。教师应该科学地因材施教，使学生的德、智、体、美、劳等方面得到综合的发展。3、为了激发学生的学习积极性,我们很有必要把教育的着眼点放低一些。让他们发现爱其实很容易;爱就在身边；爱就在儿女亲
14、情里;爱就在柴米油盐中。为此，我给孩子们布置了一道别开生面的作业亲情作业。即让孩子在吃饭时给他的父母夹夹菜、在晚上睡觉前为 他的长辈们洗洗脚。总之，教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的! 大学生毕业自我鉴定 篇3 光阴荏荏，时光如梭,转眼间大学生活即将画上句号，回首这段美好的时光,往事历历在目。在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实。大学期间我始终以提高自身的综合素质为目标，以提高自我的全面发展为努力方向，注重在细节中锻炼自己的实践能力和树立正确的人生观、价值观和世界观。在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等
15、方面比起刚来大学的时候有了很大的提高。 业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随”是我大学期间学习和工作的动力,因此我很珍惜这次难得的学习机会。 学习方面，自我进工职院的第一天起，我就没有忘记父母对我的话学好知识，学会做人。我始终保持“勤奋,刻苦,用心,真诚”的生活和学习原则，学习成绩名列前茅，在工职院，虽然我在有些方面得到了肯定，虽然拿到国家励志奖学金，但我真正实现自我价值还需要更加努力，读到到老,学到老也就成了我最基本的思想。 在生活方面，也许是受家人的影响,我向来崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。同时独立自主的生活在我的美好的大学三年中也就这样成熟了起来，我也就体会到了大学独立
16、自主的生活是我们进入社会的生活的根本。同时积极参加体育学校、系和班级组织的各项体育活动,同经管男篮一起拿下“青春杯”冠军等。工作方面，为了得到综合能力的提高，我成为了班委的一员并且加入了院团委学生会,并担任团委副主席纪检部部长等职务。在两年的学生会中我得到了好多的荣誉，但更让我欣慰的是学到了更多懂得了更多。同时还积极参加各种社会实践，以及周末假期的社会兼职,让我增加了好多社会经验。 我很庆幸这一路走来纵然很辛苦,但我依然坚定的一如往昔，不后悔自己当初的选择,也感谢这样的一段经历让我成长,变的成熟,逐渐褪去了往日的羞涩，腼腆，真正的长大成人，敢于去承担起更多的责任，而不是说多做少。 当然，我也有自己的不足之处,那就是做事有时候会优柔寡断,不能大胆的放开手去做事。在
