有关于六年级的学生评语.doc

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1、有关于六年级的学生评语有关于六年级的学生评语。有关于六年级的学生评语 朱杰:随着岁月的流逝,你已成为一个英俊少年。诚信为人是你天生的优点,成功与进步显示了你的聪明与才智。虽说,教师也曾为你作业本子写着的急躁与不安,而感到过遗憾。但是,教师相信,凭你的聪明才智一定能迅速调整心态,用勤劳刻苦去化解将来生活中的每一个难题。丁雨:你早已用温顺宽容的心征服了教师和同学。你是那么彬彬有礼,温顺娴静,你又是那么乐于助人,关心集体,你的学业成绩也是顶呱呱的。这一切,都是你长期自我完善的结果。“人生可以平淡,但不可以平庸。”教师希望你在保持本色的同时更大胆地展示自己。“后花不与时花竞,自吐霜中一段香。”舍弃昙花

2、一现,选择香气悠远,才能成为超凡的空谷幽兰!姜丹:“鹤舞白沙,我心飞翔。”你的舞姿,你的气质是大家公认的。你凭着自己的才华和默默奉献的精神,赢得了大家的信任和赞扬。你性格偏于外向,有着强烈的进取心,甘于放弃更多的休息去学习。假设你在对待学习上,能再多几分不达目的不罢休的韧劲,那就更接近完美了。加油吧,你的将来注定流光溢彩!王雯滢:“路,是脚下的杰作,它属于不畏困难险阻的人。”你这个文静玲珑,少言寡语的小姑娘证实了这句话。聪明好学,才华横溢,助人为乐的你,总是默默无闻的,用自己优秀的学习成绩证明着自己的实力。有你这样的学生,许教师既放心又自豪。教师想对你说:“你的笑容很灿烂,敞开你的心扉,多多与

3、大家交流,把你的快乐与每一个人分享,好么?”吴翔:儒雅的你,脸上的每一个表情都很温和。有才情的你,言谈中“腹有诗书气自华”总是自然流露。教师何其幸福,能拥有你这样的“才子门生”。只是不知道,“沉默是金”是你的座右铭吗?教师很想跟你说,有些时候该出手时得出手,敢于表现自己,肯定自己,才有前进的更大动力!丁丁:“玉不琢不成器。”教师之所以对你严格要求,是因为在教师心目中,你是一块不折不扣的璞玉。你广泛的阅读,精练又不失纯真的精彩发言,常常带给教师意想不到的感觉;你正直的人品,刚柔相济的性格,又顺理成章地博得了大家的喜欢。虽然你的字还不够漂亮,但教师看得出,你一直在努力,这就足以让教师欣慰了。更何况

4、你是那么好学上进,仁慈无私。教师对你一直满怀希望,而且会一直注视到你成功!葛传蝶:“此时无声胜有声。”你在班中总是那么默默无闻,堪称遵守纪律的典范。而你却又决不甘于平庸,有时会面带微笑,英勇的举起你自信的手,这正是你进步最大的地方吧!教师喜欢如今的你,更喜欢将来的你。“对于别人来说,微笑往往是最好的礼物。”相信你在将来的日子里一定可以人如其名,更多的发现自己,展示自己,成为一个翩翩起舞的彩蝶!徐开:你书生般的外在气质下包裹着一颗奋斗的心灵。“ 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”看到你很用心很执著地学习,点点滴滴,我总是那么感动。学习上你各科平衡,但应追求更好的打破。好小子,调整好心态,专心学习

5、吧。希望今后在学习能更大胆地表现自己,多问,多考虑,多练习。相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。小学六年级的学生评语小学六年级的学生评语精选 1、这学期你的表现让教师挺满意的,但你还需加把劲,继续努力,不要再懒惰,遇到困难,用“天下无难事,只怕有心人”这句话鼓励自己。这样你的进步会更快,更大,相信不久你就会获得更优异的成绩,教师期待着你有更大的进步。2、你听说过这样一句话吗?“天下无难事,只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?教师期待着你的进步。3、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、才

6、能还不够。你渴望学习成绩的进步,但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心,渐渐来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终能得到成功的喜悦!4、“人贵有志。”昨天的你沉默寡言,今天的你开朗真诚,你的改变让教师欣喜不已。你在学习上、作文写作上的进步都让教师感动。你对语文的兴趣在一天天的增长,你的才华也在一天天的显示。希望你对数学也越来越感兴趣,用你的信心加恒心赢得将来更辽阔的天空。5、你爱班级,犹如热爱你自己。班级因有你更显温馨,你为班集体做事,尽心尽力,没有你,哪有我们漂亮的图书角,教师代表全班同学感谢你。学习同样努力,让大家佩服不已。来年继续努力,成功一定还会属于你。6、记得那

7、次家访吗?在妈妈面前,你是一位说话响亮、淘气得意的小男孩,可在教师面前,你却是一位说一句话就会脸红、害羞的小男生。其实你挺不错的,答复得也挺好,寻找到属于自己的那份信心和勇气,大胆表现,好好努力吧,你将会是优秀的!7、你总是那么精神,仿佛有使不完的劲。你关心集体,帮助同学井井有条地管理了一学期的自行车。你乐于助人,看到同学有困难,总能热情相助。望你今后课上能再积极考虑,课间能做好准备工作,成绩进步点,做一个让家长欢心,让教师放心的好学生。8、你是我们班上的“小才女”,优秀的成绩,逼真的绘画,优美的字迹赢得了同学们的青睐。但你一定要记住:“天才出于勤奋”,教师希望你更加严格要求自己,不断进取,成

8、为一个更出色的你。9、你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子,令人难忘的是你在“十一”联欢中的精彩表演。热爱学习、成绩优良,看到你课堂反响快了,教师也为你感到快乐。假设你能改正贪玩的坏习惯,多帮集体做点事锻炼自己,那么你一定能当“三好”学生。10、你是一个懂事、孝顺的孩子。你能理解奶奶一人带你的艰辛,从不跟奶奶要这要那,生活非常简朴,你是班级里自立自理才能最棒的学生,是同学学习的典范。同时,你又是最负责的,无愧于“劳动委员”的称号,假设你的成长足迹里再有“细心”这位朋友,学习上再多一股“挤劲”、“钻劲”,就会锦上添花。11、爱迪生说过:天才=1%的灵感+99%的勤奋。我也曾看到过你勤奋学习的身影,

9、可那却像划过夜空的流星,尽管美丽,却稍纵即逝。对待学习应来不得半点马虎,读读“悬梁刺股”的故事,谨记“滴水穿石”的启示。12、我特别欣赏你具有男孩子的个性:直爽。你快人快语,直抒胸襟,你办事利索、果断,不拖泥带水,你眼睛里闪烁着智慧的光芒,证明你是一个思维敏捷的女孩。班主任工作 愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、成功者!虽说身兼数职最能锻炼人,但绝对需要不懈地上进心和不屈的毅力,你能做到吗?13、你有积极进取的态度,但缺乏坚韧不拔的毅力;你有争优领先的目的,但又缺乏自我约束的才能;你机灵、好动,但往往又不注意场合与分寸。望你在新的一年里以勤为友,以苦为伴,以恒为灯,以实为路,认认真真做事,踏

10、踏实实做人,你会很棒的!14、所有人都说你是位头脑灵敏的孩子,然而你的聪明不是用在学习上;所有人都知道你是个要求上进的孩子,但不能只是嘴上说说而已,你要用实际行动证明自己的决心。“聪明勤奋踏实=成功!”这是教师送给你的新年礼物。努力吧,愿来年看到崭新的你!15、古人云:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错应用题竞赛获得的可喜进步足以说明,又有求知欲,有上进心,父母也对你寄予厚望,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己创始出更美妙的将来呢?16、在美国社会中流传着一句名言:假设连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?教师想把这句话送给你,

11、希望能对你有所启示,其实你是个很不错的孩子,要对自己有信心,大胆展示自己,不断地锻炼自己。17、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己;你渴望为班级争光,但又缺乏勇气与胆量、才能还不够;你渴望学习成绩的进步,但又缺乏勤奋好学的精神。请你不要灰心,渐渐来,只有不懈的追求、不断努力,让无数次失败奠定成功的基石,你终获得到成功的喜悦!18、你是一个老本质朴,仁慈懂事,值得信任的女孩,为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容,其实你也很优秀,知道吗?你也很勤奋,学_是一丝不苟,认真对待。俗话说“天下无难事,只怕有心人”,我相信,只要坚持你的学习态度,改进一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!相信吗?1

12、9、你是位既聪明又得意的小女孩,你学习认真,总是认真按时完成教师的作业,作业本上那端端正正的字迹让人赏心悦目。不过,教师想悄悄地告诉你,假设你课堂上发言踊跃些,提问大胆些,课后刻苦些,方法改进些,那你的成绩一定会更上一层楼!20、你的纯朴、宁静给教师留下了美妙的回忆。你待人真诚,字跟人一样端正、俊秀,作业完成得一丝不苟,你有妙笔生花的绘画天赋。你是那样务实进取,勤奋努力,倘假设再热情一些,奔放一些,敢于推销自己,擅长表达自己,那时你会更棒21、你是一位憨厚老实、纯真得意的孩子。你与同学和睦相处,对待教师彬彬有礼,但略显拘谨;最让教师不放心的还是学习很不踏实。假设你能严格要求自己,事事讲究“认真

13、”二字,就一定能更上一层楼。教师建议你利用寒假时间,多练练字,争取下个学期一开始,就能留给教师一个好印象。送你一句话:有志者,事竟成!22、你那双珍珠般的眼睛里,盛满热情聪明,上课时,你思维敏捷,发言积极,那独到的见解令人钦佩;做作业时,那别具一格的答案,常给教师一个意外的惊喜;工作上,你认真负责,是个尽责的文娱委员。假设在好的根底上,再加快点速度,你还有什么可挑剔的呢?23、你既得意又可恨。得意的是你这个小家伙仍有一颗童心,喜欢玩;可恨的是你心里只有一个玩字,不思进取,不考虑将来,只管今天玩得快乐。你很尊敬父母,但你的现状与他们的愿望形成宏大的反差,想想将来,如何立足社会?愿你快快长大!24

14、、你的脑子不错,责任心也很强,你如今的成绩在班上居中偏上,可是你的勤奋度大约只有六七成,试想一下,假设你科学安排好学习时间,作业再细心一点,钻劲更强一些,实效更高一点,那你的成绩会怎样呢?俗话说:早起的鸟儿捉到虫,为何不试一试?25、你外表看上去很老实,其实也很淘气;你从不与人斤斤计较,同学们愿意跟你交朋友;你拥有聪明的大脑,不是吗,语数考试常得高分。但没有人催促时,你也会马虎了事。记住“天外有天,人外有人”,希望你能扬长避短,争取更大的进步。六年级学生期末评语六年级学生期末评语1、 刘艳浩:班级的男生里,你的个子最高,且很有担当,负责任,貌似一个小小男子汉,这点教师非常欣赏,因此也喜欢把班级

15、管理的事务交给你,你也不负众望,尽心尽力地完成。在新学期里,希望学有余力的你,在培养和开展自己篮球兴趣的同时,别放松了文化科学习以及阅读课外书。2、 林瑞凯:眼睛眯却不乏幽默天赋,时常蹦出一些无厘头的搞笑话语,逗得同学们捧腹大笑,你很会缓解紧张气氛。但自己却深陷网络游戏门,不能自拔,大大地影响了自己的成绩,处于八十的顶峰九十的边缘,无法跨越。在学习方面,缺乏主动性。希望你能拿出打游戏的精神抑制不能逾越的成绩障碍,让教师另眼相看。3、 董彬如:在你身上透露出一股孤芳自赏的傲气,这影响你与周遭同学的关系;周末对待家庭作业的态度和自己本身的惰性,让自己总也成不了教师的得意门生。其实,在学习的道路上,

16、光有聪明的大脑只是成功的开端,勤奋却能让你到达成功的此岸。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,希望你能引以为戒,再有才,假设不学习,也空耗一生。4、 陈朋:认识你一个学期,令我印象最深化的是你的字实在让人不敢恭维。作为一个学习优秀的孩子,不应该也不能让自己的字这样随意和潦草,因为“字如其人”。同时,我认为你在学习方面的态度还欠缺积极,不主动与教师交流沟通自己不懂的问题。衷心地希望你能走出“网络游戏”的阴影,“好读书时,多读书”,莫待“无花空折枝”,“白了少年头,空悲切”。5、 董茜雅:浑身散发艺术气息的你,是教师的好帮手,同学们的好伙伴,班集体中的好成员。懂事,不让自己的学习成为父母和教师的负担,认认真真地完成每一项本职工作;勤奋,完成当天的学习任务之后,还能继续学习下面的未布置的任务。陈教师有理由相信,这样认真、努力的你,在学习道路上会收获很多,成长很快。6、 何

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