部编版二年级语文上册拍手歌教案

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1、部编版二年级语文上册拍手歌教案部编版二年级语文上册拍手歌教案目标:1、认识3个字，会写0个字。重点学习熊、九、歌、深等4个汉字。、准确、熟练地朗读拍手歌，读出节奏感,背诵课文。3、懂得热爱大自然,保护动物。重点：认识13个字,会写10个字。重点学习熊、九、歌、深等个汉字。教学难点:感悟人和动物是朋友，保护动物是大事。教学时间:课时。教学过程：一、导入新课1、课件出示动物图片,欣赏。2、同学们,你们喜欢动物吗今天，老师带你们去认识一些新的动物朋友，它们就藏在一首拍手歌里呢！（板书课题，齐读课题。)二、整体感知1、听范读,画出生字词,读准字音、注意字形，画出不理解的词语。2、自由读课文,认读生字。

2、把画出来的生字,小组研究一下。三、读认生字1、出示词语，检查朗读情况。共分两组。自读,轮读。2、小组学习。（）组长检查生字读音。（2)交流识字方法。注意熟字加笔画、形近字对比、同音字、熟字去偏旁、拆部件、减笔画等识字方法的运用。()接读课文。3、检查小组学习情况。课件出示生字、词语。世界孔雀锦鸡雄鹰飞翔大雁丛林深处猛虎百灵休息熊猫去掉拼音朗读、齐读、开火车读。、以生字界、锦为例,分别说一说汉字的结构,说一说它们的组成部分。给它们组词。5、找一找,说说每组画线的字有什么相同之处。孔雀大雁雄鹰锦鸡黄鹂天鹅四、合作探究课件出示问题,学生分组讨论,合作学习。预设:1、课文中提到了哪些动物2、课文是怎样描写这些动物的五、理解表达、课件出示:你拍一，我拍一,动物世界很神奇。预设：找个词语替换新奇吧。近义词奇妙、神奇、稀奇等。 21