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1、“两学一做”学习心得（二）何世福（教科室）在 “学党章党规，学领导系列讲话，做一个合格党员”的过程中，通过对新“两学一做”学习教育活动资料（学校编印）、习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)的学习。使我认识到：作为中学一名党员教师、中层管理者，应如何具备党员素质、履行党员义务、享有党员权利、承担党员责任有了进一步的明了和定位，对党员的先进性要求有了更加清晰的理解，自己的思想理念也得到了新的升华。一、使我清醒地认识到了为什么要开展“两学一做”学习教育?当前社会发展速度越来越快，我国正处于全面深化改革关键时期，已经明确的改革发展目标能否落到实处、取得实效，关键是要看我们的领导干部，特别是党员
2、干部的如何作为。与此同时，在快速发展的今天中，社会风气偏浮躁，糖衣炮弹般的利益诱惑也越来越多。作为党员干部，应如何抵御种类纷繁的诱惑?1、首先要强化党员的崇规、守规、执规意识，时时用党的纪律严格约束自己，严格党的政治纪律和政治规矩，严格“按规则、按程序、按制度”办事。做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通，使每项工作都能“信得过”、“过得硬”。2、其次是作为一名党员，应该从小事做起，从衣食住行做起，不为物欲所累，慎独慎初，自警自省，树立党员教师的良好形象。3、党员干部只有敢于担当，勇于作为，聚集务实高效、干事创业的正能量，以一种等不起、慢不得、坐不住的激情和干劲，珍惜组织赋予给自己
3、干事创业的平台，才能肩负责任使命。二、使我认识到抓实抓细“两学一做”重在“学中做，做中学”。通过自学和集中学习党纪党规党法及相关政策，使我对“党性、党风、党纪”有了更加深刻的认识，进一步提高了我的政治素养和党性修养，理想信念和宗旨意识，净化了我的思想品德和工作作风，促进了我干好本职工作的思想认识。1、通过对“两学一做”学习，让我明白了“两学一做”是每一名党员把握理想信念的“方向盘”。习近平总书记指出：理想信念是我们共产党人精神上的“钙”，信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。因此，坚定的信仰始终是我们每一名党员、干部站稳立场、抵御诱惑的决定性因素。理想信念的动摇是最危险的动摇，也是
4、党性不强的最危险表现。2、通过践行“两学一做”，让我清醒地认识到树立正确的权力观和行使手中权力是筑牢我们党员干部履职干事的“压舱石”。习近平总书记指出：权力是把“双刃剑”，既为我们创造和提供了为人民服务的机遇，但同时也容易成为“权力寻租”的主攻目标。只有出以公心，秉公用权，为人民谋福祉，为百姓解忧难，才能保证权力行使的正确方向。因此，我们作为学校的党员、管理者，一定要清楚管理就是为学校的教师、学生服务，权力就是自己做好本职工作和履行岗位。三、使我看到了开展党风廉政教育是构筑廉洁从业的“护身符”。通过开展员工廉洁从教和党风廉政教育，开展“讲规矩、有纪律”，“讲道德、有品行”，“讲奉献、有作为”等
5、一系列的活动。使我明白了作为一名真正的共产党员在工作、生活中一定要树立认识自己、提高自己、完善自己，不为名利所累、不为物欲所惑、不为人情所扰，堂堂正正做人、老老实实做事，既要干事、又要干净，既要干成事，又要干实事的党性修养。1、通过开展党风廉政教育，警示我们在工作、生活中要严格遵守党的政治纪律，有坚定的政治立场和鲜明的政治态度，不断提高政治鉴别力，在思想上、行动上与党中央保持高度一致。2、通过开展党风廉政教育，警示我们在工作、生活中要严格遵守党的组织纪律，党员的义务和纪律要求，对党忠诚老实，言行一致、表里如一，自觉接受党纪的约束。3、通过开展党风廉政教育，警示我们在工作、生活中要严格遵守廉政纪
6、律，时刻想到应尽的责任，时刻绷紧廉洁自律这根弦，按党章党规党纪和党风廉政建设要求对照检查自己的党性修养，把握交友原则。四、通过学习和思考，使我的思想理念得到了新的升华。作为一名党员、教育管理者，通过自我教育，自我锻炼，自我改进，提升自己的工作能力和服务意识。通过党的纪律来要求自己，党的作风来规范自己，党的原则来指引自己。要做到“五个坚持”：坚持绝对忠诚的政治品格、坚持高度自觉的大局意识、坚持极端负责的工作作风、坚持无怨无悔的奉献精神、坚持廉洁自律的道德操守。要为自己画好像和定好位，心中装着忠诚，眼睛盯着大局，肩上扛着责任，手上举着奉献，脚下不踩红线。并力争在工作、生活中做到：1、加强反思，概括升华，使自己在工作中获得的经验思想、心得体会等成为自身业务水平和思想道德素质的有机构成部分，从而推动自身素质不断得到提高，为与时俱进，不断适应新形势、新情况、新工作。2、保持与时俱进的精神状态，向广大教师学习、向活生生的教学实践学习、向同行们学习，主动接受先进的知识和经验，努力提高自身管理、服务工作能力和水平。3、坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。4、认真扎实地做好自己分管工作的同时干好本职工作，不断动脑筋，想办法，积极开拓工作新思路，为学校的发展作出自己的贡献。 2016年6月22日
