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1、学校班主任个人述职报告书3篇学校班主任个人述职报告书【篇一】 岁末新年，意味着新的成长。在即将过去的20xx年度里，我来到了新陆职校这个温暖的大家庭，并在这里开场了自己人生和事业的新成长。可以成为一名荣耀的人民老师，并与新陆职校众多优秀的同事们为伍，我深感荣幸和幸福。在新陆职校从事教学工作的半年时间里，我经历了走上新的工作岗位、熟悉新的工作环境、不断探究教学方法、总结进步业务素质的一系列转变。在从稚嫩渐渐体会如何纯熟的几个月时间里，我不仅承当了政治学科的教学工作还担任了保一4班的班主任工作，期间，我也曾有过很多困惑和辛苦，但是在同事们的帮助和学校领导的关心下，我还是和我班各科任课老师一起圆满完
2、成了本学期学校赋予的各项使命。在此，我要真诚的感谢给予我帮助和关心的各位同事和领导，尤其要感谢在新老老师的结对中给予我诸多精心指导的金丽萍老师和沈瑾老师！下面我将自己本学期工作中的一些体会述职如下：一、为师为德方面用知识塑造自己、用知识塑造学生。一直以来，这句话作为对德育工作的一点想法一直萦绕在我的脑海中。培根曾说：“读史使人明智，读诗使人聪明，演算使人精细，哲理使人深入，道德使人高尚，逻辑修辞使人善辩。”在坚持党的教育方针的同时，一方面，我不断进步自身知识储藏和修养；另一方面，我在教学中注重激发同学们对学习的热情，培养他们对知识的信仰，给他们讲出色人物成功的经历，让他们体会到知识的价值和能量
3、，在教学理论中培养学生崇尚知识的品格。二、教学生活方面教学工作上，经过学习、借鉴、总结、进步，我获益匪浅。特别在政治教学方面，我还是一个新手，需要学习的地方有很多。因此，本学期我积极利用一切时机聆听了其他老师的课程，并与这些任课老师们交流经历，认真领悟她们的教学艺术。与此同时，在借鉴的根底上，我努力上好自己的每一堂课，在备课中仔细分析p 教材特点，多渠道查找资料，力争设计符合学生实际情况的教案。在班主任工作中，我重视学生的思想政治教育，常常利用晨会、班会的时机给她们讲述点点滴滴做人做事的道理。在与我班同学共同生活学习的过程中，我始终保持着真诚的态度，做为班主任，我不仅要做她们的贴心人还要做她们
4、的知心人，知其冷暖，懂其悲喜，逐渐赢得她们的认可和爱戴。尤其值得一提的是，开学前的家访让我对班上每一个学生的家庭情况、性格、爱好、特点等等都有了初步的理解，对我开学以后的管理工作帮助很大。这让我深深感受到：八月的酷暑中，我敲开的不仅仅是每个学生的家门，同时也敲开了学生和家长们的心门。三、日常考勤方面我遵守学校的各项规章制度，严格遵守学校的作息时间，认真履行请假制度。四、工作实绩方面另人欣喜的是，自开学以来，我班同学积极参加学校组织的各项活动，先后获得的各项荣誉有：在第一次黑板报的评比中，获得第三名；“社会核心价值观”钢笔字比赛三等奖；“东京审讯”电影观后感比赛一等奖；“高雅艺术进校园”交响乐听
5、后感比赛三等奖；快速踢毽子比赛一等奖及毽子对踢比赛四等奖。这些集体的荣誉增强了我班同学的凝聚力，培养了他们团队协作的精神，增进了同学之间的友谊，让我们这个刚刚半岁的班级体充满了蓬勃朝气！五、寄语与感言作为一名青年老师，我还有很多方面需要不断改良，在新陆职校这片充满希望的田野里，我还只是一株小树，但我相信自己定会在不断的汲取和锻炼中努力成长。付出必有收获，我相信在今后的日子里我和我的学生们定会有更大的进步！学校班主任个人述职报告书【篇二】 光阴流逝，一年又过去了，不敢成认自己有多优秀，但是我是一名荣耀的职业老师，我时刻谨记着自己，为人师表，必须给学生带来好的一面。作为一名班主任，我的班务工作主旨
6、是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！1关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实；同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。这是我做老师一天就是一天的重点，也是我做班主任一生的重点。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意标准学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象；学习中互相帮助，做好一帮一活动。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的.目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。2我时刻注重言传身教，为人师表。平时，但凡要求学生做到的，
7、我首先做到。3我注重学生社会理论才能的培养，积极开拓第二课堂，把学生从受教育者变成一个自我教育者，如今年3月份邀请全国助残先进个人曾柏良家长给孩子开展了关于自信的知识讲座、今年12月份组织学生进展卖南国早报的社会理论活动和赴西大参观的理论活动，收到了良好的效果。4通过开展一系列的班队活动，涌现了一批思维活泼，责任感强，有独立见解和组织才能的优秀班干部，创立了一个文明守纪、团结互助，勤学上进，凝聚力较强的班集体。在我的努力下，我们班在各项活动中均获得到较好的成绩，并屡次获得五星班级。在教学上，我贯彻“以学生为主体，以老师为指导”的教学原那么，积极参加教育教学改革理论，不断更新教育教学观念，认真备
8、课、上课、听课、及时修改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学*，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。一年来，我订阅了大量有关教育教学的书籍资料，取其精华，付之理论；积极参加在邕开展的各类各级教学观摩活动课，课改示范课等，取别人之长，补自己之短。由于我不断努力，所教语文科成绩a等生人数不断上升，学生的学xxx步明显。一年来，我遵守校纪，不旷教、做到有事请假、服从安排，埋头苦干，任劳任怨，获得了可喜的成绩。20xx年2月范文第一次挣钱荣获第四届语文老师范文写作比赛广西赛区一等
9、奖；20xx年2月范文第一次挣钱荣获第四届语文老师范文写作比赛全国三等奖；20xx年6月论文浅谈组织课堂教学的几点策略荣获广西中小学教育教学优秀论文评比二等奖；20xx年7月被学校评为师德先进个人；我所带的班级屡次被评为五星班级。孩子们的不断进步，也博得了家长们的一致好评。“进无足赤，人无完人”，在教育教学工作中难免有缺陷，例如，还尚未完全摆脱旧的教学形式，课堂语言不够生动。不管是如今，或者以后，我都会严格的要求自己，给学生做好典范，做好一名优秀的人名老师。学校班主任个人述职报告书【篇三】 述职人*，56岁，是xxx小学五年级的班主任。一学期过去了，现将本期的工作进展述职。一、完善师德为师之本
10、“德高为师，身正为范”，为人师表，以德为首。在工作中，告诫自己，“爱岗敬业，乐于奉献，教书育人，廉洁从教，为人师表”才是崇高师德风气的真正内涵。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作那么。穿着得体，语言标准，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。保持一颗平常心，力求在工作中，不计较个人得失，吃苦在前，做事在前，享受在后。二、虚心学习智慧之作为一名老师，教学中会遇到许多问题，需要依靠智慧来解决，其实，智慧来自细心的观察，来自于勤奋地读书、勤奋地工作，来自于不断地反思，不断否认自我。我爱读书，再忙的时候没有放弃读书。我阅读了几本教育杂志和别地的先进的教学经历。同时
11、个人博客中结识很多名师和青年教学骨干，从他们身上我学到许多，也找到自身的缺乏。三、教研工作求真务实进展教改探究，精心制定以人为本的校本教研方案，组织新型的教学研究活动，通过学习新理念，借助网络平台，分析p 案例、集体备课上课听课研讨，让更多的老师参与到教学研讨活动中来，增强了网络教研活动的实效性，进步了老师的课堂教学程度。尤其是今年的课堂教学比赛，比出了风格，比出了程度，比出了成效，比出了教法和教态。我积极参加备课教课和说课，学到了先进的教学方法。特别是到外地学习别人的优化课堂教学的经历，加大了与外界的合作与交流。开阔了视野，增长了见识，拓展了思路。四、育人工作精心培育教育是效劳，也是育人工作。我牢记效劳意识。在校长的指导下制订班级工作方案、规章制度、检查考核制度，并做好学生的思想品德教育工作，为年终考试获得成绩奠定根底，组织、指导学生讨论制度的执行，歌唱会，体育活动，书画比赛等活动。不断进步了学生的书画唱跳的才能。回忆一年来的工作，有成绩也有遗憾，由于工作经历缺乏，在开展工作当中也出现了一些不近人意的地方：1、政治、业务学习还有待加强，教学程度还有待进一步进步。2、平时与学生的交流不太多，主动性不太强。3，搜集教育教学的有关资料不及时，研究不深，运用不力。我愿和同仁们一道，共同讨论，携手并进，勇于创新，继续努力地把教育教学的工作做得更好。第 页 共 页
