六年级上第一单测试

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1、第一单元学习水平自主测评一、看拼音写词语。(5分) qng shung p b xio xing yn yn nng j ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) mn yu yo qng hng ko o m zhu su ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、辨字组词。(5分) 俏( ) 庞( ) 烤( ) 岖( ) 躯( )峭( ) 宠( ) 拷( ) 呕( ) 驱( )三、为加点字选择正确的读音。(4分)唱和 (hh)树冠 (unun)旋转 (zhunzhun)绵亘(gn gng)湛蓝(zhnshn)窈(yo yo)窕(tio tio)淑女 返璞(p p)归真四、按要求写词,并从中选

2、择合适的填在下面句子里。(10分) 津津( ) 德高( ) 年过( ) 庞然( ) 不拘( ) 意味( ) 行色( ) 别有( ) ( )无比 望而( )( )然大悟 ( )然大物 ( )然无恙 ( )然而起 ( )然无存1小黑甲虫与眼前这位( )友好地交流着。 2教我们语文的一是位( )的老教师。 3爸爸( )地对我说:“做任何事都不会一帆风顺,但是只要你能正确对待眼前的挫折,你一定会取得成功。” 4我站在马路边,看着( )的上班族,仿佛看到了自己的将来。 5这道难题我左思右想不得其解,经爸爸一点拔,我( )。五、给加点字选择正确的解释。(6分)野:野外;不是人工饲养或培植的;不受约束;粗鲁

3、没礼貌。1、索溪峪的山,是天然的美,是野性的美。( )2、等天晴了,我们就可以去野炊了。 ( )3、山上的野物当然更是“野”性十足了。 ( )4、我们要做文明的人,不要做粗野的人。 ( )六、写出下列句子使用的修辞手法。(6分)1、索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子。 ( )2、走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。 ( )3、我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?( )4、雨声里,山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草,都变成了奇妙无比的琴键。 ( )5、几十丈高的断壁悬崖拔地而起,半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃,使人望而生畏。 ( )6、山谷里传出几声犬吠,

4、云岭上掠过一群归鸟。 ( )七、按要求写句子 。(10分)1、飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指。(缩句) 2、我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?(陈述句) 3公园里草碧绿碧绿的。(写比喻句) 4露珠一闪一闪的,亮晶晶的。(拟人句) 5这山中的一切,个个都是我的朋友。(反问句) 八、根据课文内容填空。(3+3分) 1、忽然,雷阵雨来了,像有一千个侠客在天上吼叫,又像有 在云头吟咏。 2、飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指,弹奏出 。 3、落红不是无情物, 。( ) 4、造物无言却有情, 。( ) 5、 ,何人不起故园情。 ( )九、阅读短文,回答问题。(22分)(一)那座

5、古桥,是我要拜访的第一个老朋友。啊,老桥,你如一位德高望重的老人,在这涧水上站了几百年了吧?你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,俯身凝望着那水中的人影、鱼影、月影。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。 此节中把()比作(),不但写出了桥的(),而且也突出了它()的品质,充分表达了作者对桥的()和()。 (3分)谈谈你对“岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。”这个句子的理解。 (2分) 文中哪个句子反映老桥是一位德高望重的老人,请你用划出。(2分) (二)空间在我眼前扩大了,细密的草茎组成了( )。一只小虫,一只生着坚硬黑甲的小虫,迷失在这座森林里。我想它一定是

6、( )吧! 1、完成填空。(2分)2、从这个句子,我感受到了 (2分)(三)我喜欢去植物园,是为了静。静,仿佛能使一切增加深度,不只是对那些抽象的东西如心灵、寂寞之类。它使我叫见鸟声,听见水声,听见四脚爬虫在草叶间窸窸窣窣的“走路”声,听见 令耳朵听得很深。它使我看见叶面上的“血脉”,看见树顶间的青天,看见 令眼睛望得可远可细。仿佛,仿佛可以看到天涯海角那无尽的脚边也不过是一片极静的幽林。前几天,我偶然在中午的时候去了植物园。满溢的阳光到处洒上了金粉,连曲径上的小碎石都艳了起来。一切的静依然静着,却不知由哪儿飞来了许多花的访客那些横飞的蜜蜂。草地上躲躲藏藏的苜蓿透露着若隐若现的紫色消息,一只淘

7、气的蜂把它传给旁边的草花。那野花像一朵淡黄的云,轻柔得仿佛轻风一吹就会散。那只蜜蜂一站到花心上去,花茎就不胜负荷地弯垂了下来,“太重啦”,仿佛有一声甜美的呼喊,吓得蜂儿直跳起来,花儿才又弹簧似的弹回原位伸直了花梗。1、给加点字选择正确注音。(3分)血(xu xi )脉 曲(q q )径 负荷(h h ) 2、结合上下文解释词语的意思。(4分)天涯海角: 不胜负荷: 3、仿照前面一句的内容,在第段中的两处省略号前的横线上分别补写上一个句子。(4分)4、概括这段短文的主要内容。(1分) 。十、作文(30分).大自然中有太多我们的朋友,你也试试做个有心人写写你在大自然里拜访到的朋友。(请用上比喻、拟人、排比的手法)要求:400字以上,语句通顺。

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