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1、撰写人：_日 期:_实用优秀教师演讲稿范文九篇 优秀教师演讲稿 篇 感谢明月,照亮了夜空;感谢朝霞,捧出了黎明;感谢春风，融化了冰雪；感谢大地，抚育了生灵。感谢生活,感谢和平,感谢这一切一切这所有，感谢这美好的所有。这是我最喜欢的一首歌感谢你,每当这首歌在耳边响起,就让我情不自禁的想起曾给予我帮助的人们。尤其在我担任班主任工作的这两年来,更是有许多人给予了我无私的帮助, 令我感谢。然而今天在这里,我最想感谢的却是一群乐观、向上、善良的孩子我的学生们。记得两年前,在我刚刚担任班主任的时候,望着扑入满眼的陌生的脸孔,我的心里很惶恐，我不知该如何将这些松散的个体凝聚成一个向上的班集体，还没等我继续着
2、我的惶恐,班主任工作开始了。摆在眼前的第一个活动就是一年一度的校秋季运动会,我知道这是提高班级凝聚力的绝佳时机，我于是投身到学生当中，和他们一起积极备战运动会。课间,我们一起商讨人员的安排;放学后，我们一起在操场挥洒汗水。闲下来的时候,我的心头偶尔还会掠过一丝惶恐。直到在赛前动员会上，当我对他们说:“走上赛场,无论成绩高低都是英雄;回到班级，迎接你的永远都是掌声。”的时候,看着他们那一双双蕴满斗志的眼,紧攥而有力的拳,我知道，自信来了。果然,在之后的运动会中,这些孩子打破了两项年组记录,获得了男子总分、女子总分、年级团体总分第一名和大会的精神文明奖,尤其是一个班级在一次比赛中获得了=分,这在我
3、校历史上也是绝无仅有的。感谢学生给了我自信,使我走好了班主任工作中的第一步,让我有更大的勇气和信心开展好我的工作。 在接下来的工作中,一个沉静的女生引起了我的注意。她每天总是第一个来,放下书包,就开始默默的扫地、擦桌;她每天又总是最后一个走，默默的关窗、锁门。如今她关窗、锁门的情景已在我心中定格成一道风景只见她轻轻的带上门、又向后推了两推、才放心的离去。这“轻轻的一带”不正是她对班级、对公物的爱惜之情吗？这“向后的两推”不正体现出她做事的责任感吗?尤其是对待那些成长速度慢的学生,需要的不正是这“轻轻的一带”和鼓励的推动吗?感谢学生给了我责任感,让我能以一切为了学生、为了一切学生、为了学生一切的
4、心态给予学生以十分的尊重理解、百倍的关怀体贴。让他们快乐的成长。 如果说学生的关窗、锁门在我心中是一道永久的风景,那么还有一幅画面则是我内心永远的珍藏。去年教师节的前一天，是一个周日。下午，我们班一个平日很调皮的女生给我打了一个电话,让我到学校去一趟,说完就挂断了电话。我不知出了什么事，急忙打车到了学校。我们学校的教学楼是一座老式建筑,即使在白天,走廊里也是黑黑的。推开走廊的门，首先涌入我怀中的是一大束鲜花，只见我们班所有的学生手拿着燃烧的蜡烛站在走廊两侧,对着我唱“节日快乐歌”对着我喊“教师节快乐”,跳跃的烛光将我环绕其中,那一刻,我觉得我像个大天使,不，我是被众多天使环绕着的最幸福的人。在
5、学生的簇拥中,我走进了教室,信步走上了讲台,此时,讲桌已被学生们集体制作的一张大贺卡占满。我迫不及待的打开，只见上面写满了他们对我说的话。那个胖胖的崔影写道:“老师,我永远也忘不了我崴脚后您背我时趴在您背上的感觉。”父母离异多年的郑微写道:“老师,虽然您的爱代替不了母爱,却让我感到实实在在的关怀。”平日里调皮要尖的王亚塞则写的更多:“老师,多少次我惹您生气,可您每次都原谅了我,而且从不曾放弃过对我的教育。您要我律己严,待人宽,我会牢记一辈子。”紧接着写的是那个内向、羞涩、一度心理曾趋向于自闭的林丽:“老师,是您打开了我的心结,让阳光照进来，使我能像其他人一样快乐。有的话我不喜欢说，可是今天我要
6、说，老师,我很喜欢您。”看着这字字句句,感受着来自学生的真情谊,被爱包围着的我流泪了。我仅仅为他们做了我应该做的事,他们却给了我这么多,其实,我何尝不该说感谢呢？在和孩子们共同生活的两年里，我和孩子们共同成长着，孩子们给了我很多很多。是他们令我每天微笑着走进教室,挥洒知识与欢乐,他们也同样给予我快乐,让我每天带着满足走进家门。 与人玫瑰之手，历久犹有余香。如果我是那只玫瑰之手的话，那么,是学生使我香味浓郁、香氛持久的。 感谢学生给了我自信,激发了我无穷的工作热情和灵感； 感谢学生给了我责任感,让我学会用广博、宽厚的师爱包容所有的孩子; 感谢学生给了我快乐和幸福，让我由衷的生发出对生活更深层的热
7、爱； 感谢学生给了我更深重的使命感,让我不知疲倦的引知识泉浇其心骨,点智慧火亮其旅程，竖灵魂峰壮其行色,让我知道我的事业只有起点，没有终点 让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天;让我怎样感谢你,当我走向你的时候,我原想捧起一簇浪花,你却给了我整个海洋; 让我怎样感谢你，当我走向你的时候,我原想撷取一枚红叶,你却给了我整个枫林； 让我怎样感谢你,当我走向你的时候，我原想亲吻一朵雪花，你却给了我银色的世界 优秀教师演讲稿篇2 我叫房XX,是XX镇中心学校一名普通的教师。展开这十年来的从教画卷，没有什么惊天动地的事迹,只是坚守在自己平凡的岗位上,每日踏晨曦,伴晚霞
8、,以黑板为田,粉笔为犁,耕耘着，快乐着,平凡着,幸福着。尽管有时犁柄磨破了手指,汗水浸透了衣裳。 记不清，多少个夜晚,与孤灯相伴,伏案备课批改。 记不清,多少个冬日,迎着清冷的晨风，走在无人的路上,为孩子们去班级点火取暖。 记不清,多少个假日,放弃辅导自己孩子的时间为学生辅导功课。 为了工作,付出一切,我无怨无悔。因为当我看到孩子们在镇统考和各项活动中连连夺冠的时，当我得知我所教班级被申报市优秀班集体时,一种幸福与自豪的感觉就会浸透全身,在工作中遇到的委屈与难过也随之烟消云散了。 求索的路上，有得必有失。X年我的左上肢开始经常出现失灵现象,特别是一熬夜备课,出现失灵的频率就越高,走遍了哈市的几
9、家大医院都治不了,后来家人听说沈阳有一位老中医治愈了很多我这种情况的病人，都摧我赶快去沈阳求医，可即将进行毕业考试,面对着渴求知识的五十双眼睛,我说服了家人,一直拖到放假才去往沈阳看病。大夫说我是工作过度劳累造成的神经问题导致局部癫痫，必须注意休息。 自己的病痛只要自己咬牙扛着也就过去了，可是多年来,每每想起自己的孩子和母亲,就感觉亏欠她们的太多，太多为了不打破我每天提前一小时上班的规律，我将两岁半的儿子送进了幼儿园,每天早早将孩子和一袋奶、一个面包一起送到幼儿园就急匆匆的赶往学校。一天幼儿园阿姨打电话来说孩子烧的厉害要我马上送孩子去医院，这时班级的一个叫宋子涵的孩子得了急性肠炎,疼的直冒冷汗
10、，为了不耽误学生的病情，我给年迈的妈妈打电话帮忙去看孩子,自己骑车送学生去医院,到了医院医生说要先到四楼做个超，这时学生已经疼的站不起来了，我就把他抱到四楼，在路过三楼病房的时候清晰地听到我的孩子在和姥姥哭着要妈妈,当时我的内心十分痛苦，一边是自己生病的孩子,一边是父母来不及照料生了急病的学生。当学生检查完打上吊瓶疼痛停止后,我赶去看自己的孩子,这时孩子已经在我妈妈的怀里睡着了,我清晰的看到孩子小脸上的泪痕,我心里说:“孩子，别怪妈妈,妈妈是老师。你有姥姥照料,可是妈妈的学生生了急病,他们父母来不及啊。” XX年我的母亲得了结肠癌,需手术治疗和护理,为了不耽误学生的功课，我白天坚持工作，晚上去
11、医院照顾母亲。经历了十几个不眠之夜后,母亲的病情终于有了好转。而同样作为教师的母亲,在她最虚弱,最需要人照顾的时候,仍然用她嘶哑的嗓音嘱咐我说:“回去吧!不要耽误了孩子们的课。”我心里在流泪,我是教师，教书育人是我的责任，我爱我的班级我的学生,我也爱我的母亲我的儿子，可是在艰难的选择面前,我选择了前者。对不起，妈妈!对不起,儿子！我一定会加倍补偿的。 选择了教师,就意味着选择了平凡,我愿在平凡的执着中,把蓬勃的青春坚守成双鬓染霜;选择了教育,就意味着选择了奉献，我愿在无怨无悔的奉献中，摘下自己的翅膀,送给孩子翱翔。 优秀教师演讲稿篇3 我是一名教师,一说教师，有人就会在心里隐隐约约地说:教师，
12、太平凡了。 是的，教师人是平凡的,但事业却是伟大的，因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。 我为能从事这样的事业而自豪！当我登上那讲台，不,应当是舞台，我似乎觉的两侧的紫色帷幕正缓缓的拉开。最富有生气的戏剧就要开始了。最令我兴奋的是这戏剧拥有一群忠于自己的角色的演员我的学生们！这戏剧也许是世间最长的了，为此，我愿做一名热情的报幕员,向观众宣布：x班的戏剧开始了!我想,我还应该是一名合格的导演。 我渴望导出充满时代气息的戏剧来:团结，紧张，严肃，活泼是它的主调;理解，友爱,开拓,创新应当是它的主要内容;爱着这个集体和被这个集体爱着是它的主要故事。作为导演我将要精心设计出生动的情节，典型的
13、角色,迷人的故事奉献给所有的演员。 不仅如此，我还要做一名最虔诚的观众,为演员们精诚的演出微笑，流泪，鼓掌，吹呼。生活的目的,不在于显耀和享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。 没有战士谁也当不了将军;没有水手,谁也当不了船长；没有多行多业的分工,就不存在国家族。 我们既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去。 时代在前进,社会在发展，改革在深入，教育要振兴。 作为一名平凡的教育工作者,我一定会竭尽全力把书叫教好!如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵；如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭
14、;如果我的学生是火箭呢我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。 别为了让家长认识你，别为了让老师认识你,最美的发现在孩子们的眼睛里。 当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里，我将找到清澈如山泉的真,善，美。 同学们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩，不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧! 优秀教师演讲稿 篇4 敬爱的老师: 您好!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我想,这大概就是在形容教师这个神圣而又令人尊敬的职业吧!在我们的生命中,老师会是我们最尊敬而又感激的人,是我们一生都忘不了的人。 老师,我想对您说，您就像冬日的阳光,温
15、暖地照射着我们的心田；您就像甘甜的雨露,无私地滋润着我们的心灵;您就像和煦的春风，轻柔地抚摸着我们的脸颊。我们每一步成长都离不开您的关怀和指导,正是您,才让我们从幼时的伢伢学语到现在的懂事成熟，我们取得的优异成绩都是您在夜里呕心沥血地备课的成果。 老师,我想对你说。，如果我们一艘船，您就是船上精确的指南针，时刻引领我们找到正确的方向;如果我们是一幅画,您就是那支彩色的画笔,为我们勾勒出美好的未来；如果我们是一个音符，您就是一首动听的歌曲,为我们演绎出完美的天籁之音。我知道，每当我们为刻苦钻研难题而熬到深夜时,您也在灯光下不辞辛劳地备课;每当我们为取得好成绩而欣喜若狂时，您也在心中默默地为我们高兴；每当我们为遇到苦难沮丧失落时,您也在一旁关心地给我们打气加油。无论发生了什么,您总是会陪在我们的身边。 老师，我想对你说,没有您的教导，就没有现在的我们。所以，我想在教师节那天对全世界的老师说一声：“谢谢您,您辛苦了！”您的教导将会伴随我们一生，我相信在每个人的心中，永远都不会忘记老师,不会忘记老师为我们付出的关爱与呵护,不会忘记老师对我们的宽容与理解,不会忘记老师的辛苦与劳累。可我们暂时却无以为报，但是我想,老师所做的这一切都是为了能够让我们将来成为一个对社会有贡献的人,所以,这才是对老师最好的回报,这应该是令老师最欣慰,最高兴,也是最想得到的礼物吧! 老师,我想对你说，您为了我们奉
