高三化学一轮复习第3章自然界中的元素章末专题讲练课件

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1、2三角转化三角转化解解析析:C项项中中SiO2H2SiO3,H2SiO3Si,均均不不能能够够由由一一步步反应完成。反应完成。答案:答案:C选项选项abcASO2SO3H2SO4BCl2NaClONaClCSiSiO2H2SiO3DHNO3NONO21喷泉形成的原理喷泉形成的原理容容器器内内外外存存在在较较大大的的压压强强差差,在在这这种种压压强强差差的的作作用用下下,液液体体迅迅速速流流动,通过带有尖嘴的导管喷出来,即形成喷泉。动,通过带有尖嘴的导管喷出来,即形成喷泉。2使容器内外产生较大的压强差的方法使容器内外产生较大的压强差的方法(1)减小容器内压强减小容器内压强容器内气体极易溶于水;容

2、器内气体极易溶于水;容器内气体易与溶液中的溶质发生化学反应而被吸收。容器内气体易与溶液中的溶质发生化学反应而被吸收。当当外外部部的的水水或或溶溶液液接接触触容容器器内内气气体体时时,由由于于气气体体大大量量溶溶解解或或与与溶溶液液中中的的溶溶质质发发生生化化学学反反应应而而被被吸吸收收,从从而而使使容容器器内内气气压压迅迅速速降降低低,在在外外界界大气压作用下,外部液体迅速进入容器,通过尖嘴导管喷出,形成喷泉。大气压作用下,外部液体迅速进入容器,通过尖嘴导管喷出,形成喷泉。(2)增大容器内压强增大容器内压强容容器器内内的的液液体体由由于于受受热热挥挥发发(如如浓浓盐盐酸酸、浓浓氨氨水水、酒酒精

3、精等等)或或由由于于发发生生化化学学反反应应,容容器器内内产产生生大大量量气气体体。使使容容器器内内压压强强迅迅速速增增大大,促促使使容容器器内内液液体体迅迅速速向向外外流流动动,也也能能形形成成喷喷泉泉。例例如如喷喷雾雾器器、人人造造喷喷泉泉等等均均是是利利用了此原理。用了此原理。3中学化学中常见的能形成喷泉实验的气体和吸收剂中学化学中常见的能形成喷泉实验的气体和吸收剂4.喷泉实验成败的关键喷泉实验成败的关键(1)装置气密性要好;装置气密性要好;(2)烧瓶要干燥;烧瓶要干燥;(3)气体的纯度要高。气体的纯度要高。气体气体HClNH3CO2、Cl2H2S、SO2NO2和和O2CH2=CH2吸收

4、剂吸收剂水、水、NaOH溶液溶液水、水、盐酸盐酸NaOH溶液溶液H2O溴水溴水喷泉是一种常见的自然现象,其产生原因是存在压强差。喷泉是一种常见的自然现象,其产生原因是存在压强差。(1)图图甲甲中中,为为化化学学教教学学中中所所用用的的喷喷泉泉实实验验装装置置。在在烧烧瓶瓶中中充充满满干干燥气体,胶头滴管及烧杯中盛有液体。下列组合中不可能形成喷泉的是燥气体,胶头滴管及烧杯中盛有液体。下列组合中不可能形成喷泉的是()AHCl和和H2OBO2和和H2OCNH3和和H2O DCO2和和NaOH溶液溶液(2)某某学学生生积积极极思思考考产产生生喷喷泉泉的的其其他他办办法法,并并设设计计了了如如图图乙乙所

5、所示示的的装置。装置。在在图图乙乙的的锥锥形形瓶瓶中中,分分别别加加入入足足量量的的下下列列物物质质,反反应应后后可可能能产产生生喷泉的是喷泉的是()ACu与稀盐酸与稀盐酸 BNaHCO3与与NaOH溶液溶液CCaCO3与稀硫酸与稀硫酸 DNH4HCO3与稀盐酸与稀盐酸这这种种方方法法产产生生喷喷泉泉的的原原理理是是:_在在图图乙乙锥锥形形瓶瓶外外放放一一水水槽槽,瓶瓶中中加加入入酒酒精精,水水槽槽中中加加入入水水后后,再再加加入入足足量量的的下下列列物物质质,结结果果也也产产生生喷喷泉泉。水水槽槽中中加加入入的的物物质质可可以以是是()A浓硫酸浓硫酸 B食盐食盐C硝酸钾硝酸钾 D硫酸铜硫酸铜

6、这种方法产生喷泉的原理是:这种方法产生喷泉的原理是:_。比比较较图图甲甲和和图图乙乙两两套套装装置置,从从产产生生喷喷泉泉的的原原理理来来分分析析,图图甲甲_上上部部烧烧瓶瓶内内气气体体压压强强;图图乙乙_下下部部锥锥形形瓶瓶内内气气体体压压强强。(填填“增大增大”或或“减小减小”)(3)城城市市中中常常见见的的人人造造喷喷泉泉及及火火山山爆爆发发的的原原理理与与上上述述_(填填“图图甲甲”或或“图乙图乙”)装置的原理相似。装置的原理相似。答答案案: (1)B (2)D 锥锥形形瓶瓶中中发发生生反反应应:NH4HCO3HCl=NH4ClCO2H2O,随随着着CO2气气体体产产生生,锥锥形形瓶瓶

7、中中的的压压强强增增大大而而产产生生“喷喷泉泉”A浓浓H2SO4溶溶于于水水时时,放放出出大大量量的的热热,温温度度升升高高使使锥锥形形瓶瓶中中的的酒酒精精挥挥发发加加快快,瓶瓶内内压压强强增增大大,从从而而形形成成“喷喷泉泉”减减小小增大增大(3)图乙如何规范回答实验装置中试剂的作用图乙如何规范回答实验装置中试剂的作用学生案例学生案例规范答案规范答案如图所示装置进行氯气的实验室制备,观察铜与氯如图所示装置进行氯气的实验室制备,观察铜与氯气反应的实验现象,并验证氯气的氧化性强于溴,气反应的实验现象,并验证氯气的氧化性强于溴,主要步骤如下:主要步骤如下:按图所示组装仪器,并检验装置的气密性;按图

8、所示组装仪器,并检验装置的气密性;在在D中加入饱和食盐水,在玻璃管中加入饱和食盐水,在玻璃管H中铺一层铜网,中铺一层铜网,并在两端硬质玻璃管口处各放棉花团;并在两端硬质玻璃管口处各放棉花团;各仪器中加入相应药品,打开分液漏斗活塞,使各仪器中加入相应药品,打开分液漏斗活塞,使液体缓缓流下;液体缓缓流下;关闭分液漏斗活塞,先点燃关闭分液漏斗活塞,先点燃C处酒精灯,等到处酒精灯,等到H处处出现明显的黄绿色后再点燃出现明显的黄绿色后再点燃G处的酒精灯。处的酒精灯。(1)MnO24H2ClMn2Cl22H2O(2)饱和食盐水除饱和食盐水除去去Cl2中中HCl杂质,杂质,防止干扰下面的实防止干扰下面的实验

9、验(3)防止防止H中的中的CuCl2堵塞导管口影响实堵塞导管口影响实验进行验进行学生案例学生案例规范答案规范答案回答下列问题:回答下列问题:(1)写出写出B中发生反应的离子方程式:中发生反应的离子方程式: 。(2)装置装置D中盛放的试剂是中盛放的试剂是 ,其作用是,其作用是 。(3)H中加棉花团的目的是中加棉花团的目的是 。(4)F处溶液的作用是处溶液的作用是 。I处溶液的作用是处溶液的作用是 。(4)干燥气体干燥气体吸收多余的吸收多余的氯气,防止氯气,防止污染环境污染环境答题模板答题模板装置中试剂的用途回答时一般包括直接作用和根本目的两部分内容,装置中试剂的用途回答时一般包括直接作用和根本目

10、的两部分内容,根据各部分装置的用途不同,可采用下列模板回答:根据各部分装置的用途不同,可采用下列模板回答:发生装置生成发生装置生成产生产生制取制取 除杂装置除去除杂装置除去(吸收吸收)防止防止干扰干扰(影响影响) 除去除去中的杂质,以免影响测量结果中的杂质,以免影响测量结果 性质实验装置性质实验装置 与与反应验证反应验证说明说明(收集装置收集装置)比较比较检验检验 尾气吸收装置吸收尾气吸收装置吸收防止防止的污染的污染(影响影响)1以下物质间的转化通过一步反应都能实现的是以下物质间的转化通过一步反应都能实现的是()AHClCl2HClONaClOBSiSiO2H2SiO3Na2SiO3CSSO3

11、H2SO4Al2(SO4)3DNH3NO2HNO3NaNO3答案:答案:A 解解析析:对对照照“连连续续转转化化”知知,甲甲可可以以是是单单质质也也可可以以是是气气态态氢氢化化物物;丁可能为酸也可能为碱;丙与丁的相对分子质量相差丁可能为酸也可能为碱;丙与丁的相对分子质量相差17或或18等。等。答案:答案:B3下下图图为为含含有有同同一一种种元元素素的的a、b、c、d、e五五种种物物质质的的转转化化关关系系。其其中中a是是单单质质,b是是气气态态氢氢化化物物,c、d是是氧氧化化物物,e是是该该元元素素最最高高价价氧氧化化物物对应的水化物,则对应的水化物,则a可能是可能是()CN2SF2A只有只有

12、和和B只有只有C D解解析析:此此题题用用代代入入法法,根根据据选选项项答答案案的的特特点点,首首先先将将中中的的F2代代入入,则则c、d不不可可能能为为F的的氧氧化化物物,且且F不不存存在在最最高高价价氧氧化化物物对对应应的的水水化化物物,故故B不不正正确确;则则答答案案在在A、C两两项项中中选选择择,然然后后是是将将代代入入,a为为N2,b为为NH3,c为为NO,d为为NO2,e为为HNO3,符合题意,故应选,符合题意,故应选C。答案:答案:C4利利用用下下列列各各组组物物质质进进行行喷喷泉泉实实验验,如如下下图图所所示示不不能能形形成成喷喷泉泉的的是是()Aa:氯气:氯气b和和c:饱和食

13、盐水:饱和食盐水Ba:CO2b和和c:40%的的NaOH溶液溶液Ca:NH3b和和c:饱和食盐水:饱和食盐水Da:HClb和和c:水:水解解析析:Cl2难难溶溶于于饱饱和和食食盐盐水水,从从c处处滴滴进进饱饱和和食食盐盐水水后后不不会会造造成成烧瓶内气压明显减小,故不能形成喷泉。烧瓶内气压明显减小,故不能形成喷泉。答案:答案:A5已已知知NH3难难溶溶于于CCl4,如如图图所所示示,下下列列装装置置中中,不不宜宜用用于于吸吸收收氨气的是氨气的是()解解析析:NH3溶溶于于水水时时易易形形成成倒倒吸吸现现象象,A、C、D均均能能有有效效防防止止倒倒吸现象的形成。吸现象的形成。答案:答案:B6同同

14、温温同同压压下下,在在甲甲、乙乙两两个个等等体体积积的的干干燥燥圆圆底底烧烧瓶瓶中中分分别别充充满满NH3、NO2进行喷泉实验。如图:进行喷泉实验。如图:(1)实验室制备实验室制备NH3的化学方程式为:的化学方程式为:_。(2)形成喷泉后:形成喷泉后:甲甲烧烧瓶瓶内内液液体体呈呈_色色,原原因因是是_(用用化化学学方方程程式式说说明明,下同下同);乙乙烧烧瓶瓶内内液液体体呈呈_色色,原原因因是是_。(3)喷喷泉泉停停止止后后,甲甲烧烧瓶瓶中中溶溶质质的的物物质质的的量量浓浓度度_(填填“大大于于”、“小于小于”或或“等于等于”)乙烧瓶中溶质的物质的量浓度。乙烧瓶中溶质的物质的量浓度。练规范、练技能、练速度单元质量检测单元质量检测

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