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1、第二十课 三国鼎立局面的形成第一课时 主备：郭俊英 复备： 上课时间：学习重点：通过分析官渡之战、赤壁之战和曹操统一北方的原因，培养学生一定的历史分析能力。学习难点：曹操统一北方的原因和三国鼎立局面的形成。 学习目标知道我国古代重要历史人物曹操、诸葛亮，区别文学描写和历史原貌之间的关系；了解“官渡之战”、赤壁之战、三国鼎立等基本史实。知道三国的大致位置；学习用表格归纳知识的方法。一 自主先学 （一） 曹操统一北方1、 背景：_末年，政局混乱，地方割据混战，社会生产遭到严重破坏。2、 措施3 政治上：曹操控制了汉献帝，取得“_”的有利地位。4 经济上：实行_，逐渐形成与袁绍集团对峙的局面。5 军
2、事上：_年，曹操打败袁绍，取得了_的胜利后，又消灭了_的残余的势力，基本统一了黄河中下游地区。（二） 三国鼎立2 背景：占据江南地区的_实力不断发展，占据荆州的_得到诸葛亮的辅佐，力量也有所增强。3 赤壁之战（1） 时间：_年（2） 交战双方：孙、刘联军与_。（3） 结果：_大获全胜。4 三国鼎立：220年，曹操病死，他的儿子_废掉汉献帝，自称皇帝，改国号为_，定都洛阳。221年，刘备在_称帝，以_为国号，史称_。_年，孙权称王，国号_，定都_。至此，三国鼎立局面形成。二 小组探究1、想一想，为什么曹操能够在官渡之战中以少胜多战胜袁绍，却在赤壁之战中以多败于少？ 2、老骥伏枥，志在千里，烈士暮
3、年，壮心不已。 龟虽寿说起曹操，“很容易就联想起戏台上那一位花面的奸臣，但这不是观察曹操的真正方法。其实曹操是一个很有本事的人，至少是一个英雄。” 依你之见应该怎样评价曹操?三 拓展训练1曹操以少胜多，奠定了统一北方基础的战役是（ ）A巨鹿之战 B长平之战 C官渡之战 D赤壁之战2官渡之战中，曹操取胜的主要原因是（ ）A兵精粮足 B战术得当 C政治优势 D取得民心3奠定三国鼎立基础的重要战役是（ ）A巨鹿之战 B长平之战 C官渡之战 D赤壁之战4“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心 ”。这里的“老臣”是指（ ）A刘备 B孙权 C曹操 D诸葛亮5下列人物不属于三国时期的是（ ） A曹操 B孙权 C刘备 D诸葛亮
