部编人教版五年级上学期语文全能综合复习一单元模拟试卷.docx

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1、部编人教版五年级上学期语文全能综合复习一单元模拟试卷时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 阅读下文,回答问题 有一天,小男孩儿玩儿玩具时,顺手把锡兵移到窗台上。忽然一阵风刮来,窗户开了,锡兵一个倒栽葱从三楼摔了下去。他倒立在自己的钢盔中,腿直直地立起来,刺刀插在街上的石缝里。 天开始下起了雨,越下越大,最后简直是倾盆大雨了。锡兵倒立着,水流哗哗地冲刷着他的身体,好像要把他带走。可是他依然一动不动。他默默地想着那位跳舞的小姑娘_她还能在那儿站多久呢_她身体那么柔弱_一定需要我的保护_我一定能够回去的_主人一定会来找我的_想到这里,锡兵的脸上露出了微笑。1.

2、(1)在文中横线处加上标点符号。他默默地想着那位跳舞的小姑娘_她还能在那儿站多久呢_她身体那么柔弱_一定需要我的保护_我一定能够回去的_主人一定会来找我的_2. (2)在锡兵遇到危险的时候,他是怎么想的?3. (3)从锡兵的身上我们看到一种怎样的品质?2. 多音字组词 贾 ji_g_ 只 zh_zh_ 处ch_ch_3. 找出句中的错别字并改正我可以安心了。但我又担扰那本书会不会卖光。_我的腿真酸哪,不得不交替着用一条腿枝撑着。_这时,我总会想起国文老师鼓历我们的话。_4. 写出近义词邻近_ 教诲 _滋润_ 歇脚_5. 形近字组词练_ 历_炼_ 励_否_ 得_若_ 德_6. 读课文陶校长的演讲

3、,正确搭配词语,填在下面括号里。崇高的_ A.作息合理的_ B.身体胜利的_ C.彼岸健康的_ D.理想7. 词语解释。口才:文笔:滋润:8. 用下列词语造句撞倒 倒映9. 抄写词语气喘吁吁 风尘仆仆 酩酊大醉 10. “天马”的珍贵主要体现在:_、_和_。11. 读诗寻隐者不遇,根据课文内容填空松下问童子,_。只在此山中,_。二、阅读理解(30分)12. 手到擒来,读下边的句子,给带横线的词语选择正确的解释。招呼:A呼唤 B用语言或动作表示问候 C吩咐,关照 D照料 E小心,留神总理招呼我坐在他的写字台对面。 _大家都围了上来,我不知道招呼谁好。_天黑路滑,你招呼别摔倒了。 _那边有人在招呼

4、你。 _我妈妈对奶奶招呼得课周到了。 _13. 读课文 金蝉脱壳语段,完成习题。最有趣的是( )出壳的情景。未出壳的蝉尾使劲地( )着,伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身( )向后仰去,又( )地向前扑来,再用前脚抓住蝉壳用力 一抽,( )的蝉尾就出来了。整个动作配合得( )。脱壳的蝉儿静静地趴在蝉壳上,过了好一阵子,才( )地离开了蝉壳。 刚出壳的蝉儿除了背上那一层保护甲外,全身都是灰白色的,折叠的翅膀也只有一点点。但是,很快就发生了奇迹般的变化。又小又嫩的翅膀逐渐大了起来,很快盖 住身子,像两把扇子长长地拖在身后。蝉儿的肚子在不停地颤动着,每颤动一次,身上的颜色就( )地变化一次,渐渐地变成了

5、( ),变成了( )。翅膀上出现了 ( )、( )的斑纹。蝉触角也显现出一道道( )。1. (1)写出语段中表示颜色的词语2. (2)找出文中的比喻句,并指出本体和喻体。14. 根据课文坚定的锡兵内容填空纸船_了,锡兵向河底_去。这时候,一条大鱼一口把他_进了肚里。三、写作(30分)15. 大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。要求:题目自拟。字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。 /

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